文化鐵軍這樣鑄就

陳國華

1937年12月25日，新四軍軍部在湖北漢口成立。在黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，大批知識分子和青年學(xué)生紛紛加入新四軍，不僅緩解了新四軍干部和知識人才缺乏的矛盾，也提升了新四軍的整體文化戰(zhàn)斗力。同時，新四軍采取了一系列尊重知識、尊重人才的做法，從而成為一支馳騁大江南北、揚(yáng)威華中大地的文化鐵軍。

敞開渠道 廣納天下英才

新四軍建軍初期，總?cè)藬?shù)只有1萬多，武器差、物資缺，更重要的是部隊的文化水平低，絕大部分指戰(zhàn)員來自窮苦工人、農(nóng)民和社會無業(yè)人員，真正有點(diǎn)文化的還不到總?cè)藬?shù)的10%。通過對新四軍文化構(gòu)成的分析，新四軍軍分會和軍部首長感到，新四軍文化水平低下的現(xiàn)狀必須改變。為此，他們除在武漢、南昌、福州等地設(shè)立辦事處，接納和轉(zhuǎn)介知識分子和青年學(xué)生加入新四軍外，軍分會還于1940年秋召開專門會議，研究中共中央《關(guān)于大量吸收知識分子的決定》的落實(shí)問題，提出了“吸收知識人才、建設(shè)黨的鐵軍”口號，要求把吸納知識分子工作提高到創(chuàng)建鐵軍的高度對待。

1940年10月下旬，陳毅在海安召開文化人座談會，歡迎剛從上海抵達(dá)蘇北的許幸之等一批文化名人，并在會上發(fā)出了“大力接納知識分子，為開展蘇北抗日民主根據(jù)地文化運(yùn)動而斗爭”的號召，極大激發(fā)了知識分子投身抗日洪流的革命熱情。皖南事變后，在劉少奇、陳毅的精心籌備組織下，首屆蘇北文化協(xié)會代表會議在軍部所在地鹽城召開。會議邀請來自鎮(zhèn)江、啟東、如皋、泰興、興化、東臺、阜寧、淮安、漣水、鹽城等地及部隊代表300多人，共商吸收知識分子的組織、領(lǐng)導(dǎo)方式和目標(biāo)任務(wù)，為新四軍和地方政府大力吸納知識分子和知識青年、建立鞏固的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線確定了路徑。

1942年5月，毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表后，華中局和新四軍軍部立即在知識分子集居的阜寧賣飯曹村的“文化村”進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，激勵廣大知識分子加強(qiáng)自我鍛煉和改造。同年9月，新四軍政治部印發(fā)《關(guān)于開展部隊文藝工作的指示》，號召全軍文藝工作者以毛澤東在延安文藝座談會上的講話精神為指針，到基層去，到人民群眾中去，到火熱的抗日斗爭中去，為人民大眾謳歌，為抗日斗爭鼓與呼。華中局、新四軍軍分會及軍部領(lǐng)導(dǎo)十分重視吸納知識分子參軍參戰(zhàn)參政，有效地推動了軍隊和根據(jù)地文化運(yùn)動的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至1945年8月抗戰(zhàn)勝利時，新四軍和地方政府共吸納來自淪陷區(qū)、大后方及海外知識分子近萬人，培養(yǎng)、培訓(xùn)知識人才3萬多人，成立縣級以上文化協(xié)會29個，組織各類文化團(tuán)體1300多個，興辦報刊雜志78份，開辦學(xué)校3200多所，為新四軍文化水平的提升和抗日根據(jù)地文化運(yùn)動的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

搭建平臺 提供用武之地

大量知識分子和青年學(xué)生加入新四軍，在改變了新四軍文化結(jié)構(gòu)的同時，如何發(fā)揮好他們的作用，成為擺在新四軍各級領(lǐng)導(dǎo)面前的一項(xiàng)特殊任務(wù)。為此，他們重點(diǎn)做了四個方面的工作。

一是辦學(xué)校，提供授業(yè)平臺?？箲?zhàn)期間，新四軍軍部先后開辦了軍部教導(dǎo)大隊、抗大分校、魯藝分院、衛(wèi)生學(xué)校、黨校，以及師團(tuán)教導(dǎo)隊、培訓(xùn)班280多所（次），恢復(fù)和興辦各類中小學(xué)2776所，還開辦了淮南聯(lián)中、鹽阜聯(lián)中、淮南師范、淮南藝術(shù)?？坪徒创髮W(xué)，讓學(xué)有專長的知識分子當(dāng)老師、任教員，為他們傳道授業(yè)、普及知識提供用武之地。1938年初，軍醫(yī)處長沈其震利用自己所學(xué)知識，先后在云嶺、鹽城等地開辦短期醫(yī)訓(xùn)班，培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員400多人，緩解了部隊醫(yī)護(hù)人員緊缺的矛盾。1941年皖南事變后，著名作曲家賀綠汀從重慶輾轉(zhuǎn)抵達(dá)蘇北根據(jù)地新四軍軍部，擔(dān)任魯藝華中分院和軍魯迅藝術(shù)工作團(tuán)音樂教授，不僅培養(yǎng)了許多音樂人才，而且創(chuàng)作了一批廣為流傳的歌曲，深受抗日根據(jù)地軍民的喜愛。

二是辦報刊，發(fā)揮新聞才干。新四軍軍部和各師在經(jīng)費(fèi)緊張、物資匱乏的情況下，積極創(chuàng)造條件，因地制宜辦報辦刊。新四軍各師和抗日根據(jù)地先后創(chuàng)辦出版了《抗敵報》 《前進(jìn)報》 《拂曉報》 《大眾報》 《鹽阜報》 《團(tuán)結(jié)報》和《真理》 《群眾》等70多種報刊，既搶占了抗日宣傳輿論陣地，又為具有新聞和編輯出版才華的知識分子提供了用武之地。

1942年，著名記者范長江從桂林來到蘇北根據(jù)地，新四軍首長讓他擔(dān)任華中局機(jī)關(guān)報編輯，后任《新華日報》 （華中版）社長兼總編輯。他先后撰寫了許多反映新四軍抗戰(zhàn)的報道，讓全國軍民更好地了解新四軍開展敵后抗戰(zhàn)的事跡。他還以廣博的知識和精深的見解宣傳群眾，輔導(dǎo)新聞工作者，為提高根據(jù)地辦報水平作出了貢獻(xiàn)。

三是辦文藝團(tuán)體，施展文藝才華。新四軍從建軍伊始，就成立了軍部戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)，由朱克靖任團(tuán)長。朱克靖1927年南昌起義后與黨失去聯(lián)系，軍部經(jīng)考察了解后，任命他擔(dān)任戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)團(tuán)長，還特別批準(zhǔn)他重新入黨。朱克靖對黨的信任十分感動，全力以赴投入工作，把戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)的工作搞得有聲有色。1941年5月，首批新安旅行團(tuán)團(tuán)員剛抵達(dá)鹽城，劉少奇、陳毅就交給他們“組織10萬抗日兒童”的任務(wù)。新旅團(tuán)全身心投入到抗日文藝宣傳活動中去，通過歌舞、戲劇、墻報、皮影戲以及文藝刊物等，動員、組織兒童抗戰(zhàn)。到抗戰(zhàn)勝利前夕，新旅團(tuán)共組織起18萬兒童，出色完成了任務(wù)。

四是辦“文化村”，創(chuàng)造交流條件。1942年夏，華中局和新四軍領(lǐng)導(dǎo)人為了方便來自敵占區(qū)和大后方的文化界人士的交流學(xué)習(xí)，豐富他們的文化生活，特地在阜寧縣賣飯曹村建立起一個“文化村”，讓許多文化人集中于此，交流學(xué)術(shù)思想，開展抗日宣傳。在陳毅的倡議下，“文化村”還成立了湖海文藝社，第一批入社人數(shù)就達(dá)42人，其中絕大多數(shù)為各界著名人士。他們以求精神之集合，彰學(xué)術(shù)之發(fā)揚(yáng)，藉可歌可泣之詩文，鼓如虎如羆之勇氣，生活、工作、學(xué)習(xí)非常舒心暢快。正如著名文化人鄒韜奮所言，來到蘇北抗日根據(jù)地后，看到聽到的全是抗戰(zhàn)的吶喊、戰(zhàn)斗的號角、工作的激情，比起沉悶的國統(tǒng)區(qū)乃有天壤之別。

尊重愛護(hù) 營造留人環(huán)境

政治上信任，以誠待人。抗戰(zhàn)之初，大批知識分子和知識青年基本都是從淪陷區(qū)和大后方輾轉(zhuǎn)而來，他們的人生經(jīng)歷、政治面貌、所學(xué)專長各不相同，特別是政治思想和立場也不盡如一。對此，新四軍除正常的政治審查外，均采取歡迎態(tài)度，只要他們擁護(hù)抗日，愿意在黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下為抗戰(zhàn)出力，一概接納，使大多數(shù)非黨人士或僅僅只有單純愛國主義思想的人，通過新四軍的大熔爐錘煉，成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。著名文藝評論家王淑明，1934年在上海加入左翼作家聯(lián)盟，任宣傳部長；1936年“左聯(lián)”解散，王淑明回到家鄉(xiāng)任教，與黨脫離聯(lián)系。1937年徐特立介紹他到皖南新四軍軍部，新四軍給予充分信任，讓他擔(dān)任教導(dǎo)總隊政治部主任，并于同年10月批準(zhǔn)他加入中國共產(chǎn)黨。后來，王淑明成為我黨頗具聲望的教育家和文藝評論家。書畫家賴少其1939年抵安徽涇縣參加新四軍，1940年加入中國共產(chǎn)黨，皖南事變中被捕，被囚禁于上饒集中營，后歷經(jīng)艱險逃出，重返新四軍。軍部對其非常關(guān)心和信任，立即任命他為軍部戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)美術(shù)組長、《蘇中報》副刊編輯，后任蘇浙軍區(qū)政治部文藝科長。

工作上重用，以信服人。新四軍對知識分子的使用，既大膽又放手，使知識人才在工作崗位上充分施展，如魚得水。李一氓原是詩人和書法家，投筆從戎后，先后參加過北伐和長征。加入新四軍后，任命他為新四軍秘書長。林植夫原為國民黨廣東省黨部書記長，1938年參加新四軍，被任命為敵工部部長。沈其震是旅日東京帝國大學(xué)醫(yī)學(xué)博士，1937年10月參加新四軍，被任命為軍醫(yī)處處長。新四軍的用人政策，使人才的專長得到充分發(fā)揮，在各自崗位均作出了重要貢獻(xiàn)。

生活上關(guān)心，以情留人?？箲?zhàn)期間，新四軍的生活非常艱苦。但對知識分子，寧可減少一個旅的經(jīng)費(fèi)，也要確保他們的待遇，保證他們的生活。新四軍明確規(guī)定，高級知識分子每月工資在100元以上，一般知識分子在10元到30元不等。而當(dāng)時新四軍營以下干部每月每人的津貼只有3元，營以上干部也只有4元，就連副軍長項(xiàng)英也只拿到4元津貼。

不少知識分子對新四軍紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)肅緊張的生活不太習(xí)慣，還有的性格桀驁、清高孤傲，與人難處。對此，新四軍均持包容態(tài)度，看主流、看本質(zhì)，對他們生活上照顧，習(xí)性上寬容。聶紺弩是新四軍機(jī)關(guān)《抗敵報》編輯，性格剛烈、生活散漫，副軍長項(xiàng)英對其耐心引導(dǎo)，工作上大力支持，生活上關(guān)心幫助，使其力戒陋習(xí)、發(fā)揮所長，終成文學(xué)大家。戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)的葉芳炎是國學(xué)大師章太炎的關(guān)門弟子，國學(xué)底子深厚，自視甚高，與服務(wù)團(tuán)的同志合不來。代軍長陳毅將他從戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)調(diào)到軍參謀處書記室任主任，還與他詩文唱和，讓他找到了知音和工作的樂趣。經(jīng)過刻苦努力，葉芳炎終成國學(xué)翹楚。蘆芒是新四軍華中軍區(qū)政治部《江淮日報》美術(shù)編輯、《江淮畫報》總編，是有名的作家、詩人和畫家，但生活自理不善。為照顧他的生活，經(jīng)組織牽線，他與淮安縣委委員兼區(qū)委書記王莊霄結(jié)為夫婦。從此，蘆芒生活舒暢，熱情迸發(fā)，創(chuàng)作出諸如《彈起我心愛的土琵琶》等許多膾炙人口的歌曲。新四軍尊重知識、尊重人才的做法，使廣大知識分子心情舒暢，干勁十足，很多人成為抗戰(zhàn)中堅力量。

群策群力 打造文化鐵軍

新四軍文化建設(shè)得到了抗日民主政府和人民群眾的鼎力支持，涌現(xiàn)出了許多關(guān)心、支持、幫助新四軍文化建設(shè)的生動事例。

1941年夏，根據(jù)劉少奇的指示，鹽阜區(qū)黨委、行署決定在阜寧縣郭墅張莊村辦一所聯(lián)合中學(xué)，以便讓這個地區(qū)的知識分子有書教，學(xué)生有學(xué)上。當(dāng)?shù)厝罕姷弥?，主動讓出住房作校舍，騰出桌椅當(dāng)書桌，提供麥草鋪地鋪，鋸倒大樹打馬扎，竭盡所能提供幫助。還有群眾送糧送蛋慰問老師和外地學(xué)生，把老師當(dāng)做親人，把學(xué)生當(dāng)作自家娃娃愛護(hù)，使學(xué)校很快辦了起來。

《江淮日報》在鹽阜區(qū)創(chuàng)刊時，由于專業(yè)通訊員少，加之信息不暢，所以稿源十分缺乏。為此，鹽阜區(qū)大力開展群眾性通訊活動，號召各縣、區(qū)、鄉(xiāng)都建立通訊網(wǎng)，很快組織起了一支由各方面人員參加的幾百人業(yè)余通訊員隊伍。他們一邊打仗、一邊生產(chǎn)、一邊寫稿，及時提供了大量鮮活真實(shí)、生動感人的稿件，提高了報刊的宣傳力和影響力。1942年初，隨著報紙種類的增加和發(fā)行量的提高，各地印刷報紙的油墨緊缺。為了幫助新四軍解決困難，人民群眾開動腦筋，找到了以鍋底灰代替油墨的辦法。僅《江淮日報》和《鹽阜報》所在地的鹽城一個小村莊，群眾就貢獻(xiàn)黑鍋灰100多公斤，有效緩解了報社困難，確保了報紙按時出版。

1942年冬天起，新四軍與各地抗日民主政府普遍開展了以“掃除文盲，提高群眾政治文化水平”為目的的冬學(xué)運(yùn)動。冬學(xué)運(yùn)動形式多樣，內(nèi)容豐富，有掃盲認(rèn)字班、婦女認(rèn)字班、農(nóng)民夜校、工人夜校、讀報組和農(nóng)民俱樂部等。人民群眾參學(xué)的積極性空前高漲，不少地方涌現(xiàn)了夫妻同學(xué)、父子同學(xué)、全家同學(xué)的生動事例。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅蘇南抗日根據(jù)地的金壇縣第一期冬學(xué)就辦了70多所，入校學(xué)習(xí)的人數(shù)達(dá)到4000多人。蘇中區(qū)的東臺縣共辦鄉(xiāng)學(xué)84所，村學(xué)2266所，參加冬學(xué)人員達(dá)到5萬人。整個蘇北根據(jù)地，僅1942年冬一次性參加冬學(xué)的群眾人數(shù)就達(dá)到20萬人左右。冬學(xué)運(yùn)動的開展，不僅有效掃除了人民群眾中的文盲，而且推動了新四軍的文化建設(shè)。大多數(shù)參軍青年從原來的文盲成為識字明理的革命戰(zhàn)士，極大地促進(jìn)了新四軍文化素質(zhì)的提高，為新四軍建成一支能文能武、威震華中的文化鐵軍奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

（編輯 余子富）