黨史視域下紅色文化自信自強(qiáng)路徑探究

李萌格 蔣紫燁 王梓寒

【摘要】黨的二十大報告指出，中國共產(chǎn)黨已走過百年奮斗歷程，全黨同志要堅定歷史自信，全面推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會主義文化新輝煌。白洋淀雁翎隊紀(jì)念館作為紅色革命紀(jì)念館，是百年黨史的重要見證，亦是傳承紅色文化的重要陣地。黨史視域下紅色文化自信自強(qiáng)應(yīng)從“講、學(xué)、培、研、創(chuàng)、建”等多個維度出發(fā)，更好地弘揚共產(chǎn)黨人的精神譜系。

【關(guān)鍵詞】黨史∣紅色文化∣自信自強(qiáng)∣紅色革命紀(jì)念館

一、雁翎隊紅色文化傳承概況

（一）雁翎隊事跡

抗日戰(zhàn)爭時期，在白洋淀的水上有一支活躍的游擊隊—雁翎隊。八年抗戰(zhàn)中，雁翎隊利用白洋淀溝壑縱橫、蘆葦?shù)鹊锰飒毢竦钠琳?，用大抬桿、火槍等武器發(fā)揮白洋淀人諳習(xí)水性的特點，英勇頑強(qiáng)地同日寇展開了水上游擊戰(zhàn)，譜寫了一曲白洋淀人民抗日戰(zhàn)爭的贊歌。他們堅強(qiáng)勇毅地攻打日寇的偉大事跡至今廣為流傳，刻畫著白洋淀人民的英勇氣概，體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨敢于斗爭、敢于勝利的頑強(qiáng)斗爭精神和堅定的信仰。

（二）雁翎隊精神

華北大地，英雄氣概，雁翎隊人民用鮮血鑄就了“敢于斗爭、機(jī)智靈活”的雁翎精神，毛澤東主席還曾專門為其題詞為“荷葉軍”。中國共產(chǎn)黨在百年歷史進(jìn)程中時刻面臨著斗爭，正如雁翎隊精神這般，共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在民族復(fù)興的方方面面，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展而頑強(qiáng)奮斗。

（三）黨史視域下雁翎隊紅色文化傳承

雁翎隊紀(jì)念館以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，憑借當(dāng)?shù)靥赜械狞h史和紅色資源優(yōu)勢，加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)，以文旅融合為基點，推動當(dāng)?shù)丶t色文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，充分發(fā)揮紅色革命紀(jì)念館在黨史教育和促進(jìn)紅色文化傳承中的作用。雁翎隊紀(jì)念館內(nèi)陳列有大量詳實、豐富珍貴的歷史資料，記錄著雁翎隊隊員的作戰(zhàn)和生活情況，展廳里有作戰(zhàn)時期的報紙，毛澤東同志戰(zhàn)略部署的手稿，抗日英雄張嘎子、水生嫂等人的雕像都是百年黨史的見證?！耙晕妮d旅，以史育人”，該地形象化地向世界傳遞著共產(chǎn)黨人矢志堅守、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

二、雁翎隊紅色文化傳承面臨的挑戰(zhàn)

（一）地方特色與知名度不足

根據(jù)我們發(fā)布的問卷調(diào)查（551份問卷）結(jié)果顯示，民眾對黨史的主動了解積極性并不高，近六成的受訪者表示會主動了解革命歷史方面的內(nèi)容，并且對于學(xué)習(xí)黨史的心態(tài)僅有三成的受訪者采“積極主動，要求進(jìn)步”這一心態(tài)。可見黨史學(xué)習(xí)和紅色革命文化仍需要我們加強(qiáng)宣傳，增加其在民眾日常生活中的存在感。

就白洋淀雁翎隊紀(jì)念館而言，其在河北省內(nèi)的知名度相對較高，近九成的受訪者表示聽說過或者曾到該地進(jìn)行參觀，但是其在省外的知名度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及井岡山的紅色紀(jì)念館，這也跟當(dāng)?shù)匦麄髁Χ炔蛔阌嘘P(guān)。截至2018年，我國登記革命舊址、遺址有33315處，可見我國紅色革命資源豐富，而雁翎隊紀(jì)念館作為幾萬分之一，只有不斷提高自身知名度才能夠迎來長久的發(fā)展。

（二）未形成紅色文化產(chǎn)業(yè)鏈

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是地區(qū)發(fā)展的根基，目前，白洋淀地區(qū)雖然依靠紅色旅游業(yè)這一著力點，把紅色文化傳承融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，但是該地區(qū)的開發(fā)模式較為單一，雖然有相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但是規(guī)模較小，絕大多數(shù)的產(chǎn)品市場相似度高，并不能很好的體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?，缺乏產(chǎn)品創(chuàng)意度和創(chuàng)新性，這使得旅游者對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的紀(jì)念品的購買欲下降。長此以往，該地域本就薄弱的產(chǎn)業(yè)體系更不易形成紅色文化產(chǎn)業(yè)鏈，不利于當(dāng)?shù)囟a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（三）文化傳承科技運用度低

同為紅色革命紀(jì)念館，福建省紅色文化創(chuàng)意基地借助科技手段，利用VR游戲體驗館等方式，推出長征歷史故事、黨史知識競答等更加現(xiàn)代化的紅色文化體驗形式和傳承方式；上海地區(qū)用原宇宙技術(shù)打造“沉浸式參與”，創(chuàng)新紅色文化傳播路徑。這些紅色文化傳承較好的地區(qū)均借助先進(jìn)的科技為參觀者提供更好的體驗感。而白洋淀地區(qū)的紅色文化傳承方式卻相對比較單一，以雁翎隊紀(jì)念館為例，該地的紅色文化表現(xiàn)形式以傳統(tǒng)的陳列式為主，而互動性和參與性卻比較低。正是因為該地文化傳承的科技運用度不高，導(dǎo)致該地紅色文化傳承難以邁入新的臺階。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景和文旅融合的趨勢下，對于雁翎隊紀(jì)念館相關(guān)故事的講述，我們應(yīng)該考慮更多的新方法，新手段。

三、紅色文化傳承與發(fā)展路徑

（一）堅定紅色文化自信

1.開展紅色活動，講好紅色故事

紅色基因傳承與紅色文化自信自強(qiáng)離不開人們的口耳相傳，堅定紅色文化自信，一定要講好紅色故事，利用紅色革命紀(jì)念館的黨史資源和紅色文化資源開展紅色活動。我們可以利用雁翎隊紀(jì)念館這一基地，開展當(dāng)?shù)丶t色故事演講比賽、紅色故事情景劇等活動，并且為表現(xiàn)優(yōu)異者提供紀(jì)念品等獎勵，這樣既能夠豐富黨史資源和傳承當(dāng)?shù)丶t色文化，也能夠最大程度的發(fā)揮紅色革命精神對人們思想精神的培育和激勵作用。

2.學(xué)習(xí)雁翎精神，加強(qiáng)思想宣傳

開展黨史教育，堅定紅色文化自信，必須要加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域的工作，要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門要有針對性地積極進(jìn)行宣傳，在潛移默化中幫助民眾培養(yǎng)勇于奮斗的意志品質(zhì)，鼓勵家庭以出游的方式去體悟該地所蘊含的家國情懷；同時加強(qiáng)黨史教育和紅色文化的滲透，與學(xué)校、社區(qū)等協(xié)同舉辦專題教育活動，此外，還可以開設(shè)地方報刊和相關(guān)網(wǎng)站，定時推送雁翎隊紀(jì)念館革命歷史知識，讓紅色文化代代相傳。

（二）推進(jìn)紅色文化自強(qiáng)

1.深入研究，挖掘紅色特色資源

推進(jìn)紅色文化自強(qiáng)，要依托當(dāng)?shù)靥厣幕Y源，雁翎隊紀(jì)念館可以開展抗戰(zhàn)時期相關(guān)文物的征集活動，同時應(yīng)當(dāng)深入推進(jìn)當(dāng)?shù)乜箲?zhàn)文化的研究，將黨史傳承和抗戰(zhàn)精神融入雁翎隊紀(jì)念館的建設(shè)中。當(dāng)?shù)乜梢栽O(shè)置專門的機(jī)構(gòu)和聘請專職人員來研究雁翎隊紀(jì)念館抗戰(zhàn)時期的事跡，推動相關(guān)領(lǐng)域研究成果的涌現(xiàn)和作品的出版。此外，要出臺相關(guān)政策來促進(jìn)紅色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，深入推進(jìn)“文旅融合”，鼓勵紅色創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，例如紅色影視、文創(chuàng)產(chǎn)品、特色展館等，通過培育紅色創(chuàng)意，使當(dāng)?shù)丶t色資源活起來。

2.科技賦能，創(chuàng)新文化傳承方式

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展促進(jìn)著紅色文化的傳播，白洋淀可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，運用VR技術(shù)、全景觀展技術(shù)、多媒體互動疊加等技術(shù)，通過特色微信公眾號、抖音短視頻等新媒體平臺進(jìn)行傳播，形成“科技+黨史教育+紅色文化+新媒體”的宣傳模式，提高白洋淀紅色資源的知名度。

在文創(chuàng)+旅游快速發(fā)展的時代，紅色文化產(chǎn)品市場前景廣闊，針對當(dāng)?shù)丶t色文化產(chǎn)業(yè)存在的問題，該地可以參考井岡山發(fā)展模式，例如“井岡山天工開物坊”以“紅、綠、古、金”四色為基調(diào)，推出896種特色文創(chuàng)產(chǎn)品，通過情境體驗喚起顧客對紅色文化的認(rèn)同感，深受消費者喜愛。而雁翎隊紀(jì)念館亦可充分挖掘地域特色和紅色資源，設(shè)計具有白洋淀特色的文創(chuàng)產(chǎn)品，推出數(shù)字文創(chuàng)紀(jì)念票等特色紀(jì)念品，構(gòu)建特有的紅色品牌，充分發(fā)揮品牌效益，促進(jìn)紅色旅游產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)達(dá)，帶動紅色文化自信自強(qiáng)。

3.合理規(guī)劃，強(qiáng)化文化地標(biāo)建設(shè)

該地的紅色文化傳承離不開合理的發(fā)展規(guī)劃。首先，白洋淀的紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)與整個雄安的發(fā)展策略相契合，必須本著保護(hù)性開發(fā)的原則制定短中長期發(fā)展規(guī)劃，注重資源共享，爭取與周邊尚未完全開發(fā)的紅色資源相結(jié)合，以實現(xiàn)合作共贏。同時，要本著高標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)該地的紅色文化地標(biāo)，讓白洋淀出圈。白洋淀擁有雁翎隊紀(jì)念館、趙波紀(jì)念館、辛璞田烈士祠等紅色文化資源，我們要著力打造以紅色地標(biāo)為特色的白洋淀形象，增強(qiáng)白洋淀地區(qū)在國內(nèi)外的知名度，促進(jìn)該地相關(guān)地理性標(biāo)志的建設(shè)和發(fā)展。

四、結(jié)語

黨史視域下紅色文化自信自強(qiáng)路徑探究，是落實習(xí)近平積極發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不斷提升文化軟實力和中華文化影響力的必然要求，也是紅色革命圣地實現(xiàn)更好發(fā)展的現(xiàn)實需要。解決當(dāng)前紅色革命圣地紅色文化傳承面臨的現(xiàn)實困境，助力黨史教育和紅色文化在育人育德等方面發(fā)揮更加重要的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]田慧雯.淺談紅色文化的傳播與博物館（紀(jì)念館）愛國主義教育的開展[J].中國民族博覽，2020（12）：203-204.

[2]王昕偉.文化自信視域下紅色基因的傳承研究[D].湘潭大學(xué)，2021.

[3]銀江.文化自覺視域下河池市紅色文化的挖掘與傳承研究[D].廣西民族大學(xué)，2020.

【基金項目：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目“推進(jìn)紅色文化自立自強(qiáng)，弘揚共產(chǎn)黨人精神譜系—以白洋淀雁翎隊紀(jì)念館為例”（2023127）。】

（作者單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院）