梁毅娜
2012年2月,中共中央《關于深入開展學雷鋒活動的意見》指出,要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。在此,深入探討新時代雷鋒精神的價值意蘊、精髓要義及賡續(xù)發(fā)展的路徑方式,有助于激發(fā)全國人民為實現中華民族偉大復興而團結奮斗的精神力量。
新時代雷鋒精神的價值意蘊
習近平總書記指出:“雷鋒是時代的楷模,雷鋒精神是永恒的。”毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表至今已60周年。這60年間中國發(fā)生了翻天覆地的變化,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。雷鋒精神歷經時代變遷,不斷與時俱進,其蘊含的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的優(yōu)秀政治品格,能夠涵養(yǎng)全國人民崇德向善的浩然正氣,為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進提供精神指引。
雷鋒精神的主要內涵與社會主義核心價值觀的總要求高度契合。60年來,學雷鋒活動的開展為弘揚和踐行社會主義核心價值觀奠定了深厚的群眾基礎。全社會形成了人人學雷鋒、做雷鋒、爭先鋒的良好風氣。榜樣的力量是無窮的,一個又一個“活雷鋒”的涌現,為弘揚和踐行社會主義核心價值觀提供了源源不竭的精神補給,為全面建設社會主義現代化國家提供了精神支撐。
習近平總書記強調,國家強盛、民族復興需要物質文明的積累,更需要精神文明的升華。當前,各種道德失范、信仰失守的報道時有發(fā)生,拜金主義、享樂主義、極端個人主義和歷史虛無主義等錯誤思潮不時出現。對此,人們更加需要精神力量的正確指引。在新時代大力弘揚雷鋒精神,能夠激勵人們把崇高的理想信念和道德追求融入日常學習工作和生活,把艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精氣神匯聚成團結互助、埋頭苦干的磅礴力量,為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力。
新時代雷鋒精神的精髓要義
在新時代大力弘揚雷鋒精神,就要深刻把握堅守崇高理想、秉持人民情懷、踐行奉獻精神、投身民族復興的思想內涵。這既是當下弘揚雷鋒精神的基本要求,也是對新時代雷鋒精神精髓要義的高度凝練。
理想信念堅定是新時代雷鋒精神之魂。雷鋒曾說:“我就是長著一個心眼,我一心向著黨,向著社會主義,向著共產主義?!彼麑h忠誠、信仰堅定,用無數平凡的日常小事樹立起一座“永遠保持自己歷史鮮紅的顏色”的偉大燈塔。雷鋒精神所蘊含的堅定的理想信念,能夠增強全體中華兒女的凝聚力,在新時代新征程中指引人們自覺地把個人追求同黨的事業(yè)、國家命運、民族前途聯(lián)系起來,形成中華民族偉大復興團結奮斗的強大合力。
人民至上是新時代雷鋒精神之情。全心全意為人民服務是雷鋒精神不變的深厚情懷,雷鋒始終認為人的生命是有限的,但為人民服務卻是無限的。他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,用自己的實際行動踐行了“生為人民生,死為人民死”的錚錚誓言??梢哉f為民情懷是新時代雷鋒精神最鮮亮的底色。弘揚新時代雷鋒精神的精髓要義就是要始終把人民放在心中最高的位置,處處以國家、民族、集體利益為重,時時刻刻為人民謀幸福,增強人民的幸福感、獲得感、安全感。
愛國奉獻是新時代雷鋒精神之基。雷鋒精神融愛國主義和奉獻精神為一體,鑄成愛國奉獻的精神基座。雷鋒在日記中寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?”在新時代,實現中華民族偉大復興的中國夢是中國人民愛國主義最強烈的表達。我們要大力弘揚愛國奉獻的雷鋒精神,在全社會形成人人學雷鋒、人人做雷鋒、人人當先鋒的生動局面,把民族復興的中國夢轉化為具體可為的實際行動。
艱苦奮斗是新時代雷鋒精神之本。雷鋒要求自己“不亂花一分錢,不亂買一寸布,不掉一粒糧,做到省吃儉用”,勉勵人們“要奮發(fā)圖強,自力更生”。在新時代,要大力弘揚艱苦奮斗的雷鋒精神。正如習近平總書記強調的:“無論我們將來物質生活多么豐富,自力更生、艱苦奮斗的精神一定不能丟?!比h全國各族人民必須緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,艱苦奮斗、自立自強,奮力譜寫中華民族偉大復興的新篇章。
求實創(chuàng)新是新時代雷鋒精神之力。求實創(chuàng)新是一種實事求是、不怕困難的正確態(tài)度。從全縣第一個拖拉機手,到把部隊“耗油大王”汽車變?yōu)椤肮?jié)油大王”,雷鋒事事時時散發(fā)著求實創(chuàng)新的精氣神。求實創(chuàng)新蘊含著尊重科學的求實態(tài)度和敢為人先的創(chuàng)新精神,是激勵我們?yōu)閲腋粡?、民族復興、人民幸福而團結奮斗的強大精神力量,是新時代雷鋒精神精髓要義的重要內容。
在新征程中賡續(xù)發(fā)展雷鋒精神的著力點
習近平總書記指出:“我們既要學習雷鋒的精神,也要學習雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動。”面臨中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,要找準賡續(xù)發(fā)展雷鋒精神的著力點。
新時代賡續(xù)發(fā)展雷鋒精神,要深化學術研究,強化學理支撐。要深入搜集雷鋒相關檔案、書報刊等文獻,收集雷鋒親朋戰(zhàn)友的訪談錄、回憶錄等,到雷鋒故居、雷鋒紀念館等地進行實地調研,深入了解雷鋒其人其事,感悟雷鋒精神的精髓要義。要堅持史論結合,做到論從史出,把雷鋒的事跡講清楚,把雷鋒精神的內涵講透徹,做到學術嚴謹、史實準確、表達通俗。新時代賡續(xù)發(fā)展雷鋒精神、講好雷鋒故事要樹立大歷史觀,全面、準確、生動地闡釋好新時代雷鋒精神的時代價值。
新時代賡續(xù)發(fā)展雷鋒精神,要增強宣傳教育的感染力和影響力,用好新媒體新平臺。充分利用網絡優(yōu)勢,發(fā)揮專著、報刊、廣播、影視等傳統(tǒng)媒體以及微博、微信、學習強國、抖音等新媒體的導向作用,把雷鋒故事及雷鋒精神以歌曲、話劇、電影、快板等表現形式,結合短視頻、微電影、親友訪談錄等推廣方式加以宣傳,從而輻射全國、引領全世界形成向上向善的道德風尚,對推動構建人類文明新形態(tài)有重要作用。
新時代賡續(xù)發(fā)展雷鋒精神,要充分發(fā)揮好思政課的主陣地主渠道作用,形成社會合力。雷鋒紀念館、雷鋒故居等紅色資源是弘揚雷鋒精神的重要陣地。要依托人工智能、5G、VR、大數據等現代科技,打造線上數字展館,實現人與紅色資源雙向互動。要充分發(fā)揮學校思政課的陣地作用,把雷鋒的事跡和故事編入思政課教材,融入大中小思政課一體化建設和學生的價值觀培育。要充分發(fā)揮課程思政的協(xié)同作用,將志愿服務活動等內容融入日常教學之中,把課堂講授與實踐教學相結合,不斷激發(fā)廣大青年學子愛黨愛國的情懷,扣好人生的第一顆扣子,實現培育傳承及踐行雷鋒精神的全員覆蓋,在全社會形成人人識雷鋒、人人學雷鋒、人人做雷鋒、人人爭先鋒的生動局面。
長路漫漫,唯有奮斗。我們要賡續(xù)弘揚和豐富發(fā)展雷鋒精神,用中國精神凝聚中國力量,永葆“趕考”路上的清醒和堅定,奮力書寫新時代優(yōu)異答卷。