張展|文
10 月9—15 日,涉及應(yīng)急管理領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)信息累計(jì)26.1 萬余條,其中,網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道量15.7 萬余條,網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)討論量10.4 萬余條。
熱點(diǎn)新聞TOP4
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),10 月9—15 日,“第34 個(gè)國際減災(zāi)日,多地各部門采取多種形式開展宣傳活動”熱度最高,相關(guān)新聞轉(zhuǎn)發(fā)量1.5 萬余條;其次為“廣東韶關(guān)建筑工地接連發(fā)生2 起事故致3 死7 傷”相關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)量1 萬余條;再次是“北京四川兩地發(fā)生燃?xì)獗ㄊ鹿省毕嚓P(guān)轉(zhuǎn)發(fā)量8 千余條。
在此期間,媒體關(guān)注的焦點(diǎn)突出為:
第一,第34 個(gè)國際減災(zāi)日,多地各部門采取多種形式開展宣傳活動。主要觀點(diǎn):一是提高防災(zāi)減災(zāi)意識。網(wǎng)民“風(fēng)箏”:“自然災(zāi)害是我們?nèi)祟惏l(fā)展過程中面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),會威脅到我們每個(gè)人的生命。要積極樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,掌握必需的防災(zāi)減災(zāi)知識,確保科學(xué)應(yīng)急?!倍羌訌?qiáng)防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳。網(wǎng)民“小涵”:“每個(gè)人必須自己掌握防災(zāi)減災(zāi)知識,提高避災(zāi)減災(zāi)能力。要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)方面的安全教育和科普宣傳?!?/p>
第二,廣東韶關(guān)建筑工地接連發(fā)生2 起事故致3 死7 傷。主要觀點(diǎn):一是討論坍塌原因,質(zhì)疑樓盤存在質(zhì)量問題。二是認(rèn)為企業(yè)安全指標(biāo)不達(dá)標(biāo),安全管理方面出現(xiàn)問題。三是呼吁依法追責(zé),遵守建筑規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)民“15937”:“出事應(yīng)查清楚哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題,應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任,造成嚴(yán)重事故應(yīng)追究其刑事責(zé)任,以儆效尤,保證人民生命安全?!?/p>
第三,北京四川兩地發(fā)生燃?xì)獗ㄊ鹿?。主要觀點(diǎn):一是加強(qiáng)安全隱患排查。網(wǎng)民“面對”:“社區(qū)居民樓燃?xì)獍踩?,?yīng)納入政府、社區(qū)安全工作范疇,日常嚴(yán)查安全隱患?!倍羌訌?qiáng)燃?xì)獍踩麄?。網(wǎng)民“小翠在鄉(xiāng)村”:“爆炸發(fā)生在北京繁華地段,涉及人們的生命和安全,要加強(qiáng)安全用氣宣傳,做好日常的燃?xì)獍踩珯z查,確保家居環(huán)境的安全性。”三是加強(qiáng)燃?xì)夤艿姥矙z,及時(shí)更換老舊管道。網(wǎng)民“我的觀感讀感”:“是燃?xì)夤艿赖馁|(zhì)量問題,還是操作不當(dāng)引發(fā)了事故?對于餐飲店等公共場所,更應(yīng)該加強(qiáng)安全意識和措施的落實(shí),及時(shí)更換老舊的燃?xì)庠O(shè)施和管線?!?/p>
第四,四川仁壽一高中操場過濾水池蓋板塌陷致14 名學(xué)生掉入。主要觀點(diǎn):一是校園安全防范不能有死角。羊城派發(fā)表“學(xué)生掉入化糞池?校園安全防范不能有死角”評論認(rèn)為,對于校園建筑和公共設(shè)施安全,應(yīng)該強(qiáng)化常態(tài)化檢查、評估。尤其是像涉事學(xué)校已建校超過三十年,是否存在一些建筑設(shè)施因?yàn)槔匣蚴窃O(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)滯后而出現(xiàn)的安全隱患,值得高度重視。同時(shí),學(xué)校人員比較集中,學(xué)生的活動量也比較大,對于校園建筑、公共設(shè)施安全的保障,理應(yīng)有更高的標(biāo)準(zhǔn)。二是呼吁相關(guān)部門加強(qiáng)校園安全監(jiān)管。評論建議學(xué)校保衛(wèi)部門要及時(shí)排查安全隱患,完善應(yīng)急預(yù)案,確保校園安全。頭條號“五鳳莊魔王”:“希望有關(guān)部門能夠引起重視,加強(qiáng)對學(xué)校安全的監(jiān)管。學(xué)校應(yīng)該反思,提升安全意識,完善應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生們在健康、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)?!卑?/p>