手對(duì)人類來說非常重要,人們也創(chuàng)造了很多和手部動(dòng)作相關(guān)的字。
首先來說一下“書”和“畫”。這兩個(gè)字的繁體字相似,分別寫作“書”和“畫”。
歐母畫荻
歐陽修4歲時(shí),父親就去世了,沒有留下多少錢財(cái),只剩下他和母親相依為命。母親只能出去幫人修補(bǔ)衣物,掙些銀錢,家中沒有多余錢財(cái)供他讀書。他家附近有一片很大的葦塘,母親折下蘆葦稈做筆,在沙地上教他寫字。
小歐陽修很聰明,也很刻苦,沒過多久,家中的藏書就已經(jīng)不夠他讀了。沒錢買書,他們就到附近的讀書人家中去借書。借來書后,母子兩人把書抄寫下來,供日后反復(fù)誦讀。
就這樣,歐陽修夜以繼日,想方設(shè)法多讀書,20歲時(shí)已是當(dāng)時(shí)文學(xué)界大名鼎鼎的人物了。后人把歐陽修和另外幾個(gè)大文學(xué)家并稱為“唐宋八大家”。
故事“歐母畫荻”或者“畫荻教子”,用來稱贊歐陽修母親教子有方,也用來稱贊歐陽修讀書刻苦。
“盡信書,則不如無書”的由來
殷商末年,周武王討伐殷紂王,雙方展開殊死斗爭。《尚書》記載這場(chǎng)戰(zhàn)爭,說“血之流杵”。
后來,孟子看到這篇文章,認(rèn)為周武王是一個(gè)仁義的人,怎么可能使血流成河呢?書中所記載的,不一定完全是真實(shí)的。于是,孟子感慨地說:“盡信書,則不如無書?!薄皶痹谶@里指《尚書》。這句話的意思是:讀書時(shí)應(yīng)該加以分析,不能盲目地迷信書本。