西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院：以交大國(guó)際培訓(xùn)助力中國(guó)鐵路“走出去”

劉增輝

2023年10月17日，雅萬(wàn)高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。作為中國(guó)、印尼共建“一帶一路”合作的標(biāo)志性項(xiàng)目，雅萬(wàn)高鐵是中國(guó)高鐵首次全系統(tǒng)、全要素、全產(chǎn)業(yè)鏈在海外落地。

“倍感欣慰和自豪的是，我們是中國(guó)高鐵海外第一單項(xiàng)目的參與者。在雅萬(wàn)高鐵上，活躍著我們學(xué)員們的身影。”西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院黨總支副書(shū)記馬瓊對(duì)本刊表示。

2013年，中國(guó)提出“一帶一路”倡議。2014年，學(xué)院開(kāi)始籌備謀劃，并于2015年舉辦老撾海外培訓(xùn)班，這是中國(guó)政府在海外舉辦的首個(gè)與“一帶一路”倡議密切相關(guān)的援外培訓(xùn)項(xiàng)目。從那時(shí)算起，學(xué)院國(guó)際培訓(xùn)工作已開(kāi)展近10年。

10年來(lái)，學(xué)院圍繞“一帶一路”倡議，依托學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，秉持推動(dòng)教育國(guó)際交流與合作和促進(jìn)民心相通的辦學(xué)理念，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”深化國(guó)際非學(xué)歷教育，開(kāi)展了50期援外培訓(xùn)班、4次 “走出去”屬地化培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員約3500人次。

通過(guò)一系列海外項(xiàng)目的成功實(shí)施，學(xué)院積累了豐富的海外培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成了系統(tǒng)的國(guó)際非學(xué)歷教育解決方案，打造了“交大國(guó)際培訓(xùn)”品牌，不僅為推動(dòng)中國(guó)非學(xué)歷教育國(guó)際化提供了新的途徑，更為中國(guó)鐵路“走出去”和“一帶一路”建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)辦好國(guó)際培訓(xùn)

學(xué)院開(kāi)辦的軌道交通主題援外項(xiàng)目培訓(xùn)班，主要面向“一帶一路”共建國(guó)家的官員和技術(shù)專(zhuān)家，同時(shí)還承擔(dān)了蒙內(nèi)鐵路、亞吉鐵路、中老鐵路、雅萬(wàn)高鐵等重大國(guó)際項(xiàng)目的屬地化人員培訓(xùn)任務(wù)，主要面向發(fā)展中國(guó)家新建鐵路項(xiàng)目的運(yùn)維單位員工。

為辦好各類(lèi)國(guó)際培訓(xùn)，學(xué)院以高度負(fù)責(zé)的精神投入其中，精心打造教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)培訓(xùn)都滿足高質(zhì)量的要求。

學(xué)院力爭(zhēng)為學(xué)員提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。對(duì)于“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的線下研修班，提供一流的學(xué)術(shù)廳作為學(xué)員的教室；對(duì)線上研修班，為學(xué)員構(gòu)建了一個(gè)穩(wěn)定快速的線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)，依托西南交大科研實(shí)驗(yàn)室資源，為共建國(guó)參培官員提供參觀實(shí)驗(yàn)室，甚至實(shí)際操作演練的機(jī)會(huì)。在教學(xué)計(jì)劃方面，針對(duì)不同國(guó)家的官員培訓(xùn)，學(xué)院提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，學(xué)員們可以通過(guò)討論、問(wèn)答、合作等方式與教師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，效果很好。

在培訓(xùn)課程方面，學(xué)院結(jié)合共建國(guó)當(dāng)?shù)氐蔫F路運(yùn)營(yíng)需求和發(fā)展規(guī)劃趨勢(shì)來(lái)設(shè)置課程，以確保培訓(xùn)內(nèi)容滿足當(dāng)?shù)亟谝约爸羞h(yuǎn)期發(fā)展的需求，確保學(xué)員獲得實(shí)用知識(shí)和技能。學(xué)院充分考慮到語(yǔ)言文化的差異，確保課程內(nèi)容和授課方式能夠被當(dāng)?shù)貙W(xué)生所接受和理解；鑒于各共建國(guó)家使用的語(yǔ)言不同，學(xué)院提供中英雙語(yǔ)課程，并強(qiáng)調(diào)鐵路專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的翻譯，以確保學(xué)員能夠正確無(wú)誤地理解課程內(nèi)容。

教師是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要因素。學(xué)院對(duì)教師有嚴(yán)格的選擇標(biāo)準(zhǔn)，要求教師有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)背景、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、良好的溝通能力、卓越的服務(wù)精神，目前，學(xué)院的絕大部分教師具備副教授及以上職稱(chēng)。學(xué)院還定期和不定期地開(kāi)展師資培訓(xùn)，全面提升師資的勝任能力和綜合素養(yǎng)，為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和幫助。

將情感、文化注入培訓(xùn)

國(guó)際培訓(xùn)和傳統(tǒng)培訓(xùn)有何不同？對(duì)此，馬瓊表示，“國(guó)際培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能，還承擔(dān)著讓民心相通、講好中國(guó)故事、促進(jìn)中外文化交流的重任，這是學(xué)院國(guó)際培訓(xùn)的一大特點(diǎn)。”

對(duì)于“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的共建國(guó)參培官員，學(xué)院抓住講好中國(guó)故事的機(jī)會(huì)，增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)的了解。在課堂講座環(huán)節(jié)，授課專(zhuān)家精心準(zhǔn)備了中國(guó)國(guó)情介紹相關(guān)課程。同時(shí)，學(xué)院安排有溫度、有深度的文化體驗(yàn)，讓他們親眼見(jiàn)證中國(guó)的發(fā)展與成就。通過(guò)乘坐高鐵，感受中國(guó)速度；通過(guò)實(shí)地參訪故宮、少林寺、兵馬俑等，感受中華文明的博大精深。

對(duì)于“走出去”的屬地化培訓(xùn)，學(xué)院高度重視對(duì)參與培訓(xùn)的管理人員和專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容既包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言技能，也包括中國(guó)國(guó)情、中國(guó)文化的基本知識(shí)，讓所有參與人員不僅成為傳授鐵路技術(shù)與知識(shí)的能者，更是講好中國(guó)故事、傳播中華文明的使者。

提升中國(guó)軌道交通話語(yǔ)權(quán)

“讓中國(guó)技術(shù)走出國(guó)門(mén)只是我們培訓(xùn)工作的目的之一?！瘪R瓊認(rèn)為，隨著技術(shù)和知識(shí)的輸出，更重要的是思考如何助力國(guó)家逐步提升在國(guó)際軌道交通領(lǐng)域的“話語(yǔ)權(quán)”。

學(xué)院開(kāi)展各層級(jí)各類(lèi)援外培訓(xùn)。培訓(xùn)班學(xué)員或是共建國(guó)軌道交通核心部門(mén)的官員，或是工作在共建國(guó)鐵路一線的工程師，在未來(lái)的軌道交通事業(yè)中，這些人才將為提升中國(guó)在國(guó)際軌道交通領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)發(fā)揮重要作用。

學(xué)院開(kāi)展了多個(gè)項(xiàng)目的研究工作。2016年，完成了援埃塞俄比亞鐵道學(xué)院的可行性研究報(bào)告工作，2018年開(kāi)始，又陸續(xù)承擔(dān)“援肯尼亞鐵路培訓(xùn)學(xué)院升級(jí)改造項(xiàng)目可行性研究”“援坦桑尼亞交通大學(xué)可行性研究”和“烏干達(dá)鐵路和公路技術(shù)學(xué)校可行性研究”工作，擴(kuò)大了我國(guó)在國(guó)際軌道交通教育領(lǐng)域的影響。

學(xué)院規(guī)劃建設(shè)了鐵路國(guó)際培訓(xùn)體系。2015年7月，學(xué)院依托學(xué)校牽頭成立軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟和“一帶一路”鐵路國(guó)際人才教育聯(lián)盟，旨在創(chuàng)新鐵路國(guó)際人才培養(yǎng)體制機(jī)制，服務(wù)于“一帶一路”鐵路國(guó)際人才培養(yǎng)工作。在此過(guò)程中，學(xué)院不斷建設(shè)國(guó)際培訓(xùn)講座專(zhuān)家?guī)旌蛧?guó)際培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)考察基地群，構(gòu)建起了集理論教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練、平臺(tái)建設(shè)和資源開(kāi)發(fā)于一體的，覆蓋多層次、全專(zhuān)業(yè)的國(guó)際鐵路人才教育培訓(xùn)體系。

深化海外教育聯(lián)合體模式

在傳授技術(shù)、知識(shí)的同時(shí)，國(guó)際培訓(xùn)也讓很多人的人生軌跡發(fā)生了改變。讓學(xué)院溫鄲冰老師難以忘懷的是一位名叫吉爾瑪?shù)膶W(xué)員。2018年7月，學(xué)院在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉辦培訓(xùn)班，吉爾瑪是培訓(xùn)班中唯一的一名女學(xué)員，后來(lái)成為亞吉鐵路首位女性電氣化列車(chē)司機(jī)?！凹獱柆攣?lái)自阿撒拉農(nóng)村，她深知培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，無(wú)論是課堂理論教學(xué)，還是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，她都特別認(rèn)真，厚厚的筆記本記得滿滿當(dāng)當(dāng)。她希望學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，服務(wù)自己的國(guó)家?！睖剜惐f(shuō)。

讓李奕萱老師印象深刻的是一位叫康西莉婭的女學(xué)員。2016—2017年，學(xué)院赴肯尼亞開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)肯尼亞歷史上首批當(dāng)?shù)嘏疖?chē)司機(jī)。學(xué)員康西莉婭認(rèn)真刻苦，熟練掌握了中國(guó)生產(chǎn)的內(nèi)燃機(jī)車(chē)結(jié)構(gòu)和工作原理，以及駕駛、檢修與維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)程序。她在蒙內(nèi)鐵路開(kāi)通首日和內(nèi)馬鐵路一期開(kāi)通日，兩次在肯尼亞總統(tǒng)的見(jiàn)證下駕駛旅客列車(chē)。李奕萱表示，“我們的培訓(xùn)給當(dāng)?shù)貛?lái)了優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)了性別平等和可持續(xù)發(fā)展，使和康西莉婭一樣的女性有機(jī)會(huì)通過(guò)不懈努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！?/p>

一位參加結(jié)業(yè)匯報(bào)展演、名叫陶莫吉的老撾學(xué)員深深地刻在遲維佳老師的記憶里。陶莫吉的基礎(chǔ)并不好，僅高中畢業(yè)，相較很多大專(zhuān)畢業(yè)的同學(xué)，學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)更困難。他家距離培訓(xùn)的學(xué)校很遠(yuǎn)，但每天他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。每一堂課上都能看到他專(zhuān)注聽(tīng)講的樣子，每一次作業(yè)都能體現(xiàn)他仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，每一次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，他都一絲不茍地完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，作為第一代老撾鐵路人，陶莫吉不僅提高了自己的理論實(shí)操水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也傳承了中國(guó)鐵路人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。

這10年，學(xué)院的教師們共同見(jiàn)證了 “一帶一路”倡議的實(shí)施為世界帶來(lái)全新的發(fā)展機(jī)遇，共同參與了絲路新畫(huà)卷從藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí)的“繪制”工作。回顧過(guò)去，馬瓊很感慨：“雖然每一次培訓(xùn)在組織和推進(jìn)中都會(huì)遇到很多困難。但當(dāng)看到雅萬(wàn)高鐵開(kāi)通運(yùn)行，讓雅加達(dá)和萬(wàn)隆最快旅行時(shí)間由3.5小時(shí)壓縮至40分鐘時(shí)；當(dāng)看到中老鐵路全線通車(chē)，讓老撾從‘陸鎖國(guó)變成‘陸聯(lián)國(guó)時(shí)；當(dāng)看到蒙內(nèi)鐵路拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)超過(guò)2個(gè)百分點(diǎn)時(shí)……西南交大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的每一位成員都為自己是參與其中的一份子而深感自豪。”

服務(wù)“一帶一路”高質(zhì)量建設(shè)，使學(xué)院逐步成為彰顯西南交通大學(xué)特色及成果，全面服務(wù)“交通強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，有效響應(yīng)軌道交通行業(yè)發(fā)展與全民終身學(xué)習(xí)需求，履行學(xué)校人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)職能責(zé)任和使命的重要窗口和平臺(tái)。

“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院將繼續(xù)依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步打造‘交大國(guó)際培訓(xùn)品牌?！闭劶拔磥?lái)，馬瓊表示，學(xué)院將積極探索在海外開(kāi)展軌道交通特色鮮明的非學(xué)歷教育培訓(xùn)項(xiàng)目，定位于高質(zhì)量培養(yǎng)軌道交通領(lǐng)域的國(guó)際專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。同時(shí)，高質(zhì)量完成商務(wù)部指派的援外項(xiàng)目，用“教育絲路”積極搭建國(guó)際平臺(tái)，創(chuàng)新聯(lián)合培養(yǎng)新機(jī)制。學(xué)院將牽頭“一帶一路”國(guó)際鐵路人才教育聯(lián)盟成員單位抱團(tuán)出海，繼續(xù)深化海外教育聯(lián)合體模式。

“我們將努力以培訓(xùn)項(xiàng)目為媒介分享中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，講好中國(guó)故事，在中國(guó)人民和‘一帶一路共建國(guó)人民之間架起民心相通的友誼之橋?！瘪R瓊說(shuō)。