全國人大常委會(huì)法工委負(fù)責(zé)人就《中華人民共和國愛國主義教育法》答記者問

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新華社北京10月25日電 10月24日下午，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習(xí)近平簽署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。就此，全國人大常委會(huì)法工委負(fù)責(zé)人回答了記者有關(guān)問題。

記者：為什么說愛國主義是我們民族精神的核心，新時(shí)代制定愛國主義教育法對(duì)于傳承和弘揚(yáng)民族精神有什么重要意義？

答：愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是我們民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶，在中華民族五千年的發(fā)展中，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗，中國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化、共同締造了統(tǒng)一的多民族國家。近代以來，愛國主義精神激勵(lì)無數(shù)優(yōu)秀中華兒女為救亡圖存進(jìn)行了艱苦卓絕的英勇斗爭，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。新中國成立以來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民以前所未有的愛國熱情推動(dòng)社會(huì)主義革命和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛和深刻的社會(huì)變革。改革開放以來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。進(jìn)入新時(shí)代，我們黨把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作為當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。

習(xí)近平總書記高度重視愛國主義教育工作，就弘揚(yáng)愛國主義精神、開展愛國主義教育發(fā)表一系列重要論述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明確要求。2019年中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，闡明了愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征、時(shí)代要求和實(shí)踐要求，對(duì)新時(shí)代愛國主義教育作出全面部署。黨的二十大擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，并對(duì)深化愛國主義教育提出明確要求。偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神鑄就偉大夢(mèng)想。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上，全國各族人民愛國熱情空前高漲，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興信心滿滿。制定愛國主義教育法，以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國主義教育，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)民族精神，凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

記者：愛國主義教育法規(guī)定，愛國主義教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，法律中是如何體現(xiàn)的？

答：愛國主義是與一國文化傳統(tǒng)、歷史發(fā)展和基本國情緊密相聯(lián)的。中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，我國愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)人民安康、民族富強(qiáng)而發(fā)展，最終匯流于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。中華民族發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨史有力證明，祖國的命運(yùn)與黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的，只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的。愛國主義教育立法堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一這一當(dāng)代中國愛國主義的根本政治屬性和政治方向。

愛國主義教育法明確規(guī)定，愛國主義教育應(yīng)當(dāng)高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。同時(shí)，愛國主義教育法將黨的指導(dǎo)思想，中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，中國特色社會(huì)主義制度，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)實(shí)踐，革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化等列為愛國主義教育的重要內(nèi)容。要通過愛國主義教育，用黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成就，用中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)愛國、愛黨、愛社會(huì)主義三位一體，有機(jī)統(tǒng)一在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的走中國特色社會(huì)主義道路的偉大實(shí)踐之中。

記者：愛國主義教育涉及面廣，內(nèi)容豐富、形式多樣。愛國主義教育法規(guī)定了哪些舉措以推動(dòng)愛國主義教育廣泛深入持久有效開展？

答：愛國主義教育法遵循愛國主義教育的特點(diǎn)和規(guī)律，聚焦于保障和推動(dòng)愛國主義教育廣泛深入持久有效開展，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是，規(guī)定了愛國主義教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和機(jī)制，明確愛國主義教育堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，健全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各方參與、共同推進(jìn)的工作格局。

二是，強(qiáng)調(diào)愛國主義教育是面向全體人民的教育，同時(shí)根據(jù)不同社會(huì)群體的特點(diǎn)，突出青少年，對(duì)國家機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、學(xué)校、家庭、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等開展愛國主義教育，提出了明確的任務(wù)要求。

三是，在愛國主義教育應(yīng)遵循的原則上，著眼凝心聚魂，重在建設(shè)、以立為本，既強(qiáng)調(diào)思想引領(lǐng)、文化涵育、教育引導(dǎo)，又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐養(yǎng)成、融入日常、注重實(shí)效。

四是，規(guī)定了豐富的愛國主義教育內(nèi)容，涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征和標(biāo)志、壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法法律、國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡及體現(xiàn)的民族精神、時(shí)代精神等各個(gè)方面。

五是，充分利用各類資源和各種形式開展愛國主義教育，包括利用紅色資源、文物古跡、愛國主義教育基地和各類文化場(chǎng)館等各類資源，通過功勛榮譽(yù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)和各種紀(jì)念慶祝、民俗文化活動(dòng)，通過升掛國旗、奏唱國歌、憲法宣誓等儀式禮儀，通過文藝作品、新聞媒體和信息網(wǎng)絡(luò)各種平臺(tái)載體等。

六是，明確愛國主義教育主管部門對(duì)愛國主義教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職責(zé)，同時(shí)規(guī)定了教育、文化和旅游、新聞出版、廣播電視、電影、網(wǎng)信、文物等部門的工作職責(zé)，并規(guī)定了支持愛國主義教育有效開展的保障措施。

記者：愛國主義教育應(yīng)如何與鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國防和國家安全教育等結(jié)合起來，愛國主義教育法提出了哪些要求？

答：愛國主義教育是多層次、多維度的，愛國主義教育與鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國防和國家安全教育等目標(biāo)一致、內(nèi)容相通，應(yīng)當(dāng)在工作中緊密結(jié)合起來。愛國主義教育法對(duì)此作出相應(yīng)規(guī)定、提出要求。

一是，要將愛國主義教育與鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育緊密結(jié)合。中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。愛國主義教育法規(guī)定，要通過鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，增進(jìn)對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園。

二是，要將愛國主義教育與傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合。愛國主義是中華文明源遠(yuǎn)流長的血脈基因，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。愛國主義教育法貫徹習(xí)近平文化思想，明確規(guī)定愛國主義教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)，堅(jiān)定文化自信，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明；將中華民族發(fā)展史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史文化遺產(chǎn)等作為愛國主義教育的重要內(nèi)容；并充分發(fā)揮歷史文化遺產(chǎn)等的愛國主義教育功能。

三是，要將愛國主義教育與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國作為公民最基本的價(jià)值準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)和首要要求，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的其他要求對(duì)涵育愛國主義精神發(fā)揮著重要作用。愛國主義教育法明確規(guī)定，開展愛國主義教育應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)兩者有機(jī)融合。

四是，要將愛國主義教育與國防和國家安全教育緊密結(jié)合。我國憲法規(guī)定，公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。愛國主義教育與國防教育、國家安全教育目標(biāo)一致、互為支撐。愛國主義教育法明確，愛國主義教育以維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)，將國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防等方面的意識(shí)和觀念作為愛國主義教育的主要內(nèi)容，并對(duì)在愛國主義教育中開展國家安全和國防教育提出要求。

五是，要將愛國主義教育與公民工作生活緊密結(jié)合。按照愛國主義教育法的規(guī)定，充分挖掘好、利用好壯美風(fēng)光、歷史文化遺產(chǎn)、紀(jì)念設(shè)施、民俗文化等資源蘊(yùn)含的愛國主義精神，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，因地制宜、潤物無聲，讓人們感受祖國的壯美河山和悠久文化，展現(xiàn)勞動(dòng)之美，激發(fā)愛國情懷。

記者：愛國主義教育法的貫徹實(shí)施應(yīng)做好哪些工作？

答：愛國主義教育是為國家立心、為民族立魂的工作。有關(guān)方面應(yīng)將愛國主義教育法的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施與宣傳思想文化工作緊密結(jié)合起來，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)廣泛參與，形成推動(dòng)法律正確有效實(shí)施的濃厚社會(huì)氛圍。要通過多種形式，用生動(dòng)的事例，深入淺出地闡釋愛國主義的深刻內(nèi)涵、重要意義，闡釋愛國主義教育法確立的基本原則、任務(wù)要求和重要舉措，加深全社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立正確的輿論導(dǎo)向，唱響弘揚(yáng)愛國主義精神的主旋律。要加大組織指導(dǎo)力度，落實(shí)法律規(guī)定的職責(zé)任務(wù)和舉措，推動(dòng)愛國主義教育廣泛深入開展，充分體現(xiàn)立法的效果。

需要強(qiáng)調(diào)的是，在愛國主義教育法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施中，要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無主義；同時(shí)堅(jiān)持理性、包容、開放，借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果，防止民粹主義等干擾。

（來源：新華社）

（編輯：尹禮順）