來一場(chǎng)智能旅游

浙江省杭州市娃哈哈小學(xué)五（4）班 王禹涵

指導(dǎo)老師 王盈盈

讓我們乘上時(shí)光穿梭機(jī)，把時(shí)間撥到50 年后，穿越到高科技已充分融入人類生活的時(shí)代，來一場(chǎng)智能旅游吧！

乘著無人駕駛的新能源汽車，我們一家來到了景區(qū)停車場(chǎng)。停車場(chǎng)門口豎著一面巨大的智能顯示屏，只見白光一閃，攝像頭快速掃描了我們的車牌號(hào)，緊接著智能大屏上就顯示出了我們所分配到的車位，并且有專門的路線引導(dǎo)，有效地避免了搶車位和不熟悉泊車路線的麻煩。

停好車后，我們來到景區(qū)入口處。智能門票系統(tǒng)早已在進(jìn)入停車場(chǎng)的時(shí)候就獲取了游客信息和預(yù)約情況，我們輕而易舉地走進(jìn)了景區(qū)大門?！澳?，請(qǐng)選擇您的游覽方式！”一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起。我們只聞其聲，未見其人，眼前卻憑空出現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)閉的通道，地上緩緩升起一個(gè)操作盤，上面有兩個(gè)按鈕，分別標(biāo)注著“空中軌道”和“徒步游道”。爺爺奶奶按下了“空中軌道”，我們選擇了“徒步游道”。我們笑著祝福彼此“玩得開心”，然后就被傳送到了各自的通道中。

山中的景色美不勝收，猶如一幅幅畫卷在我們眼前展開。我們沿著游步道，時(shí)而攀爬臺(tái)階，時(shí)而涉水過溪，時(shí)而駐步拍照。每到一個(gè)景點(diǎn)，我們手腕上由景區(qū)配發(fā)的智能手環(huán)就能顯示出全息5D 地圖，既能播報(bào)每個(gè)景點(diǎn)的介紹，又能標(biāo)注出我們前往下一個(gè)景點(diǎn)的路線。這樣，就不會(huì)有人在山中迷路了！

我們停下來休息的時(shí)候，上空突然傳來“呼呼呼”的風(fēng)聲，我們抬頭一看，空中列車來了！一列形似長(zhǎng)龍的列車沿著蜿蜒的軌道在半空中緩緩駛過，透過車窗，看到了正向我們招手的爺爺奶奶。我們癡癡地望著列車，等回過神來時(shí)，它早已駛向遠(yuǎn)方，而列車駛過的軌道竟然慢慢地變淡，直至消失不見，偶爾有幾只鳥落在軌道原來的位置上，就像落在水面一樣，漾起了一圈圈的波紋。

沿途，我們還發(fā)現(xiàn)了各種顏色的機(jī)器人：有一些是紅色的，它們是景區(qū)的志愿者，隨時(shí)為游客提供幫助；有一些是橙黃色的，它們是景區(qū)的清潔工，正在山崖邊和道路上清理垃圾；還有一些是天藍(lán)色的，它們則是山中的巡邏員，正一臉嚴(yán)肅地查找著不文明行為。所以，不管什么時(shí)候，我們都要做一名講文明、懂禮貌的游客。

一番暢快淋漓的游玩之后，我們和爺爺奶奶在出口處順利會(huì)合，彼此激動(dòng)地分享著各自的游玩體驗(yàn)。我們依依不舍地登上時(shí)光穿梭機(jī)，告別了這個(gè)未來世界，這場(chǎng)智能旅游真是讓我們大開眼界！

阿光的快樂生活

雞蛋鑒定法

最近科學(xué)課上，老師教了用旋轉(zhuǎn)的方法來鑒定雞蛋的生熟。回到家，爸爸拿來兩個(gè)雞蛋，放在阿光手中，問：“阿光，你知道哪個(gè)是熟雞蛋嗎？”阿光舉起右手就說：“這個(gè)是熟雞蛋！”爸爸好奇地問：“為什么？你轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)就知道了？”阿光回答：“這個(gè)摸著熱……”