過去分詞的幾種易混用法剖析

我們知道，過去分詞、動詞不定式、現(xiàn)在分詞和動名詞一起同為非謂語動詞的四種基本形式。在這四種基本形式中，雖然過去分詞的形式只有一種，看似簡單。但是實際上，由于過去分詞在句子中的句法功能較多，學習的難度較大。筆者將結(jié)合近幾年高考英語試題中涉及過去分詞用法的真題，針對同學們在這個語法項目上的常見易錯點進行分析探究，以期對同學們的學習有所幫助。

一、過去分詞作狀語時與現(xiàn)在分詞的混淆點

【高考鏈接】（2023 新課標 II 卷讀后續(xù)寫改編）_____（encourage） by his words，I agreed to give it a try.

【答案與解析】Encouraged。句意：受到他的話的鼓勵，我同意試一試。本題考查過去分詞作原因狀語。邏輯主語I 與encourage之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞。

【錯因分析】有的學生可能因為搞不清encourage與邏輯主語I之間的邏輯關(guān)系，而誤填現(xiàn)在分詞形式encouraging而出錯。

【方法點撥】過去分詞與現(xiàn)在分詞作狀語的主要區(qū)別在于兩者與其邏輯主語之間存在主謂關(guān)系還是動賓關(guān)系。存在主謂關(guān)系就用現(xiàn)在分詞，如：（2023全國甲卷）...her fable begins， 45 （borrow） some fa‐miliar words from many age-old fables. （她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。）邏輯主語her fable與borrow之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語，故填borrowing。若存在動賓關(guān)系就用過去分詞，如：（2022全國甲卷）Inspired（inspire）bythe Belt and Road Forum for International Cooperationheld（hold） in Beijing，Cao decided to cover the routeby hiking as a tribute（致敬）to the ancient Silk Road.（受到在北京舉行的“一帶一路”國際合作高峰論壇的啟發(fā)，曹決定徒步穿越這條路線，以向古代絲綢之路致敬。）inspire 與Cao 之間是邏輯上的動賓關(guān)系，應用過去分詞作狀語表示被動，故填held；同樣第二空hold與cooperation之間為邏輯上的動賓關(guān)系，應用過去分詞，作后置定語，表被動，故填held。同樣，過去分詞作定語、表語和賓語補足語時與現(xiàn)在分詞的區(qū)別，與它們作狀語時的區(qū)別一樣，同樣是考慮所給動詞與其邏輯主語之間的關(guān)系。

二、不及物動詞的過去分詞與現(xiàn)在分詞作定語的混淆點

【高考鏈接】（2022 年新高考Ⅱ卷）Henry Tylermade the catch of the year on the weekend. When hesaw a young child hanging from a sixth-floor apartmentbalcony （陽 臺），Henry ran one hundred metres，jumped over a 1. 2-metre fence，and held out his armsto catch the 36 （fall） child.

【答案與解析】falling。句意：當亨利看到一個小孩掛在六樓公寓的陽臺上時，他跑了100米，跳過了1. 2米高的柵欄，伸出雙臂去接掉下來的孩子。句中的hold out為謂語動詞，設空處應該使用非謂語動詞。

根據(jù)句意，fall為動詞，意為“掉落”，child和fall之間是主動關(guān)系，同時表示正在進行的含義，故應該使用現(xiàn)在分詞作定語填falling。

【錯因分析】如果學生不能正確區(qū)分部分不及物動詞的過去分詞與現(xiàn)在分詞用法的區(qū)別與含義，容易誤填過去分詞fallen而出錯。

【方法點撥】不及物動詞的過去分詞作定語時，僅僅表示該動作已經(jīng)完成，而不表示被動。如：boiledwater 開水；a developed country 一個發(fā)達國家；thefallen leaves 落葉；a sunk ship 一艘沉船；the changedworld變化了的世界；newly arrived goods新到的貨物。

不及物動詞的現(xiàn)在分詞作定語時，僅僅表示動作正在進行而表示主動，如：boiling water 正在沸騰的水；adeveloping country 一個發(fā)展中國家；the falling leaves正在往下落的樹葉；a sinking ship 一艘正在下沉的船；the changing world 正在變化的世界；the arrivingvisitor正在往這趕來的參觀者。

三、過去分詞用于省略式狀語從句的常見易錯點

【經(jīng) 典 例 題】When____（ask） about their workschedule，many people preferred more flexible work/working hours.

【答案與解析】asked。句意：當被問及工作時間安排時，許多人更喜歡彈性的工作時間。本題考查省略式狀語從句中過去分詞的用法，完整句子應該是：When they were asked about their work schedule，把they were 省略了。

【錯因分析】有的學生如果不知道本題考查過去分詞在省略式狀語從句的用法，或者有的學生知道省略式狀語從句，而搞不清到底是用過去分詞還是現(xiàn)在分詞，就不可能正確解答此題。

【方法點撥】在由 when，while，as，once，whenever引導的時間狀語從句；由 though，although，even if，even though引導的讓步狀語從句；由if，unless引導的條件狀語從句；由as，as if，as though引導的方式狀語從句；由than引導的比較狀語從句，當主句的主語和從句的主語一致，且從句的謂語部分含有be動詞時，常省略從句的主語和be。過去分詞可以用在這類省略式狀語從句中。如：The film is more interesting than（it was） expected. （這部電影比事先預料的還有趣。）If （it is） heated，water will change into steam. 水加熱后，會變成蒸汽。2023新高考I卷閱讀理解C篇31題選項Cuse them as （ they are ）needed（當需要的時候使用它們。）同學們要注意的是：現(xiàn)在分詞也可以用于這種省略式狀語從句。那么，如何在省略式狀語從句中準確區(qū)分該用過去分詞還是現(xiàn)在分詞呢？關(guān)鍵還是看省略式狀語從句的動詞與主句的主語之間的邏輯關(guān)系，若是主動關(guān)系則用現(xiàn)在分詞，若是被動關(guān)系應用過去分詞。如：Look around while（you are ）walkingthe dog. （當你遛狗的時候，要往四周看看。）Mike satthere as if （he was） reading an interesting story. （邁克坐在那兒好像正在讀一個有趣的故事。）

四、過去分詞用于with的復合結(jié)構(gòu)和獨立主格結(jié)構(gòu)中的常見易錯點

【高考鏈接】（2023新高考I卷閱讀理解A改編為語法填空）With over 2，500 bikes_____（store） in ourfive rental shops at strategic locations，we make surethere is always a bike available for you.

【答案與解析】stored。句意：我們在具有戰(zhàn)略位置的五家租賃店存放了2500多輛自行車，以保證你總有一輛自行車可以使用。本題考查過去分詞用于with的復合結(jié)構(gòu)的用法，因為bike與store之間是被動關(guān)系，故用過去分詞stored。

【錯因分析】有的學生可能受漢語思維的影響，以為此處 store 是名詞而填復數(shù)形式 stores；或者認為with連接的是一個句子而填謂語動詞store而出錯。

【方法點撥】英語中的with的復合結(jié)構(gòu)為： “with+名詞/代詞+過去分詞/現(xiàn)在分詞/動詞不定式/形容詞/副詞等”，該結(jié)構(gòu)在句子中通常作狀語也可以作定語。同學們一定要注意：這是一種結(jié)構(gòu)不是句子，一定不要用任何形式的謂語動詞。同時，同學們也要注意該結(jié)構(gòu)中名詞或代詞后面所跟的非謂語動詞的準確形式的選擇。如果所給的動詞與前面名詞或代詞是被動關(guān)系就用過去分詞；如果所給的動詞與前面名詞或代詞是主動關(guān)系就用現(xiàn)在分詞；如果所表示的動作還沒有發(fā)生就要用動詞不定式。如：MrGreen often sleeps with the lamp burning. （格林先生經(jīng)常睡覺時開著燈。）with 的復合結(jié)構(gòu)作伴隨狀語。With so many tasks to settle，Miss Wang can’t go onholiday this summer. （有如此多的任務要處理，王老師今年暑假不能去度假。）with 的復合結(jié)構(gòu)作原因狀語。同樣，過去分詞也可以用于獨立主格結(jié)構(gòu)中，如：My shoes removed，I entered a low wet dark room.（脫掉鞋子，我進入了一個低矮、潮濕、陰暗的房間。）

五、過去分詞作表語時與現(xiàn)在分詞的混淆點

【高考鏈接】（2023高考全國乙卷閱讀理解 C改編）One in four adults say that TV chefs have madethem much more confident about expanding their cook‐ery knowledge and skills，and young people are also get‐ting more ______（interest） in cooking.

【答案與解析】interested。句意：四分之一的成年人表示，電視廚師讓他們更有信心拓展自己的烹飪知識和技能，年輕人對烹飪也越來越感興趣。本題考查非謂語動詞相當于形容詞在句子中作表語的用法，因為句子主語是people指人，故填interested。

【錯因分析】部分學生可能由于沒有分辨過去分詞作表語與現(xiàn)在分詞作表語的區(qū)別，容易誤填inter‐esting而出錯。

【方法點撥】過去分詞和現(xiàn)在分詞都可以在句子中作表語，兩者一般都是說明主語的性質(zhì)、特征等。通常我們可以把它們看作形容詞。過去分詞作表語時，多翻譯為“感到怎么樣的”，常修飾人；現(xiàn)在分詞作表語時，多翻譯為“令人怎么樣的”，常修飾物體。

過去分詞是近幾年高考英語試題語法填空題和短文改錯題考查的重點之一。因此，我們一定要牢固掌握過去分詞的基本用法和一些特殊用法，以及過去分詞與其他幾種形式的非謂語動詞的區(qū)別與聯(lián)系。這樣才能提高解題的正確率。

（作者單位：江蘇省徐州中學）