巧手包粽子

“一個白胖子，裹著綠毯子，腰里扎根細繩子?！毙∨笥褌?，你們知道這個謎語的謎底是什么嗎？對啦，就是粽子。

端午節(jié)的腳步越來越近，奶奶買回一些棕葉，準(zhǔn)備包粽子，我自告奮勇地要幫奶奶包。

粽葉呈翠綠色，長長的，特別鮮特別嫩，泡在熱水里，一股清香彌漫了整個廚房。我不禁想起了課文中的一段話：“過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄?！蔽覀儼阳杖~洗干凈后，拿出準(zhǔn)備好的糯米、紅棗和紅豆，小小的乳白色的糯米，圓圓的粽紅色的紅豆和紅棗，混在一起很好看。

開始包粽子啦。我先握住粽葉的一頭，把它卷成一個漏斗形狀，然后小心翼翼地往里面倒糯米，再輕輕地撒一把紅豆，或是放一顆紅棗，接下來我像疊小星星那樣，用剩下的粽葉一層一層地把“漏斗”口包住。最后一步就是綁粽子了，奶奶把繩子的一端用牙咬住，長長的繩子在奶奶手里翻轉(zhuǎn)、跳躍，不一會兒就綁好了，但到我這里繩子卻變成了“攔路虎”，一直綁不緊?！霸趺催@么難啊？”我試了一遍又一遍，不停地琢磨，終于“功夫不負有心人”，我也包出了一個很美觀的粽子。

弟弟見我成功地包好一個粽子，也按捺不住，蠢蠢欲動，于是我又變成了他的“小老師”。我手把手地教他，最后我們合力包出了一個大粽子。弟弟說：“姐姐真是太厲害了！”我很開心地告訴他：“三人行必有我?guī)??！?/p>

粽子出鍋了，香香甜甜的粽子真好吃！

發(fā)稿/沙群

老師豎起大拇指：這篇作文非常生動，語言流暢，用詞準(zhǔn)確，句式多變，使用了許多形象的比喻和生動的描繪，并通過對話和內(nèi)心獨白的方式，增強了文章的趣味性和親近感。同時還巧妙地融入了課文中的知識和生活哲理，如“三人行必有我?guī)煛?，使得作文不僅有生活氣息，還富含教育意義。

小作者在勞動實踐中領(lǐng)略到傳統(tǒng)手藝的魅力，在重溫端午民俗中感受到濃濃的家國情懷，在粽葉飄香中傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。指導(dǎo)老師/彭蕾