多種方法理解詞語

任務(wù)一：理解詞語，賞迷人秋色。

《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文描寫了“我”在上學(xué)路上看到秋雨后梧桐落葉鋪在水泥道上的迷人景色。文中有很多較難理解的詞語，下面，我們一起運(yùn)用多種方法來理解它們吧。

找近義詞理解詞語。理解“??！多么明朗的天空”這句話中的“明朗”一詞時(shí)，我們可以聯(lián)系它的近義詞“晴朗”，再想象“晴朗的天空”的樣子，就能理解“明朗”指天空湛藍(lán)明亮，光線充足。

聯(lián)系上下文理解詞語?！懊恳黄▏?guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上?！睂?duì)于“熨帖”一詞，我們聯(lián)系上文“緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上”和下文“平展”一詞來理解，就可以知道它的意思是貼合得很緊密。

聯(lián)系生活理解詞語。“水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯”，為什么說是“彩色的地毯”呢？我們借助課文插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，可以想到這樣的畫面：一條灰色的水泥道上，落滿金色巴掌似的梧桐葉，軟軟的，厚厚的，多像一塊彩色的地毯。