為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高技能人才,廣州市輕工技師學(xué)院在全員、全程、全方位育人的“三全育人”視域下,整合優(yōu)勢教學(xué)資源和番禺校區(qū)獨特的文化、環(huán)境資源,為同學(xué)們量身設(shè)計了“五育并舉”特色活動課。
學(xué)院通過該課程的戶外拓展、一周Vlog秀、定向越野比賽、唱響天際、整理收納勞動實踐、農(nóng)耕種植勞動實踐、美食DIY等15項活動串聯(lián)五育教育,旨在促進同學(xué)們提高與人溝通、團隊合作、信息處理和解決問題等能力,敢于展現(xiàn)自我和分享交流,學(xué)會感恩親友,學(xué)會幫助他人,學(xué)會自省自律,樂于思考與創(chuàng)新,注重身體健康,崇尚勞動,提升審美意識和安全意識。同學(xué)們表示,這一段五天四晚的時光已經(jīng)成為他們在學(xué)院學(xué)習(xí)、生活中精彩而美好的篇章。
“五育并舉”特色活動課是廣州市輕工技師學(xué)院構(gòu)建“德育為先,五育融合”育人體系的發(fā)力點,是對以往德育、智育、體育、美育、勞育“獨立育人、自成體系”格局的創(chuàng)新突破,是實現(xiàn)“五育”融合、促進學(xué)生“全面自由發(fā)展”的精品平臺。在實踐和總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化“五育并舉”特色活動課課程體系,鞏固夯實學(xué)生輸出成果;以學(xué)生為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力;優(yōu)化管理體系,規(guī)范教學(xué)管理制度,完善后勤保障服務(wù),實現(xiàn)管理、服務(wù)進一步規(guī)范化,接納更多的參與者、實踐者,助推學(xué)院人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
(通訊員" 張" 雯)