就這樣慢慢長大

媽媽說，在生活中成長；老師說，在學(xué)習(xí)中成長；同學(xué)說，在作業(yè)中成長；我說，在學(xué)海中成長！

在浩瀚如煙的學(xué)海中，有爛漫豪放的唐詩宋詞交織的漩渦；有曲折離奇的史學(xué)匯集的波浪；有精致典雅的茶藝倒映的漣漪……我常在夢里撐一長篙，泛一葉扁舟，任意東西，讓知識的海風(fēng)吹動我的情絲，讓知識的海浪叩響我的心靈，讓知識的海水沖刷我的浮躁！

遨游唐詩之海

李白邀我共覽“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；杜甫攜我同登“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的巍峨泰山；王維約我一同觀“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞北風(fēng)光；戴叔倫陪我欣賞“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看”的蘭溪夜景；岑參帶我想象“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的空靈雪景……

流連宋詞之海

草長鶯飛春日，我和蘇軾看了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”；驕陽如火的夏午，我同辛棄疾看了“七八個星天外，兩山點(diǎn)雨山前”；落葉凋零的秋晨，我與李清照聽了“昨夜雨疏風(fēng)驟”，看了“滿地黃花堆積，憔悴損”；白雪皚皚的冬夜，我跟劉著“雪照山城玉指寒，一聲羌管怨樓間”……

漂流廣袤史海

在這里，我陪著周武王去討伐商紂王，我看到了鐵軍的莊嚴(yán)陣容；聽到了陳湯那一句：“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”，一番豪言壯語，看到了屬于大漢的盛世浮華；目睹了蒙古人用鐵騎踏出的強(qiáng)悍帝國及以曲膝求和的奸臣們的丑惡嘴臉；看到了舜從田野耕作之中被任用，傅說從筑墻的勞作之中被任用，膠鬲從販魚賣鹽中被任用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被任用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被任用……

在唐詩、宋詞中，我看到了美，感受到了美，愛上了美；在歷史長河中，我看到了祖先們一代又一代的努力。

在成長的海洋之中，我撐一長篙，伴一葉輕舟，行到水窮處，坐看云起時，我在這里可以打坐、可以看風(fēng)景、可以泡茶；頭腦中裝載的再也不是無知與愚昧，而是學(xué)海中欣賞到不一樣的風(fēng)景，讓我明白了美的含義，知道了興衰的道理，明白了舍生取義的可貴之處，我的靈魂不再迷茫，在不斷地漂流中，我又漂到了一個新的天地，覓得一茶香四溢的藝海。

就這樣，我在詩詞史的碧波中成長，在茶藝的回旋中成長，慢慢地成長。成長是一種靈魂的悸動，是一刻頓悟的喜悅，是一瞬情感的熏陶！

但愿長帆過盡，歸來仍是少年；但愿長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海；但愿我可以在學(xué)海之中放歌慢慢成長！

（指導(dǎo)老師：李記芳）