勸說小文

小文，你的顧慮我都清楚。但是你想，這次運動會班上那幾位為班級爭光的同學們的表現(xiàn)是多么出彩啊，他們在比賽中勇敢挑戰(zhàn)自我，揮灑出了青春的汗水。當他們站在領獎臺上的那一刻，我想，那時所有目光都匯聚在他們身上，因為他們在發(fā)光，散發(fā)屬于他們自己的光。

小語想邀請你與她一起積極參與體育運動，一方面可以鍛煉身體，另一方面可以為班級爭光。相信當你站在獎臺上的那一刻，你不會后悔做出這樣的決定，而是會激勵著你，讓你繼續(xù)變得更好。

你說只有兩個人跑看著好傻，我并不是很認同。你想一下，是不是每天下午和晚上都有同學在操場鍛煉，有的是結成群的，但也有一個人的呀。他們做自己愿意做的事情，并沒有在乎他人的眼光，他們自然大方地做自己的事情，這在我看來，并不是傻。而且你們兩人一起運動，一起進步，還可以互相激勵對方，這難道不是一件很美好的事嗎？

你又認為作業(yè)沒做完，也沒復習，跑步完全是浪費時間。其實你可以合理安排運動和學習的時間，運動是次要，學習是主要。白天專注于學習之中，晚上跑跑步?jīng)]什么的，不會影響你的學習時間。況且，現(xiàn)在每天學習壓力還是比較大的，晚上放學后跑步可以緩解壓力，讓緊繃的神經(jīng)放輕松。發(fā)泄完壓力后再學習或復習，相當于把一天復雜的腦袋清空了再重新學習，這樣能很好地提高學習效率。再告訴你一個最有益處的消息：跑步還可以起到減肥的作用哦！

小文，我覺得你可以好好再考慮一下，如果你愿意，相信小語是十分高興的。我也希望你能同意，畢竟你的顧慮大多都是有解決措施的，你不必太過擔心。

【教師點評】勸說小文去運動，行文有理有據(jù)。先用班級運動會中閃光的同學和運動帶來的好處，緩解小文的抵觸情緒。然后根據(jù)題目要求，一步一步消除小文的顧慮，動之以情，曉之以理。最后進一步總結，語言委婉，說理清晰，易于接受。（指導老師：石海旎" 韓一嘉）