擁抱回憶，展望未來

七年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就立志，在一年之后，一定要考進(jìn)前30名，拿到獎(jiǎng)學(xué)金，替爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。于是我拼命學(xué)習(xí)，將時(shí)間與精力傾注在學(xué)習(xí)上，還好，我自入學(xué)考起從未跌出前30名。我為之自豪，以至于到最后竟有些飄飄然。我依然逼著自己去學(xué)習(xí)，背完了一整本道法知識點(diǎn)，在期末考前半個(gè)月“斷網(wǎng)”，只為考個(gè)滿意的成績。

可誰曾想到，在最關(guān)鍵的時(shí)候，我卻“掉鏈子”了。

出成績那天晚上，我不敢按下確定鍵，因?yàn)槲疑钪约簺]發(fā)揮好，可我仍用以往的成績安慰自己。當(dāng)我瞄到排名——40名，退步了26名，一滴滾燙的淚珠瞬間溢出眼眶，劃過臉頰，砸在我的手上。

自責(zé)、愧疚、悔恨占據(jù)著我的心，我說不出任何話，淚痕斑斑說明了一切。我甚至一度懷疑，40名會不會成為我退步的開始，我再也回不去從前。

整個(gè)暑假，我都在過去的輝煌與現(xiàn)在的落魄之中顫抖，陷入了深深的回憶，直到我遇見了《貓王子》。它，治愈了我的心。

文中的“我”不顧自己身懷六甲，跳進(jìn)河中，奮力救起了落水的兒童，可“我”的孩子，卻永遠(yuǎn)離開了“我”?！拔摇钡肓俗载?zé)的深淵，不再爬起。貓王子找到了“我”，帶領(lǐng)著“我”，一步步尋找丟失的記憶……最后，“我”終于找回了記憶，遇到了小天使——“我”的孩子，終于釋然。

文中的“我”，在被生活重重打擊了之后，卻依然能重新站起來，過好每一天。在字里行間，這些可愛的文字也慢慢地治愈了我的心，悄悄地拂去了我的悲傷、自責(zé)、悔恨。我仿佛也釋然了——我也應(yīng)該如此，不該沉湎于過去的悲傷之中，而應(yīng)坦然接受，擁抱未來。這不過是我初中生涯的第一年，人生的路還長著，誰能想到未來的路是怎么樣的呢。

我們不妨大步往前走，感受沿路的風(fēng)景宜人、鳥語花香，過去的回憶我們無法抹去，那不如坦然接受，把失敗當(dāng)作人生必要的歷練，把悲傷化作成長的力量，抬起頭，往前看，為下一次挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。只要保持熱愛，無論未來的路多么坎坷、多么艱難，我們都一定能順利通過，達(dá)到你所熱愛的地方。

未來的路漫漫，抬起頭來，挺起胸來，拿出你的自信來，為下一站做好準(zhǔn)備。樂觀起來吧，我的朋友！準(zhǔn)備好了嗎？讓我們啟航！

（指導(dǎo)老師：戴小慧）