游黃山

安徽省合肥市一六八玫瑰園學(xué)校南校區(qū)小學(xué)部五年級(jí)（9）班 盧家垚

在我心中，黃山一直充滿詩(shī)情畫(huà)意。它是李白筆下的“金芙蓉”，是著名畫(huà)家劉海粟人生中的“良師益友”，更是明朝地理學(xué)家徐霞客的“心中之最”。

某個(gè)暑假期間，帶著對(duì)黃山的無(wú)限遐想，我和媽媽來(lái)到這個(gè)讓無(wú)數(shù)文人墨客向往的地方。過(guò)了南門檢票口，我們乘坐玉屏索道，爬上好漢坡，到達(dá)計(jì)劃中的第一個(gè)景點(diǎn)——迎客松。作為黃山奇松的代表，迎客松位于玉屏樓左側(cè)，倚青獅石而生。它樹(shù)干粗壯，挺拔有力，一根枝丫向石壁外側(cè)伸出，就像一只隨時(shí)抬起的手臂，大方地歡迎游客的到來(lái)。據(jù)說(shuō)這棵迎客松至少有1300 年樹(shù)齡，我不禁對(duì)它肅然起敬。即使歷經(jīng)千余年的嚴(yán)冬和酷暑，它依然保持著優(yōu)美的姿態(tài)，迎接一張張陌生的面孔。

在迎客松附近稍作休息后，我們走下陡峭的百步云梯，向鰲魚(yú)峰前進(jìn)。前往鰲魚(yú)峰有“一線天”和鰲魚(yú)洞兩條路，考慮到“一線天”游客太多，我和媽媽選擇從鰲魚(yú)洞上山。接近峰頂時(shí)，視野逐漸變得開(kāi)闊，遠(yuǎn)處的蓮花峰和光明頂清晰可見(jiàn)，其他大大小小的山峰則被云霧遮掩，若隱若現(xiàn)。鰲魚(yú)峰頂怪石嶙峋，有的像龜背，有的像一只螺螄。游人們都在這里拍照、欣賞，感嘆大自然的鬼斧神工。

沿著鰲魚(yú)峰的另一側(cè)往下走，我們來(lái)到群峰競(jìng)秀、巧石如林的西海大峽谷。這里石峰林立，巖壁陡峭，透出一種壁立千仞、萬(wàn)壑崢嶸的磅礴氣勢(shì)，而點(diǎn)綴在石壁上的叢叢綠植，又使西海大峽谷顯得更加秀麗。我們乘坐西海觀光纜車，穿行在峽谷之中，舉目遠(yuǎn)眺，通天塔、玉璽石等名峰勝景盡收眼底。

離開(kāi)西海大峽谷，我們帶著略顯疲憊的步伐，登上計(jì)劃中的最后一站——光明頂。都說(shuō)黃山天氣多變，當(dāng)我們即將登頂時(shí)，果然風(fēng)雨大作。我們加快腳步，來(lái)到光明頂最佳觀景處。此時(shí)的黃山雨霧朦朧，云海茫茫，猶如仙境，一些露出云海的山尖好似在大海中航行的船只。俗話說(shuō)：“不登光明頂，不見(jiàn)黃山景。”即便在雨中，我仍能感受到它“一覽眾山小”的傲人之勢(shì)！

我們?cè)谟曛薪Y(jié)束了黃山之旅。黃山豪邁直率，毫不吝嗇地把美呈現(xiàn)在我們面前。它的美在畫(huà)家的筆墨里，在古人的詩(shī)詞中，更在我們每一位游客的心中！

指導(dǎo)老師 王曉敏

名師點(diǎn)評(píng)

本文構(gòu)思精巧，主題突出，以黃山在文人墨客心中留下的印象開(kāi)篇，展示了黃山的文化底蘊(yùn)。小作者采用移步換景的寫作手法，運(yùn)用多種修辭手法，按照游覽順序描述了不同景點(diǎn)的景物，使讀者切實(shí)感受到了黃山的獨(dú)特與迷人之處。