河南省漯河市漯河小學四（12）班趙紫璇

自我介紹

大家好！我叫趙紫璇，今年9歲，就讀于河南省漯河市漯河小學四（12）班。我是一個陽光女孩，活潑開朗、樂于助人。我喜歡彈鋼琴，從5歲開始學習鋼琴，今年獲得了鋼琴八級證書。我也喜歡朗誦，擔任了校園電視臺主持人，經(jīng)常參加朗誦比賽。我還喜歡閱讀和寫作，課余經(jīng)常去圖書館閱讀各類圖書，堅持用筆記錄美好生活、抒發(fā)真情實感。現(xiàn)在，我已經(jīng)在《小學生閱讀指南》《小讀者·愛讀寫》等報刊發(fā)表了10余篇文章，榮獲全國小學生作文比賽二等獎3次、三等獎1次。

讀書、寫作故事

寫作為我插上夢想的翅膀

如今的我，像一只自由自在的雛鷹，因為我有一個良師益友—寫作，它為我插上了夢想的翅膀。

我是一名資深小書蟲，閱讀量已達1000余本書。當然，其中很多是圖畫書。如果說閱讀開啟了我汲取知識和探索世界的大門，那么寫作則讓我學會了用文字記錄美好生活、用心抒發(fā)真情實感?，F(xiàn)在有人叫我“小作家”。我想說，從寫作“小白”到“小作家”不是一蹴而就的，可謂是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

我與寫作結(jié)緣是在一次摘草莓活動中。記得剛上三年級的一個周末，碧空如洗，媽媽帶著我去摘草莓，我特別開心，不過媽媽有一個要求：回來必須寫一篇關(guān)于摘草莓的作文。當時我激動的心情瞬間煙消云散，因為我覺得寫作文太難了。但是，草莓對我太有吸引力了，我猶豫了片刻，還是決定去。到了草莓園，我提著籃子，一邊哼著歌謠，一邊摘草莓，已經(jīng)把寫作文的事情拋到了九霄云外。這時媽媽指著草莓，讓我用“五感法”描述一下。我有些為難，一時不知道該說什么。媽媽語重心長地說：“寫作要用心，用心聆聽，用心感悟，用心思索，從而獲得靈感，再用心記錄。加油，媽媽相信你一定能把作文寫好的！”在媽媽的鼓勵下，我一回家就奮筆疾書，用真情實感寫了一篇《摘草莓》。

從那天起，寫作就成了我形影不離的好朋友。葉圣陶先生說：“生活猶如泉源，文章猶如溪流，泉源豐盈，溪流自然活潑潑地晝夜不息?！蔽覉猿置刻鞂懭沼洠渺`動的文字記錄每天的所見所聞所思所想。功夫不負有心人，三年級下學期快結(jié)束時，我的多篇習作被老師推薦參加國家級以及省市級作文比賽，我獲得了世界華人學生（中國區(qū)）作文大賽二等獎、“開心杯”全國中小學生作文比賽二等獎等獎項。與此同時，我的游記《游清明上河園》發(fā)表在一家雜志上，我獲得了人生的“第一桶金”—20元稿費。同學們讀了我的《游清明上河園》，表示也要去古都開封一睹大宋的繁華和風采。這些獎勵和肯定給予了我莫大的自信，也讓我更加勇于用文字表達對生活的思考、對祖國大好河山的熱愛、對未來的美好期待。

作為新時代的少年，我會繼續(xù)與書為友，獲取知識的力量；以筆為伴，用文字寫好中國故事，不負韶華，不負時代！

我的“得意之作”

游清明上河園

春節(jié)期間的一天清晨，媽媽說帶我去開封目前唯一一個5A級景區(qū)—清明上河園游玩。我興奮得手舞足蹈，因為我剛讀過一篇介紹張擇端的傳世名作《清明上河圖》的文章，特別想領(lǐng)略畫中所呈現(xiàn)的北宋時期的繁華景象和風土人情，而清明上河園就是以該畫為藍本建造的一座大型宋代歷史文化主題公園。

三小時后，我們終于來到清明上河園迎賓門前。迎賓門內(nèi)有一座張擇端的大型石像，其身后是一座《清明上河圖》的浮雕，它栩栩如生地再現(xiàn)了北宋時期都城老百姓的生活。媽媽帶我來到一家宋代服飾館，我換上一套粉色女童宋服，披上一件紅色披風，儼然一位宋代小公主。在園區(qū)內(nèi)行走時，我仿佛穿越到了宋朝，真是“一朝步入畫卷，一日夢回千年”。

我們繼續(xù)向前走，來到中國十大古橋之一的虹橋。虹橋橋面用木頭建成，長約20米，橋下的河便是汴河。我們不僅坐了游船，還觀看了金國攻打宋朝的實景演出。臨街的酒樓、茶肆、當鋪等建筑古香古色，琳瑯滿目的汴繡、木版畫、官瓷等看得我眼花繚亂。無論是清新、素雅的畫扇，還是匠心獨運的亭臺樓閣，都彰顯著宋朝文化的風韻。

然后，我們來到馬球場。在一陣急促的鑼鼓聲中，英姿颯爽的騎手們騎著馬呼嘯而來，在馬背上進行各種驚險的馬球表演，有的單手騎，有的躺著騎，有的倒立著騎，讓人為他們捏一把汗。

接著，我們依次觀看了《岳飛槍挑小梁王》《斗雞》等表演，每一場表演都很精彩，特別是岳母刺字這個情節(jié)深深震撼了我，我還即興誦讀了岳飛的《滿江紅》。

看完表演，我們來到了宋朝的兒童樂園—趣園。這里不僅可以蕩秋千，而且可以射箭、擲飛鏢等。我和小朋友們縱情嬉戲，體驗了宋朝游戲的樂趣。

夜幕降臨，華燈初上，整個清明上河園都被大紅燈籠照耀得更加迷人。我們來到小吃街，品嘗開封著名小吃羊肉薄餅、宮廷杏仁茶等。晚上八點半，我們又觀看了大型水上實景演出《大宋東京夢華》，領(lǐng)略了一幅幅展現(xiàn)北宋時期生活的畫卷。

清明上河園為我們展示了北宋時期老百姓豐富多彩的生活和文化。作為新時代的少年，我想，我有責任傳承和發(fā)揚這些文化，讓中華文化生生不息。

難忘的中秋節(jié)

又到了花好月圓的中秋節(jié)。下午，我們一家開車前往姥爺家。一路上，丹桂飄香。道路兩旁手掌般的梧桐葉不時隨著秋風落下來，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。

傍晚，我們來到了姥爺家。一下車我就看到了姥姥做的一大桌子菜，饞得直咽口水。當姥姥端出最后一道拿手菜時，我們的團圓宴拉開了序幕。姥爺笑瞇瞇地問我：“今天我來考考你，你知道中秋節(jié)有什么習俗嗎？”我暗自慶幸，因為我昨天專門查閱了中秋節(jié)的來歷和習俗。我非常自信地說：“中秋節(jié)有賞月、吃月餅、喝桂花酒、賞桂花等習俗，它和春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱中國四大傳統(tǒng)節(jié)日?！弊谝慌缘膵寢尳o我點了一個贊，姥爺直夸我是個“見多識廣的孩子”，大家你一句我一句地暢談起來，爽朗的笑聲飄出窗外。

吃完團圓飯，我們一邊吃著水果，一邊觀看中秋晚會。晚會上的歌曲和我們的笑聲合成了一首美妙的團圓交響曲。當看到神舟十四號三位航天員在太空中給全國人民送祝福時，我感到無比驕傲和自豪，激動地站起來說：“作為一名新時代的少年，我一定努力學習科學文化知識，樹立遠大抱負，長大后像劉洋阿姨一樣，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！”大家不約而同地為我鼓掌喝彩。

“姐姐，快來看啊，今天的月亮又大又圓！”表弟用稚嫩的小手把我拉到陽臺上。我仰望夜空，是啊，今天的月亮猶如一個白玉盤。我仿佛看到吳剛在桂花樹下乘涼，嫦娥仙子抱著可愛的玉兔講述著動人的故事……

這時，媽媽拍了我一下，我回頭一看，只見媽媽手里端著一盤月餅，有蓮蓉的、五仁的、蛋黃的……我情不自禁地伸手去拿。媽媽卻把我的手輕輕推開，說：“今天要憑實力吃月餅，需要一人說一句關(guān)于中秋的詩詞名句才能吃。”我不假思索地答應了。游戲正式開始了，我正準備說，卻被“學霸表哥”搶先一步：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨?！薄安排斫恪币膊桓适救酰骸暗溉碎L久，千里共嬋娟?！蔽疫B忙接上：“小時不識月，呼作白玉盤。”“開心果表弟”支支吾吾說不出來，急得面紅耳赤，最后給大家講了一個笑話，惹得大家哈哈大笑。

月圓人圓家團圓！我們一邊吃月餅，一邊賞月，我心里有說不出來的溫情和幸福。這就是我度過的難忘的中秋節(jié)。