解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期政治練兵的歷史回顧

【摘要】習(xí)主席在黨的二十大報(bào)告中對(duì)推進(jìn)政治整訓(xùn)工作提出了新的要求。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期開展的政治練兵是軍隊(duì)開展政治整訓(xùn)的典型范例，通過整訓(xùn)，解決了部隊(duì)中存在的各種思想問題，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了基礎(chǔ)。對(duì)這段歷史進(jìn)行回顧，能夠?yàn)樾聲r(shí)代推進(jìn)政治整訓(xùn)工作提供有力借鑒。

【關(guān)鍵詞】解放戰(zhàn)爭(zhēng)∣政治練兵∣政治整訓(xùn)

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中擘畫國(guó)防和軍隊(duì)工作時(shí)提出要“推進(jìn)政治整訓(xùn)常態(tài)化制度化”。在黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期，開展政治整訓(xùn)一直是統(tǒng)一思想、鞏固部隊(duì)、確保打贏的有效方法。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民軍隊(duì)通過集中開展政治練兵活動(dòng)，解決了思想問題、認(rèn)清了形勢(shì)任務(wù)、保持了優(yōu)良本色。

一、政治練兵開展的歷史背景

1945年8月日本宣布投降后，國(guó)民黨開始搶奪抗戰(zhàn)勝利的果實(shí)，在美國(guó)的幫助下不斷從大后方運(yùn)轉(zhuǎn)兵力，在全國(guó)搶占戰(zhàn)略要地，向共產(chǎn)黨掌握的解放區(qū)大舉進(jìn)逼。1945年10月10日，國(guó)共在重慶簽訂了“雙十協(xié)定”，但協(xié)定的墨跡未干，蔣介石就繼續(xù)籌劃剿共，不斷向北進(jìn)犯。在國(guó)際社會(huì)的干預(yù)調(diào)處和國(guó)內(nèi)反內(nèi)戰(zhàn)的強(qiáng)烈呼聲下，1946年1月國(guó)共相繼達(dá)成了停戰(zhàn)協(xié)定與和平建國(guó)五項(xiàng)政協(xié)協(xié)議，國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了暫時(shí)的和平。

盡管停戰(zhàn)令下達(dá)了，但是國(guó)民黨從來沒有打算實(shí)際執(zhí)行，國(guó)民黨軍隊(duì)一直在積蓄力量做全面內(nèi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。為了提高保衛(wèi)和平的本領(lǐng)，在短暫和平的窗口期開展一場(chǎng)練兵運(yùn)動(dòng)勢(shì)在必行。中共中央在1946年2月1日下達(dá)了《中央關(guān)于目前形勢(shì)與任務(wù)的指示》，要求“各地應(yīng)利用目前時(shí)機(jī)大練兵三個(gè)月”，明確“練兵、減租與生產(chǎn)是目前解放區(qū)三件中心工作”。5月1日中央又下達(dá)了《中央關(guān)于練兵的指示》，部署軍政練兵工作，強(qiáng)調(diào)“政治上提高戰(zhàn)勝頑軍保衛(wèi)解放區(qū)之決心與信心”。各解放區(qū)在中央的號(hào)令下相繼展開了練兵運(yùn)動(dòng)，晉冀魯豫軍區(qū)部署了政治整訓(xùn)活動(dòng)，新四軍兼山東軍區(qū)部署了百日練兵活動(dòng)，晉察冀軍區(qū)部署了春季練兵活動(dòng)。雖然各個(gè)解放區(qū)開展的活動(dòng)名稱不盡相同，但是活動(dòng)的主要內(nèi)容都是加強(qiáng)政治練兵，目的都是為了澄清當(dāng)時(shí)部隊(duì)中的各種錯(cuò)誤思想，引導(dǎo)官兵時(shí)刻保持清醒的頭腦，積極投身練兵備戰(zhàn)。

二、政治練兵針對(duì)的思想問題

停戰(zhàn)令下達(dá)后，部隊(duì)從戰(zhàn)斗任務(wù)中脫離出來，但是虛假的和平反而加劇了部隊(duì)中思想波動(dòng)，給部隊(duì)建設(shè)造成了不良影響，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的思想問題主要有以下幾種：

一是和平麻痹的思想。停戰(zhàn)令下達(dá)后，許多干部戰(zhàn)士都認(rèn)為日本已經(jīng)投降、蔣軍也暫停進(jìn)攻解放區(qū)、從此天下太平了，想要復(fù)原離隊(duì)、回家結(jié)婚生子的意愿逐漸上漲。許多部隊(duì)剛從地方部隊(duì)整編為野戰(zhàn)部隊(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)作戰(zhàn)加之部隊(duì)里較為清苦的生活條件，在部隊(duì)中出現(xiàn)了大范圍的離隊(duì)現(xiàn)象，在魯南前線的幾個(gè)主力師在停戰(zhàn)后的4個(gè)月里就有2000余人私自跑回家。

二是畏戰(zhàn)怯戰(zhàn)的情緒。在和平的幻想中，不少人失去了針鋒相對(duì)的戰(zhàn)斗勇氣。華東解放區(qū)一些在前線對(duì)抗蔣軍蠶食摩擦的部隊(duì)，在被敵人進(jìn)攻后不敢還槍。一些被俘的蔣軍士兵，認(rèn)為國(guó)民黨軍隊(duì)有美國(guó)支援的先進(jìn)武器裝備，在部隊(duì)里講起了解放軍的步槍必然敵不過國(guó)民黨飛機(jī)大炮的怪話，這也在一定程度加劇了一些基層官兵對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。

三是軍閥主義的傾向。在長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)生活中，一些部隊(duì)抓建設(shè)不到位，軍隊(duì)中的許多優(yōu)良傳統(tǒng)沒有得到延續(xù)，反而受到了國(guó)民黨軍的不良風(fēng)氣的影響。不少部隊(duì)中干部不關(guān)心戰(zhàn)士生活，甚至對(duì)下級(jí)進(jìn)行打罵。在與群眾打交道時(shí)紀(jì)律性不強(qiáng)，有時(shí)還采取蠻橫的態(tài)度。這些不良傾向的發(fā)展影響了部隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)鞏固也不利于軍民團(tuán)結(jié)。

三、政治練兵采取的措施辦法

各個(gè)解放區(qū)在應(yīng)對(duì)上述思想問題時(shí)，都采取了許多極具成效的方法，對(duì)癥下藥解決了問題，總結(jié)來看主要有以下幾個(gè)方面：

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。練兵活動(dòng)的順利開展離不開各級(jí)組織的作用發(fā)揮。山東軍區(qū)在團(tuán)以上機(jī)關(guān)成立了專門的練兵委員會(huì)研究練兵工作。與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的親自參與更是有力推動(dòng)了練兵活動(dòng)的落實(shí)。鄧小平、劉伯承等晉冀魯豫軍區(qū)首長(zhǎng)利用每周一早晨的會(huì)操時(shí)間，輪流到附近部隊(duì)進(jìn)行時(shí)事講話。陳毅司令員在新四軍部隊(duì)參與了關(guān)于軍隊(duì)國(guó)家化的討論辨析。

二是強(qiáng)化教育質(zhì)效。在政治練兵中，重點(diǎn)就是通過時(shí)事教育加強(qiáng)官兵對(duì)形勢(shì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)，克服思想偏差。在教育組織上做到了分層施教，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃明確各級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛主席和朱總司令在中共七大上的報(bào)告和形勢(shì)任務(wù)分析講話，戰(zhàn)士學(xué)習(xí)政治機(jī)關(guān)統(tǒng)一編寫的通俗教育材料。在教育內(nèi)容上緊貼形勢(shì)變化，組織官兵跟進(jìn)學(xué)習(xí)《解放日?qǐng)?bào)》的社論文章和領(lǐng)導(dǎo)同志的形勢(shì)報(bào)告，同時(shí)將國(guó)民黨軍隊(duì)不斷向我蠶食進(jìn)攻作為最鮮活的案例材料來加深教育成效。

三是廣泛動(dòng)員群眾。在開展教育方面，廣泛開展了談?wù)?、反省、辯論等方式來動(dòng)員全體官兵進(jìn)行思想辨析。太岳軍區(qū)第4縱隊(duì)11旅33團(tuán)9連在組織真假和平的討論時(shí)，讓戰(zhàn)士站在扁擔(dān)兩邊按各自的立場(chǎng)進(jìn)行辯論。在辯論不出結(jié)果時(shí)，指導(dǎo)員帶領(lǐng)連隊(duì)參加了當(dāng)?shù)氐娜罕姶髸?huì)，會(huì)上群眾對(duì)國(guó)民黨軍燒殺搶掠的惡行如潮水般的控訴激發(fā)了連隊(duì)?wèi)?zhàn)士的階級(jí)覺醒，他們也自發(fā)組織控訴運(yùn)動(dòng)認(rèn)清國(guó)民黨的反動(dòng)本質(zhì)，全連從此擦亮了眼睛。

四是建強(qiáng)支部堡壘。在政治練兵中，黨支部身處練兵一線，得到了充分的鍛煉。黨支部將民主生活、黨日黨課、思想?yún)R報(bào)和黨的會(huì)議等制度嚴(yán)格起來，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育和監(jiān)督。通過個(gè)人的坦白反省以及支部的考察，黨員基本上清理了思想問題，黨性原則和黨員修養(yǎng)都得到了提升。利用這段時(shí)間吸收培養(yǎng)了一批對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)優(yōu)異的戰(zhàn)士入黨，黨員隊(duì)伍得到了充實(shí)。

五是抓牢成果轉(zhuǎn)化。在政治練兵中，政治課與軍事課的比重為7比3。在官兵思想得到鞏固的基礎(chǔ)上，1946年5月之后進(jìn)行的第二階段練兵中，政治課與軍事課的比重調(diào)整為1比3。這種時(shí)間安排上的調(diào)整在持續(xù)深化教育的同時(shí)將官兵被激發(fā)出來的巨大熱情引導(dǎo)到軍事訓(xùn)練中，苦練軍事技術(shù)，為全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)做充足的準(zhǔn)備。

四、政治練兵留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)

通過回顧解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期這段政治練兵的歷史，可以為我們推進(jìn)新時(shí)代政治整訓(xùn)提供如下借鑒：

一是推進(jìn)政治整訓(xùn)必須常抓不懈。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，正是因?yàn)椴筷?duì)持續(xù)開展政治練兵這樣的政治整訓(xùn)，人民軍隊(duì)才能夠始終無往不勝。隨著世情、國(guó)情、黨情、軍情的不斷變化，各種不良的思想風(fēng)氣都有可能吹進(jìn)部隊(duì)當(dāng)中。只有以整風(fēng)的精神持續(xù)抓好政治整訓(xùn)，才能讓全體官兵擦亮眼睛握緊槍，掃除各種歪風(fēng)邪氣，在思想上同黨保持一致，始終成為黨領(lǐng)導(dǎo)的可靠力量。

二是開展政治整訓(xùn)必須深入人心。一場(chǎng)政治整訓(xùn)的關(guān)鍵在于能夠不落一人，全員參與。討論辨析、批評(píng)與自我批評(píng)、反省總結(jié)始終是最銳利的思想武器，只有通過這一套流程，才能確保每個(gè)人都能夠站穩(wěn)立場(chǎng)。同時(shí)教育的素材必須能夠接地氣，貼近官兵生活，始終用最鮮活的案例來進(jìn)行說理。

三是貫徹政治整訓(xùn)必須建強(qiáng)組織。各級(jí)黨組織要始終成為政治整訓(xùn)的第一負(fù)責(zé)人，在政治整訓(xùn)中不斷推進(jìn)軍隊(duì)黨的建設(shè)新的偉大工程。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部都要在整訓(xùn)中帶頭進(jìn)行磨練，發(fā)揮示范作用。只有將整訓(xùn)的成效嚴(yán)格落實(shí)在黨組織的日常制度執(zhí)行中，避免整訓(xùn)成為走過場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)成果的固化。

四是落實(shí)政治整訓(xùn)必須緊盯勝戰(zhàn)。能打仗、打勝仗是軍隊(duì)的根本目標(biāo)和職責(zé)所在，檢驗(yàn)政治整訓(xùn)的成效就是要看全體官兵有沒有樹牢不畏強(qiáng)敵、敢于亮劍的必勝信念。只有將政治整訓(xùn)激發(fā)出來的信心信念轉(zhuǎn)化為演兵場(chǎng)上練兵備戰(zhàn)的不竭動(dòng)力，才能確保政治整訓(xùn)落地見效，使整訓(xùn)真正成為戰(zhàn)斗力的倍增器。

參考文獻(xiàn)

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[4]劉震、彭嘉慶等.星火燎原全集（第八卷）[M].解放軍出版社，2009

（作者簡(jiǎn)介：林博文，國(guó)防科技大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)碩士研究生，研究方向?yàn)橹袊?guó)近現(xiàn)代史基本問題研究）