文物修復(fù)師 用雙手“挽回時(shí)光”

一件文物能夠在展示臺(tái)上接受公眾參觀，離不開文物修復(fù)團(tuán)隊(duì)年復(fù)一年、日復(fù)一日的努力。正是一代又一代人的接續(xù)守護(hù)，才能讓我們彌足珍貴的歷史遺產(chǎn)流傳下去。

對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，文物修復(fù)既古樸浪漫又很神秘。文物修復(fù)師，亦是一個(gè)小眾又神秘的職業(yè)。

近年來(lái)，隨著《我在故宮修文物》《國(guó)家寶藏》等一系列文保紀(jì)錄片和綜藝節(jié)目的播出，文物修復(fù)師這個(gè)職業(yè)出現(xiàn)在公眾視野中。

作為四大文明古國(guó)之一，中國(guó)有著悠久的歷史文化和璀璨的智慧成果，歷朝歷代流傳下來(lái)的文物和民間藝術(shù)品更是不計(jì)其數(shù)。文物修復(fù)對(duì)于保護(hù)珍貴的文化遺產(chǎn)具有重要的意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。隨著文物修復(fù)技藝的傳承，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展運(yùn)用，無(wú)數(shù)瀕危的古老文物再現(xiàn)光彩。以故宮博物院來(lái)說(shuō)，180余萬(wàn)件文物，歷史長(zhǎng)河中蒙塵的，甚至支離破碎的文物以熠熠生輝的樣子呈現(xiàn)在大眾面前，這背后少不了文物修復(fù)工作者的努力。

當(dāng)好文物守護(hù)者

2022年8月17日，三星堆文物保護(hù)與修復(fù)館內(nèi)一派忙碌景象。文物修復(fù)師正在清理6座新發(fā)現(xiàn)祭祀坑出土的文物，帶領(lǐng)一幫年輕人工作的，正是郭漢中。只見他拿著竹簽和毛刷，輕剔慢刷一件青銅人頭像上的泥土，神情莊嚴(yán)。

30多年前，郭漢中自己都沒(méi)想到會(huì)干文物修復(fù)這一行。1984年，考古人員到三星堆西泉坎臺(tái)地進(jìn)行發(fā)掘時(shí)就住在他家里。作為幫手，郭漢中每天都跟著考古人員去現(xiàn)場(chǎng)打下手，懵懵懂懂對(duì)考古發(fā)掘產(chǎn)生了興趣。此后，郭漢中便跟著考古隊(duì)的老師學(xué)習(xí)修復(fù)陶器，直到三星堆1、2號(hào)祭祀坑出土大量青銅器急需修復(fù)人員時(shí)，便跟著青銅器修復(fù)專家楊曉鄔“轉(zhuǎn)行”。

在隨后長(zhǎng)達(dá)30多年的文物修復(fù)工作中，郭漢中共修復(fù)文物6000余件，為三星堆乃至四川的文物修復(fù)事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。

“最初報(bào)考文物保護(hù)專業(yè)覺得神秘、有趣，真正工作之后感覺確實(shí)有意思。”張鵬宇說(shuō)，“每一件文物都是獨(dú)一無(wú)二、不可再生的，對(duì)它們進(jìn)行修復(fù)讓我很有成就感。”張鵬宇研究生畢業(yè)后來(lái)到國(guó)家博物館，已經(jīng)干了10年的青銅修復(fù)工作，經(jīng)他手修復(fù)和保護(hù)的青銅器有上百件。

“在博物館展出的文物大多是完整而光鮮的，但文物剛出土?xí)r的狀態(tài)未必如此，之后在保存過(guò)程中也可能產(chǎn)生各種問(wèn)題。當(dāng)文物‘受傷’或是‘生病’時(shí)就需要文物保護(hù)修復(fù)人員對(duì)其進(jìn)行‘望聞問(wèn)切’?！睆堸i宇說(shuō)。

一件件出土文物最終拭去塵埃展現(xiàn)在我們面前，一件件殘破的文物最終露出最初的樣貌，這些都離不開一群人——文物修復(fù)師。

鈿頭銀篦、玉盤金樽、雕梁畫棟、瓊樓宮闕，這些原本只存在于課本鉛字之中的詞句，在修復(fù)師們的妙手神通下，被剝?nèi)チ藲v史的纖塵，重新煥發(fā)出雀躍的流光溢彩，出現(xiàn)在人們的視野中。

因?yàn)槲奈锏奈ㄒ恍院筒豢稍偕?，文物修?fù)和保護(hù)工作不僅謹(jǐn)慎細(xì)致且工序復(fù)雜。修復(fù)一件常規(guī)的文物，前前后后要經(jīng)歷拍照、繪圖、分析、洗清、矯形、粘接等20多道工序。與修復(fù)一般器物的時(shí)間以小時(shí)、天來(lái)計(jì)算不同，文物修復(fù)需要的時(shí)間動(dòng)輒數(shù)月，甚至以年為單位。

河南博物院文物保護(hù)研究中心副主任杜安，有著20多年的文物修復(fù)經(jīng)驗(yàn)。他曾表示，文物修復(fù)工作是安靜和孤獨(dú)的，很多時(shí)候在修復(fù)臺(tái)前一坐就是十幾個(gè)小時(shí)；但是修復(fù)工作也是熱烈和忙碌的，需要手、眼、腦的高度配合，必要時(shí)還要根據(jù)實(shí)際情況制作矯形工具。

一件文物能夠在展示臺(tái)上接受公眾參觀，離不開文物修復(fù)團(tuán)隊(duì)年復(fù)一年、日復(fù)一日的努力。正是一代又一代人的接續(xù)守護(hù)，才能讓我們彌足珍貴的歷史遺產(chǎn)流傳下去。

不斷精進(jìn)的技藝

古人云：“不遇良工，寧存故物?！睆?qiáng)調(diào)的是能工巧匠的專業(yè)性、重要性。

在中國(guó)，文物修復(fù)是始于春秋時(shí)期的一門古老手藝。以前，老師傅都是憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)修復(fù)?，F(xiàn)在，探傷儀等高科技設(shè)備的使用，可以讓文物修復(fù)工作者通過(guò)數(shù)據(jù)和圖像，提前看到文物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。此外，現(xiàn)代文物修復(fù)材料，也比以前更加豐富，科技含量更高。

隨著文物修復(fù)技術(shù)的進(jìn)步，文物修復(fù)師也需要不斷精進(jìn)技藝。越來(lái)越多的新材料和新技術(shù)被應(yīng)用到文物修復(fù)的過(guò)程中，這就要求修復(fù)師在修復(fù)時(shí)不僅要使藝術(shù)性、完整性與原真性相統(tǒng)一，更要充分考慮修復(fù)材料的可再處理性，為日后更好地修復(fù)奠定基礎(chǔ)，確保文物傳承更久遠(yuǎn)。

在洛陽(yáng)市文物考古研究院保護(hù)修復(fù)中心的實(shí)驗(yàn)室中，擺放著多件儀器設(shè)備?！斑@些儀器設(shè)備都是在文物數(shù)據(jù)采集工作中必要的‘神器’?！惫ぷ魅藛T說(shuō)，在文物保護(hù)修復(fù)過(guò)程中，采集文物信息至關(guān)重要，每件儀器設(shè)備都有其“擅長(zhǎng)”領(lǐng)域，針對(duì)不同文物使用不同儀器設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)采集已成為文物工作者的必備技能之一。

“這件看起來(lái)像測(cè)溫槍一樣的設(shè)備叫XRF，即X射線熒光光譜儀?！惫ぷ魅藛T說(shuō)，通過(guò)此設(shè)備可以對(duì)出土文物進(jìn)行材料定性及初步的定量分析。因?yàn)樗鞘殖值模浅１阌跀y帶，可以在考古工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行信息采集?！澳憧?，釉層中的氣泡清晰可見?！闭f(shuō)話間，工作人員在3D超景深顯微鏡的鏡臺(tái)上放置了一塊三彩殘片觀察起來(lái)。

該院正在對(duì)一批鐵質(zhì)文物進(jìn)行保護(hù)修復(fù)，其中也用到不少科技手段。工作人員說(shuō)，由于鐵具有化學(xué)穩(wěn)定性差、易腐蝕的特性，鐵質(zhì)文物極易受到銹蝕，對(duì)其進(jìn)行除銹十分關(guān)鍵。他們會(huì)使用除銹劑進(jìn)行化學(xué)除銹，并使用脫鹽劑保持其本體化學(xué)成分穩(wěn)定，防止再次受到銹蝕。“這些特殊的化學(xué)制劑可謂科技含量滿滿?！惫ぷ魅藛T說(shuō)。

雖然年紀(jì)尚輕，但在成都文物考古研究院文保中心工作的95后文物修復(fù)師付金鳳已經(jīng)修復(fù)了上百件器物。通過(guò)一雙巧手，付金鳳幫助這些破損文物重回“顏值巔峰”，讓世人得以一窺千百年前這些文物的精致模樣。

每當(dāng)遇到需要二次修復(fù)的器物，付金鳳都感慨頗深?！斑@些以前老師傅們修復(fù)過(guò)的器物，里面有的標(biāo)簽紙的年齡都比我大。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅與古人進(jìn)行了穿越時(shí)空的對(duì)話，還和這些前輩們產(chǎn)生了交流，感覺很奇妙。”付金鳳說(shuō)，之所以會(huì)進(jìn)行二次修復(fù)，是因?yàn)槲覈?guó)文物修復(fù)一直秉承“可逆性”理念?！半S著科技發(fā)展，新的工藝、材料不斷出現(xiàn)。如果說(shuō)幾十年后，我們現(xiàn)在所用的修復(fù)材料老化了，就可以用新的材料進(jìn)行替換，從而更好地延長(zhǎng)文物生命。這就是行業(yè)在發(fā)展最生動(dòng)的證據(jù)。”

走進(jìn)安徽中醫(yī)藥大學(xué)古籍部，數(shù)百本珍貴古醫(yī)書正從充滿樟木香味的古籍庫(kù)房中小心取出，在經(jīng)過(guò)檢查、修復(fù)、裝訂、掃描等步驟后，這些古醫(yī)書中記載的醫(yī)術(shù)、藥方將重新與世人見面。

鄧勇作為古籍部主任，與古醫(yī)書打交道已有10多年時(shí)間，一直致力于用傳統(tǒng)和科技手段來(lái)修復(fù)和保護(hù)古醫(yī)書。“古醫(yī)書由于環(huán)境侵蝕和時(shí)間經(jīng)久，往往會(huì)出現(xiàn)蟲蛀、發(fā)霉、斷線等問(wèn)題，核查古醫(yī)書破損情況是修復(fù)的第一步?！编囉抡f(shuō)，過(guò)去核查大多是肉眼觀察，如今則用顯微鏡、掃描儀等現(xiàn)代設(shè)備，通過(guò)科技手段來(lái)觀測(cè)紙張纖維走向、紙張厚度、紙張拉力與耐折度等信息。

隨著文物修復(fù)理念的改變和技術(shù)的發(fā)展，一名合格的年輕修復(fù)師，除了要接受傳統(tǒng)“師帶徒”的培養(yǎng)，還要掌握化學(xué)、物理、材料學(xué)、藝術(shù)史等跨學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。即使條件都具備，如果耐不住寂寞吃不了苦，在這條路上還是難以走遠(yuǎn)。

文保人才薪火相傳

四羊方尊、秦始皇陵銅車馬、馬王堆帛書和帛畫……這些文物被埋藏在地下千百年，現(xiàn)在得以被21世紀(jì)的我們熟知，得益于考古學(xué)家和修復(fù)師的專業(yè)力量。但是，中華文明有著上下五千年的悠久歷史，中國(guó)的文物修復(fù)事業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走，需要面對(duì)的困難還有許多，人才培養(yǎng)是第一關(guān)。

在保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)成為社會(huì)共識(shí)的今天，文物保護(hù)專業(yè)人才不足的問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)。

在2015年開展的文博系統(tǒng)首次關(guān)于全國(guó)文物修復(fù)人員的調(diào)研中，參與調(diào)查的533家文博單位中，92%的單位認(rèn)為文物修復(fù)人員配備不足，參與調(diào)查的2207人，近5年人均每年修復(fù)館藏文物約15件。調(diào)研估算，全國(guó)文物保護(hù)修復(fù)人員缺口約為2.6萬(wàn)人。

2017年公布的第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查數(shù)據(jù)公報(bào)顯示，近四成的文物需要修復(fù)。每年，待修復(fù)的文物以300余萬(wàn)件（套）的速度在增長(zhǎng)。文物從業(yè)人員自2007年以來(lái)已增長(zhǎng)了90%，然而，文物保護(hù)的人才仍然高度短缺。

據(jù)測(cè)算，一名熟練的青銅器修復(fù)師，每年可修復(fù)的文物大約20件。一名熟練的書畫修復(fù)師，每年可修復(fù)的文物大約12件。全國(guó)范圍內(nèi)，在編文物修復(fù)師只有2000多名，但我國(guó)僅是亟須修復(fù)的古代文物就達(dá)到上千萬(wàn)件。

故宮博物院原院長(zhǎng)單霽翔曾透露，紀(jì)錄片《我在故宮修文物》播出后，前往故宮報(bào)名參加文物修復(fù)的年輕人越來(lái)越多，有一年原計(jì)劃招收88名新員工，結(jié)果報(bào)名者竟然多達(dá)4萬(wàn)余人。雖然靠著一部紀(jì)錄片紅到“出圈”，但其實(shí)文物修復(fù)的春天遠(yuǎn)未到來(lái)。

2020年，湖南留守女孩鐘芳蓉以文科676分的成績(jī)報(bào)考北京大學(xué)考古專業(yè)一事引發(fā)關(guān)注。不少網(wǎng)友對(duì)此十分不解：高分狀元為什么放著好好的熱門專業(yè)不選，偏偏要選“冷門”“生僻”“沒(méi)有前途”的考古？公眾的反應(yīng)，恰恰反映了目前我國(guó)在文物保護(hù)相關(guān)問(wèn)題上的人才困境。

事實(shí)上，目前文物修復(fù)師回報(bào)并不豐厚。從在校學(xué)習(xí)到進(jìn)入文博單位直面文物修復(fù)，還需要長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的理論和實(shí)踐準(zhǔn)備，但囿于文博單位的屬性，這一行業(yè)的薪酬待遇對(duì)年輕人沒(méi)有吸引力。

湖北省博物館文保中心主任周松巒在接受采訪時(shí)曾坦言，文物修復(fù)師并不是一個(gè)回報(bào)很豐厚的職業(yè)，他也見過(guò)一些老修復(fù)師帶了四五個(gè)徒弟，精心傳藝，但最后可能只留下一個(gè)徒弟，其他人都耐不住寂寞轉(zhuǎn)了行。同時(shí)，他認(rèn)為博物館的人才引進(jìn)機(jī)制應(yīng)該更趨于多樣化。

正因如此，各地都在想方設(shè)法加強(qiáng)文物修復(fù)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。

目前我國(guó)采取專業(yè)培訓(xùn)、高校深造、師父帶徒等形式，著力解決文物修復(fù)人才斷層問(wèn)題，通過(guò)與高校及研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)、定向培養(yǎng)、在職進(jìn)修等多種形式，加快培養(yǎng)文博行業(yè)急需緊缺人才。

近些年，不少高校開設(shè)了古籍修復(fù)專業(yè)，也陸續(xù)有學(xué)生畢業(yè)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》2021年曾報(bào)道，在江蘇省，文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)的“5+2專轉(zhuǎn)本”，已有5所對(duì)口的省內(nèi)高校，南京大學(xué)圖書館、南京圖書館、南京博物院的許多學(xué)者、修復(fù)專家也紛紛走進(jìn)課堂，教授學(xué)生修復(fù)紙質(zhì)文物。

在加強(qiáng)人才培養(yǎng)方面，山東省積極落實(shí)“高層次文博行業(yè)人才提升計(jì)劃”，鼓勵(lì)支持文化藝術(shù)類院校設(shè)立文物保護(hù)專業(yè)，探索文博職業(yè)教育新模式；建立文博人才實(shí)習(xí)基地，鼓勵(lì)引導(dǎo)高校學(xué)生到文博單位實(shí)習(xí)鍛煉，并重視民間匠人傳統(tǒng)技藝的挖掘、保護(hù)與傳承。

重慶師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)蔣剛建議，高?？煽紤]和重慶市、西南地區(qū)文博機(jī)構(gòu)合作，共同開辦文物修復(fù)專業(yè)，開拓學(xué)生的就業(yè)渠道。

除了立足本土培養(yǎng)人才，還要留住人才、培養(yǎng)拔尖人才?！半S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文物修復(fù)師的待遇也需提高。”文物修復(fù)專家張光敏希望相關(guān)部門在工資、榮譽(yù)等方面對(duì)文物修復(fù)師給予傾斜和保障，在吸引更多人進(jìn)入文物修復(fù)行業(yè)的同時(shí)，還能有信心干下去。

從文物修復(fù)師正式列入我國(guó)“職業(yè)分類大典”，到《文物修復(fù)師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》頒布，一批批默默“修補(bǔ)時(shí)光”的工匠倍感振奮。在此基礎(chǔ)上，我們還可以做更多，如暢通文物人才職業(yè)發(fā)展通道，幫助從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和建立職業(yè)歸屬感，建立健全管理規(guī)范、評(píng)價(jià)科學(xué)、激勵(lì)有效的文物人才體系，支持鼓勵(lì)更多優(yōu)秀專業(yè)人才和青年人才從事文物保護(hù)研究等。

值得欣慰的是，如今的文物修復(fù)團(tuán)隊(duì)不僅有“老師傅”，還涌現(xiàn)了越來(lái)越多的年輕人。一些志在文物修復(fù)事業(yè)的年輕人繼承和發(fā)展這份事業(yè)，為文物修復(fù)注入新鮮血液。隨著文物技能人才培養(yǎng)政策和制度的進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)，將有越來(lái)越多的年輕人從事文物保護(hù)和修復(fù)，成長(zhǎng)為大國(guó)工匠，將中國(guó)傳統(tǒng)工藝薪火相傳下去。