聚焦社會熱點?建言高質量發(fā)展

齊為民：

加強對新就業(yè)形態(tài)勞動者權益保障

全國政協(xié)委員，省總工會常務副主席、黨組書記齊為民在調研中發(fā)現(xiàn)，隨著快遞小哥、外賣騎手、網(wǎng)約車司機等新就業(yè)形態(tài)勞動者規(guī)模不斷擴大，這個群體的權益維護問題愈發(fā)受到關注。他建議，相關部門要進一步強化職業(yè)保障，賦予新業(yè)態(tài)勞動者在平等就業(yè)、最低工資、工作時間與休息時間、基本養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險等方面的基本勞動權利，尤其是出行、外賣、配送、貨運等行業(yè)平臺企業(yè)，普遍建立職業(yè)傷害保險制度，主動完善算法規(guī)則的制定程序，保障勞動者的知情權、參與權。建立健全勞動權益維護機制，鼓勵、支持包括勞動社保、各級檢法在內的行政司法機關、新聞媒體、律師事務所等，積極參與到新就業(yè)形態(tài)下勞動關系新模式的構建和相關爭議及糾紛的合理快速解決中來，為新就業(yè)形態(tài)勞動者提供保障。充分發(fā)揮靈活就業(yè)“加油站”作用，創(chuàng)新職業(yè)培訓方式，積極推進從業(yè)勞動者的職業(yè)道德教育、崗位安全教育、從業(yè)技能教育，同時相關責任部門也要加強對行業(yè)的全面有效監(jiān)管。

侯貴松：

健全優(yōu)化青年發(fā)展統(tǒng)計監(jiān)測體系

全國政協(xié)委員、共青團河北省委書記侯貴松提出，科學的監(jiān)測、準確的數(shù)據(jù)不僅是青年發(fā)展狀況的客觀展現(xiàn)，也是發(fā)現(xiàn)青年發(fā)展問題、積累規(guī)律性認識的重要渠道，更是研判未來青年發(fā)展趨勢和潛在風險的重要方式。他建議，將青年發(fā)展統(tǒng)計監(jiān)測正式納入國家統(tǒng)計制度，明確統(tǒng)計監(jiān)測的主要內容和工作要求，進一步提升青年發(fā)展統(tǒng)計監(jiān)測的權威性、準確性。同時，在現(xiàn)行統(tǒng)計監(jiān)測中，增加14至35歲人數(shù)、占總數(shù)比例等統(tǒng)計口徑。強化統(tǒng)計監(jiān)測成果運用，國家統(tǒng)計局在年度研究課題發(fā)布中，進一步增加人口、就業(yè)、住房等與青年發(fā)展相關的專項課題，加大對各領域青年發(fā)展數(shù)據(jù)的研究挖掘力度。

劉文萍：

推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園

全國政協(xié)委員，省婦聯(lián)主席、黨組書記劉文萍提出，應注重對青少年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓他們在傳承中茁壯成長。她建議，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工程的頂層設計，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，實施特色鮮明的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學體系建設工程，以幼兒、小學、中學教材為重點，教育部門做好相關教材的開發(fā)，充分發(fā)揮文化資源優(yōu)勢，針對不同學段學生需求，專題編寫適合青少年認知特點的高質量教材。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入日常教學，形成連貫一體、分段實施、有序推進的課程體系。在中小學教師資格考試內容中，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重。在教師培養(yǎng)過程中，開設中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程。在業(yè)務考核中，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的模塊。在職稱評定中，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的項類。

錢麗霞：

打破職普融通壁壘，拓寬中職學生上升渠道

全國政協(xié)委員、邢臺市副市長錢麗霞表示，經(jīng)濟快速增長和結構轉型對創(chuàng)新型、應用型、技能型人才需求越來越高，但仍然無法扭轉職業(yè)教育相對冷門的現(xiàn)狀。她建議，推行普通高中和職業(yè)高中畢業(yè)生申請入學制，結合高考成績制定入學標準，放寬入學門檻，提高畢業(yè)條件，以擴大高職招生規(guī)模和提升職業(yè)教育人才素質。同時，在基礎教育階段把職業(yè)教育作為學習內容納入教學環(huán)節(jié)，實施中考自然分流政策，讓初中畢業(yè)生自由選擇就讀普通高中或職業(yè)高中，高中畢業(yè)后根據(jù)自身發(fā)展特點選擇不同類型的大學，打破普高與中職界限，實現(xiàn)雙向互通。

韓 謙：

大力促進科技型中小微企業(yè)成長

全國政協(xié)委員、河北旅投集團股份有限公司總會計師韓謙認為，科技型中小微企業(yè)，是我國提升科技創(chuàng)新能力、推動產(chǎn)業(yè)轉型升級和高質量發(fā)展的重要力量，應積極營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境，讓更多“小苗”長成為“大樹”。他建議，優(yōu)化科技型中小微企業(yè)政務服務，簡化審批流程，深化提升“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”供給能力，實現(xiàn)政務服務標準化、智能化、便捷化。推動產(chǎn)學研結合，搭建多元化科技創(chuàng)新聯(lián)盟，打造科技成果轉移轉化平臺，讓更多高質量科技成果向實體企業(yè)流動。優(yōu)化金融服務，暢通融資渠道，出臺配套支持政策，降低科技型中小微企業(yè)融資成本。優(yōu)化科技人才服務，完善人才引進機制，并建立科技人才專家?guī)?，幫助科技型中小微企業(yè)解決技術難題。推動建立中小微企業(yè)信息共享服務平臺，健全企業(yè)梯度培育體系，為科技型中小微企業(yè)健康發(fā)展保駕護航。

萬師強：

為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供創(chuàng)新性解決方案

全國政協(xié)委員、河北大學生命科學學院院長萬師強認為，在生態(tài)保護修復中，應堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展，推動新技術、新設備的應用示范，提升生態(tài)保護修復的精準性和有效性，為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供創(chuàng)新性解決方案。他建議，應強化生態(tài)環(huán)境基礎應用研究，面向生態(tài)環(huán)境科技前沿，圍繞影響環(huán)境質量的關鍵問題，加大科技投入，加強科技攻關，深化對污染成因和生態(tài)修復相關規(guī)律的認識，為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供理論支撐。發(fā)揮科研院所、高校、企業(yè)的各自優(yōu)勢，聚焦推動科技成果轉化落地、提升生態(tài)保護修復實效，建立完善科技創(chuàng)新平臺，強化區(qū)域協(xié)同治理，形成生態(tài)保護修復的合力，用更多創(chuàng)新成果推動發(fā)展方式綠色轉型。找準數(shù)字技術賦能生態(tài)環(huán)境治理的契合點，推動數(shù)字技術和生態(tài)環(huán)境治理深度融合，拓寬數(shù)字化應用場景，促進空氣、水、土壤環(huán)境一體化治理，進一步提升生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化水平。

范社嶺：

多方發(fā)力，引導各類人才投身鄉(xiāng)村振興

全國政協(xié)委員、民建河北省委專職副主委范社嶺建議，優(yōu)化鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境，完善鄉(xiāng)村人才培訓培育機制，建立健全鄉(xiāng)村人才支持體系，打造一支強大的鄉(xiāng)村振興人才隊伍，為全面推進鄉(xiāng)村振興提供有力人才支撐。優(yōu)化鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境，從實際出發(fā)制定完善鄉(xiāng)村人才引進培養(yǎng)、激勵保障、選拔任用、評價考核等相關政策，健全鄉(xiāng)村人才發(fā)展資金、土地、稅收等方面的扶持政策。充分利用“綠色通道”、柔性引才政策，加大優(yōu)秀人才內培和外引工作。通過多種途徑大力宣傳關于鄉(xiāng)村人才隊伍建設的政策法規(guī)和鄉(xiāng)村人才的先進事跡，努力營造“尊重知識、尊重人才”的良好社會氛圍。全方位抓牢鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)工作，持續(xù)激發(fā)鄉(xiāng)村人才振興活力，以需求為導向將培育課程分類，提升、固化一批標準化優(yōu)質課程，構建完善培育課程體系。建立完善與工作業(yè)績相關聯(lián)的收入分配和激勵機制，制定鄉(xiāng)村人才在住房、交通、培訓等方面的傾斜性政策。制定實施有關鄉(xiāng)村人才的崗位培訓、就業(yè)管理、就業(yè)保障等環(huán)節(jié)的法規(guī)，保障鄉(xiāng)村人才的合法權益。

張運凱：

加快職業(yè)教育數(shù)字化轉型

全國政協(xié)委員、河北交通職業(yè)技術學院副院長張運凱建議，要推進職業(yè)教育數(shù)字化轉型，加快數(shù)字化與教育教學的深入融合、培養(yǎng)職業(yè)教育數(shù)字化專業(yè)人才、提升師生數(shù)字素養(yǎng)。進一步完善國家職業(yè)教育智慧教育平臺的建設，完善接入標準，匯聚更多優(yōu)質數(shù)字資源，健全線上學分互認機制，服務更多學校、學生和社會學習者。做好職業(yè)教育數(shù)字化轉型的頂層設計和實施方案，推進職業(yè)院校教育新基建，設立職業(yè)教育數(shù)字化轉型基金，升級校園網(wǎng)絡，豐富智慧教育應用場景，打造數(shù)據(jù)安全防護體系。做好深化試點工作，探索職業(yè)教育數(shù)字化轉型的新路徑、新模式，以點帶面提升職業(yè)教育數(shù)字化水平。加強學生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)，組織研究制定提升框架，開發(fā)通識課程，制定評價標準，提高學生數(shù)字化開發(fā)能力。

張學軍：

配置“AED”為生命保駕護航

全國政協(xié)委員、邯鄲市副市長張學軍認為，在校園特別是體育場地附近配置AED，對學生因劇烈運動、情緒劇烈起伏等原因造成危險時進行及時救援十分必要，相對于一般公共場所，在校園配置AED更具可行性。她認為學校運動場是心臟性猝死相對高發(fā)區(qū)域，AED作為可被非專業(yè)人員使用的用于搶救心臟驟?；颊叩尼t(yī)療設備，對校園運動場所發(fā)生心源性猝死搶救具有重要意義。她建議，充分考慮操場、體育館等多發(fā)、易發(fā)學生猝死險情的區(qū)域實際，結合最佳搶救時間的黃金4分鐘要求，考慮AED的作用半徑，科學合理布局AED位置。有效整合紅十字會、衛(wèi)健部門資源，指導各地加大投入，積極推進AED設備在校園的推廣普及，提高AED設備安裝率，確保險情發(fā)生能夠在第一時間就近找到AED設備，提高AED急救效應。著眼于提升AED使用能力，對高中及以上在校學生和中小學教師進行AED設備操作專項培訓，組織參加紅十字會急救培訓、醫(yī)療機構心肺復蘇講座、校園急救應急演練等，使其進一步熟悉和使用AED參與急救，為學生生命健康安全保駕護航。

周超男：

打造一批智能社會治理樣板工程

全國政協(xié)委員、潤澤科技發(fā)展有限公司董事長周超男建議，支持我國數(shù)據(jù)要素集中的地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢，打造一批智能社會治理樣板工程，提升社會治理智能化、規(guī)范化、便利化水平。通過政府和市場相結合的方式，支持數(shù)據(jù)要素集中的地區(qū)重點發(fā)展人工智能技術，并同時開展智能社會治理實驗試點，打造一批智能社會治理樣板工程。聚合全國已有的數(shù)據(jù)、算力和算法資源，堅持開放、互融原則，打破部門壁壘、區(qū)域壁壘和行業(yè)壁壘，將多個部門數(shù)據(jù)整合融入到數(shù)字化社會治理中心大數(shù)據(jù)平臺，構建共治共享的集約化共享平臺，打造數(shù)字化社會治理平臺系統(tǒng)，加快智能社會治理相關科技研發(fā)與應用示范項目落地。探索建立智能社會治理技術應用審查評估機制，對關乎國計民生的重要智能技術應用項目開展綜合社會影響力評估，確保項目落地見效。

郭 毅：

家校社協(xié)同呵護青少年心理健康

全國政協(xié)委員、河北師范大學副校長郭毅建議，進一步做好中小學生心理健康教育工作，促進青少年身心健康成長。加快編制符合我國社會形勢、文化傳統(tǒng)和中小學生實際的心理健康教育教材，把西方的心理咨詢理論、技巧、方法與中國的傳統(tǒng)文化有機結合，幫助中小學生從中國傳統(tǒng)文化中汲取成長的精神力量。加強專業(yè)心理健康教師隊伍建設，提升學校心理老師的心理專業(yè)知識水平和心理督導、咨詢能力，以及應用心理學知識處理學生心理問題的能力。對于能夠取得專業(yè)心理健康資質的教師，在職務晉升、評優(yōu)評先、入編定崗等方面予以支持鼓勵，切實保證心理健康教育教師的工作條件和相關待遇。凝聚起家校共育的廣泛力量和社會共識，學?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡渠道定期宣傳心理健康知識、開展心理健康情況調研、開放網(wǎng)絡或電話熱線、建立學生心理檔案等方式。對重點人群進行特殊關注，加強學校、家庭、學生之間的溝通交流，及時解決學生的心理健康問題，促進學生身心全面發(fā)展。

王素君：

大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)復合型人才

全國政協(xié)委員、省統(tǒng)計局副局長王素君建議，在農(nóng)業(yè)類高校和職業(yè)院校設立智慧農(nóng)業(yè)相關專業(yè)，培養(yǎng)復合型人才，并采取學用相結合的方式，在學校學習相關理論知識，到農(nóng)村地區(qū)進行實踐鍛煉，提高實際應用能力。對優(yōu)秀的智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)生，政府要給予就業(yè)安家補貼、減免個人所得稅、綠色通道評聘職稱等優(yōu)惠政策，引導其到基層去，為智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展提供人才支持。加強對農(nóng)民的相關技能培訓，提高農(nóng)民素質和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化意識，以適應智慧農(nóng)業(yè)的高質量發(fā)展。完善規(guī)范科研體系建，注重把科研成果應用到實際的生產(chǎn)中，推進“產(chǎn)學研”有效結合。

劉勁松：

叫響地理標志品牌

促進農(nóng)民增收致富

全國政協(xié)委員、省貿(mào)促會會長劉勁松提出，保護和發(fā)展地理標志農(nóng)產(chǎn)品是增加綠色優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品供給、促進農(nóng)業(yè)高質量發(fā)展的重要舉措，是發(fā)展區(qū)域特色經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收、助力鄉(xiāng)村振興的重要途徑。建議充分認識地理標志農(nóng)產(chǎn)品保護和發(fā)展對帶動地方經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收的重要意義，加強地理標志農(nóng)產(chǎn)品保護和發(fā)展，叫響地理標志品牌，促進農(nóng)民增收致富。積極培育和申報優(yōu)勢產(chǎn)品，開展地理標志農(nóng)產(chǎn)品資源普查工作，建立申報項目儲備庫，挖掘一批、培育一批、申報一批，推動更多地方農(nóng)產(chǎn)品走向市場，提高附加值。加大地理標志農(nóng)產(chǎn)品管理力度，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一評價、統(tǒng)一標識，增強地理標志的權威性，促進地理標志農(nóng)產(chǎn)品培育、申報、保護、利用工作規(guī)范有序開展。建立多方協(xié)調合作機制，統(tǒng)籌地理標志農(nóng)產(chǎn)品工作管理相關部門及企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社等各方力量，推動形成以地理標志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)為主導，帶動種植、儲藏、加工、運輸、銷售、文化旅游等上下游產(chǎn)業(yè)聯(lián)動的發(fā)展格局，讓農(nóng)民切實分享地理標志農(nóng)產(chǎn)品帶來的品牌紅利。

齊明亮：

為民營經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展立法

全國政協(xié)委員、河北省律師協(xié)會副會長齊明亮認為，應盡快制定“民營經(jīng)濟發(fā)展促進法”，進一步優(yōu)化營商環(huán)境、輿論環(huán)境，推動民營經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。他建議，要綜合考慮民營經(jīng)濟發(fā)展歷史、實際現(xiàn)狀、未來趨勢等，積極合法地處理好平等保護與扶持支持的關系。“民營經(jīng)濟發(fā)展促進法”中，除規(guī)定平等準入等問題外，在總則部分或者權益保護部分，對民營經(jīng)濟和民營經(jīng)濟出資者的財產(chǎn)權平等保護問題，繼續(xù)作出原則性或進一步具體規(guī)定。借鑒現(xiàn)行行政立法和執(zhí)法中好的經(jīng)驗、最高人民法院和最高人民檢察院司法解釋和司法政策中的做法，在制定“民營經(jīng)濟發(fā)展促進法”時，對容錯機制的適用范圍、適用規(guī)則等問題作出規(guī)定，針對不利于民營經(jīng)濟健康發(fā)展的言論作出相應規(guī)制，堅決制止。

高英坡：

讓工藝美術更好賦能鄉(xiāng)村振興

全國政協(xié)委員，河北省雕塑行業(yè)協(xié)會副會長、非物質文化遺產(chǎn)曲陽石雕傳承人高英坡建議，建立一套有扶持資金、有鼓勵政策、有人才發(fā)展戰(zhàn)略的工藝美術產(chǎn)業(yè)發(fā)展機制，以充分動員廣大工藝美術工作者參與其中，推動工藝美術創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。加強特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務體系建設，吸引有能力、有水平的工藝美術工作者助力鄉(xiāng)村振興。同時，出臺支持工藝美術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，將中央大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)等惠農(nóng)政策，在鄉(xiāng)村工藝美術產(chǎn)業(yè)上得到體現(xiàn)。增強市場主體的自主創(chuàng)新能力，培育鄉(xiāng)村工藝美術名牌產(chǎn)品，鼓勵民間資本建設一批手工工坊、特色民宿、民間博物館、美術館、文創(chuàng)館等，推動全域旅游主體融合發(fā)展，把工藝美術產(chǎn)品打造成名優(yōu)產(chǎn)品，逐漸實現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展，并促進銀企合作，堅持市場化運作，推動工藝美術產(chǎn)業(yè)化進程。完善鄉(xiāng)村工藝美術人才培養(yǎng)機制，加強人才隊伍梯隊建設，尤其要鼓勵培養(yǎng)留守鄉(xiāng)村的勞動力，提高技能，增加收入。同時，加強中高職院校、大專及本科院校的雙師型隊伍建設，培養(yǎng)集當代藝術設計與傳統(tǒng)工藝美術技藝于一身的青年復合型技能人才。