奮楫揚(yáng)帆新使命 賡續(xù)前行新征程

時(shí)光飛逝，歲月匆匆，至2022年，蘇州評(píng)彈學(xué)校已建校60周年了，為蘇州評(píng)彈培育了一批又一批的高質(zhì)量綜合型人才，為評(píng)彈藝術(shù)的發(fā)展和繁榮作出了努力和貢獻(xiàn)。一甲子歲月是蘇州評(píng)彈學(xué)校歷史的“錨點(diǎn)”，我這個(gè)已年過(guò)九旬的老評(píng)彈工作者，在激動(dòng)興奮的同時(shí)，更真誠(chéng)期待著，學(xué)校能站在新的歷史起點(diǎn)上，在更多個(gè)甲子年中不斷為蘇州評(píng)彈藝術(shù)培養(yǎng)鍛造創(chuàng)作水平高、表演技藝強(qiáng)、理論研究實(shí)的復(fù)合型人才。

回望一甲子的歲月，江浙滬評(píng)彈界人士特別緬懷蘇州評(píng)彈學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)陳云同志。20世紀(jì)60年代初，中共蘇州市委和蘇州市文化主管部門(mén)，正是遵照老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳云同志的提議，才創(chuàng)辦了蘇州評(píng)彈學(xué)校，為一個(gè)曲種設(shè)立一所專(zhuān)業(yè)學(xué)校，迄今在國(guó)內(nèi)也只此一家?！拔幕蟾锩逼陂g，蘇州評(píng)彈學(xué)校被迫停辦。陳云同志在1977年6月的評(píng)彈座談會(huì)上提出的一系列撥亂反正的措施中明確指出，蘇州評(píng)彈學(xué)校要盡快恢復(fù)招生。1980年，蘇州評(píng)彈學(xué)校重新招生。至今，蘇州評(píng)彈學(xué)校培養(yǎng)的一批批優(yōu)秀學(xué)生，已成為活躍在書(shū)壇的主力。單就浙江省曲藝團(tuán)而言，1981年以來(lái)就陸續(xù)吸收了20多名畢業(yè)生。可以想見(jiàn)，如果沒(méi)有這所學(xué)校，評(píng)彈藝術(shù)人才“河流”的上游，可能就會(huì)面臨“流量”減小甚至“斷流”的情況。

陳云同志鐘情評(píng)彈、關(guān)愛(ài)評(píng)彈，喜愛(ài)杭州、常去杭州。這使得我這個(gè)自中華人民共和國(guó)成立之后就一直在浙江省文化廳分管曲藝工作且長(zhǎng)期從事評(píng)彈工作的干部，有幸和陳云同志相識(shí)交往了數(shù)十年。我經(jīng)常能聽(tīng)到他有關(guān)評(píng)彈方面的教誨，有時(shí)更是在他的直接指導(dǎo)下開(kāi)展評(píng)彈工作。陳云同志和我的談話(huà)中談及蘇州評(píng)彈學(xué)校的事，印象較深還能憶起的有這么幾件：

1959年至1960年，陳云同志養(yǎng)病期間，常聽(tīng)浙江的蘇州評(píng)彈演員說(shuō)唱新節(jié)目。每次演出后，他都要和我們聊一聊。有一次他問(wèn)我：“你們省團(tuán)在培養(yǎng)下一代演員方面有何打算？”我回答：“往后陸續(xù)招收、培養(yǎng)學(xué)員，（我們）打算用師父帶徒弟、跑碼頭學(xué)藝為主辦法?！笔潞?，陳云同志身邊的工作人員告訴我，“老首長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，‘評(píng)彈界應(yīng)該有自己的學(xué)?！?。這表明他早就有創(chuàng)建蘇州評(píng)彈學(xué)校的想法。

1977年5月中旬，蘇州市評(píng)彈團(tuán)部分演員在杭州某書(shū)場(chǎng)演出，陳云同志得知有幾位是蘇州評(píng)彈學(xué)校的畢業(yè)生后，十分高興地和演員們說(shuō)：“你們知道嗎？我是你們?cè)u(píng)彈學(xué)校的‘名譽(yù)校長(zhǎng)’！”

1981年5月10日，陳云同志在杭州找我談話(huà)，我將所知道的有關(guān)蘇州評(píng)彈學(xué)校招生的情況詳細(xì)向他匯報(bào)，并說(shuō)：“請(qǐng)‘名譽(yù)校長(zhǎng)’您放心好了！”他說(shuō)：“招生開(kāi)學(xué)的情況早就聽(tīng)說(shuō)了，確實(shí)讓人高興！”

1982年3月29日，陳云同志在杭州住處約見(jiàn)我，一見(jiàn)面他就興致勃勃地說(shuō)，他這次在蘇州南園飯店接見(jiàn)了蘇州評(píng)彈學(xué)校的師生代表，還聽(tīng)了幾只開(kāi)篇，稱(chēng)贊了同學(xué)們唱得“靈光”。他還聽(tīng)了時(shí)任校領(lǐng)導(dǎo)曹漢昌的工作匯報(bào)，對(duì)蘇州評(píng)彈學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)中青年評(píng)彈演員的基本功訓(xùn)練，打算開(kāi)辦一個(gè)短期進(jìn)修班的做法很贊同?！斑@個(gè)辦法好，要老中青世代相傳?！彼f(shuō)，“這次（我）在蘇州對(duì)學(xué)生們說(shuō)了要有事業(yè)心，要好好學(xué)習(xí)，評(píng)彈是有希望的?！碑?dāng)年我聽(tīng)了陳云同志這些談話(huà)，深深感到陳云同志對(duì)蘇州評(píng)彈學(xué)校在培養(yǎng)一代新人中所做的努力是滿(mǎn)意的，也進(jìn)一步理解了他對(duì)新一代評(píng)彈演員的殷切希望和無(wú)限欣慰的心情。

1986年4月19日上午，蘇州評(píng)彈學(xué)校部分師生專(zhuān)程來(lái)杭州向陳云同志做匯報(bào)演出。演出結(jié)束后帶隊(duì)的周良同志請(qǐng)他給學(xué)生考核時(shí)，得到了“80分！80分！”的評(píng)分。4月23日，陳云同志找我談話(huà)時(shí)還在說(shuō)：“你知道嗎？這次我給評(píng)彈學(xué)校學(xué)生的演唱打了個(gè)80分！”我高興之余，還從老首長(zhǎng)的評(píng)分中感受到了他對(duì)學(xué)校師生進(jìn)步的希望和期許，這也是我們努力的方向和進(jìn)步的空間。1987年4月30日，陳云同志又一次在杭州觀看了蘇州評(píng)彈學(xué)校師生的匯報(bào)演出，5月1日對(duì)我說(shuō)：“這次我聽(tīng)了評(píng)彈學(xué)校學(xué)生們的演唱，很有進(jìn)步，你不知道啊，我給他們開(kāi)了3個(gè)85分啊！”

從80分到85分，陳云同志看到了也認(rèn)可了蘇州評(píng)彈學(xué)校師生的進(jìn)步，但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)上的變化仍然蘊(yùn)含著老首長(zhǎng)對(duì)蘇州評(píng)彈考上100分乃至百尺竿頭更進(jìn)一步的期許。所以，對(duì)評(píng)彈學(xué)校今后之教學(xué)，我這個(gè)老評(píng)彈工作者有一些不成熟的想法，供制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考。

其一，可將《陳云同志關(guān)于評(píng)彈的談話(huà)和通信》一書(shū)列為主要的、學(xué)生必讀的教材。這本書(shū)是國(guó)內(nèi)諸多曲藝曲種中蘇州評(píng)彈所特有的，全面、系統(tǒng)講述評(píng)彈的理論專(zhuān)著，是陳云同志留給評(píng)彈界可世代傳承、享用的一份珍貴遺產(chǎn)。對(duì)于這本著作的重大意義，早在1983年12月，相關(guān)部門(mén)就認(rèn)為：“這本著作是一部馬克思主義文藝思想的重要文獻(xiàn)。它在一些重要方面豐富了毛澤東文藝思想，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義精神文明、繁榮社會(huì)主義文藝、滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化精神生活需要，有著重要的指導(dǎo)意義?！?/p>

其二，要讓學(xué)生在學(xué)校練好基本功，在說(shuō)、噱、彈、唱等表演手段上下苦功用心鉆研。評(píng)彈想要跟上時(shí)代發(fā)展，必須創(chuàng)新，但前提是保存評(píng)彈藝術(shù)的固有特色和規(guī)律。陳云同志從小就聽(tīng)書(shū)，對(duì)評(píng)彈的藝術(shù)特征和規(guī)律諳熟精通，對(duì)評(píng)彈的說(shuō)、噱、彈、唱等表演手段，頗有研究，論述較多。他認(rèn)為，說(shuō)書(shū)首先在于“說(shuō)”，說(shuō)得不靈光，書(shū)就不好聽(tīng)?！罢f(shuō)表”是評(píng)彈的重要表現(xiàn)手段，說(shuō)表好，書(shū)中人物才會(huì)給人以深刻的印象。

在1982年5月1日，陳云同志與吳宗錫、周良和我談話(huà)時(shí)，曾表達(dá)了他對(duì)青年演員的期望。他認(rèn)為，評(píng)彈學(xué)校在教學(xué)上要重視說(shuō)表藝術(shù)，要學(xué)生們?cè)谡f(shuō)表方面下苦功學(xué)藝?！班濉币嗍窃u(píng)彈必不可少的表現(xiàn)手段，在評(píng)彈行話(huà)中有“噱乃書(shū)中寶，無(wú)噱不成書(shū)，一噱遮百丑”等口訣，都強(qiáng)調(diào)了“噱”在說(shuō)書(shū)中的重要性，陳云同志關(guān)于評(píng)彈的論述中也經(jīng)常提及這一點(diǎn)。他對(duì)擅長(zhǎng)“放噱頭”的演員和一些內(nèi)容也十分熟悉，認(rèn)為“放噱頭”對(duì)書(shū)情的進(jìn)展、人物的褒貶和形象的塑造，以及給聽(tīng)眾帶來(lái)歡樂(lè)、調(diào)節(jié)氣氛是有益的。陳云同志在肯定評(píng)彈可以“放噱頭”的同時(shí)，也指出，要防止錯(cuò)誤地亂“放噱頭”，希望我們?nèi)孓q證地理解他的意見(jiàn)。講到“彈”時(shí)，陳云同志指出演員對(duì)手中的三弦、琵琶的操縱技能要嫻熟、有特色。而說(shuō)到“唱”，陳云同志強(qiáng)調(diào)，蘇州評(píng)彈演員要重視說(shuō)表，在以說(shuō)表為主的前提下重視唱。他十分贊同說(shuō)書(shū)前唱開(kāi)篇的演唱形式，肯定了書(shū)壇上流行的20多種彈詞唱腔是在傳承【馬調(diào)】【俞調(diào)】【周調(diào)】的基礎(chǔ)上發(fā)展成功的，肯定了彈詞音樂(lè)的豐富和發(fā)展是風(fēng)格多異、各具特色的。

陳云同志非常贊賞前輩藝人對(duì)說(shuō)書(shū)藝術(shù)的五項(xiàng)追求，即“理、味、趣、細(xì)、技”。他認(rèn)為，蘇州評(píng)彈的奧妙，和老先生講究這5方面有關(guān)。他曾經(jīng)要求我對(duì)來(lái)自蘇州評(píng)彈學(xué)校的學(xué)生和青年演員闡釋這樣一種觀念：說(shuō)書(shū)這門(mén)藝術(shù)，要有所成就，想成為“響檔”，除了基本功扎實(shí)，還要在演出實(shí)踐中和前輩老先生一樣刻苦追求。我在陪他聽(tīng)書(shū)時(shí)的一次漫談中，陸續(xù)地聽(tīng)到他對(duì)這個(gè)方面的分析。

“‘理’——說(shuō)書(shū)的內(nèi)容，情節(jié)好，要講究合情合理；‘味’——說(shuō)書(shū)要講究意味、趣味、韻味，為了不使聽(tīng)眾乏味，要?jiǎng)?wù)求耐人尋味；‘趣’——說(shuō)書(shū)務(wù)必風(fēng)趣，有聲有色，有情有趣，讓聽(tīng)眾很感興趣；‘細(xì)’——評(píng)彈在諸多說(shuō)書(shū)曲種中最講究細(xì)膩的，尤其在人物的內(nèi)心描寫(xiě)方面，極其細(xì)膩，絲絲入扣，娓娓動(dòng)聽(tīng)；‘技’——演員在說(shuō)書(shū)時(shí)模擬的一些技能和方言、口技，這是訓(xùn)練出來(lái)的嘴上功夫，尤其是評(píng)話(huà)演員，他們?cè)谡f(shuō)書(shū)時(shí)發(fā)出的諸如鳴鑼擊鼓聲，馬蹄、馬嘶聲和風(fēng)雨雷電聲響，具有氣勢(shì)又逼真撼人！”

除此之外，陳云同志還贊同老藝人所說(shuō)，為了吸引聽(tīng)眾，在新說(shuō)書(shū)目時(shí)，組織好“關(guān)子”，會(huì)“賣(mài)關(guān)子”。

2022年，在黨的二十大勝利召開(kāi)的喜慶氛圍中，蘇州評(píng)彈界也迎來(lái)了蘇州評(píng)彈學(xué)校建校一甲子大喜日子。全國(guó)人民在二十大精神鼓舞下，面貌一新，斗志昂揚(yáng)?；叵雽W(xué)校初創(chuàng)時(shí)之艱辛，經(jīng)歷了一次次風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，才獲得今日之成就，我更覺(jué)感慨欣慰。如今，蘇州評(píng)彈學(xué)校即將踏上新征程，相信在二十大精神鼓舞下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，全校全體師生能牢記陳云同志對(duì)評(píng)彈藝術(shù)的囑托，不辜負(fù)他的殷切期望，更好地培育出、成長(zhǎng)為聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，有理想、敢擔(dān)當(dāng)，愿畢生傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的評(píng)彈新秀。

（責(zé)任編輯/馬瑜）