王雨菲
(首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 北京 100070)
近些年,各大電視臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)都開始陸續(xù)推出職場(chǎng)類真人秀節(jié)目,以不同的視角深入求職和工作的環(huán)境,嘗試還原真實(shí)的職場(chǎng)問題。本文嘗試從該現(xiàn)象背后分析本質(zhì),探討該時(shí)代背景下節(jié)目用戶的需求變化以及此類節(jié)目的創(chuàng)新與優(yōu)勢(shì),并對(duì)職場(chǎng)類節(jié)目未來(lái)的創(chuàng)新趨勢(shì)提出建議。
職場(chǎng)類綜藝之所以現(xiàn)階段掀起熱潮,外因與內(nèi)因皆不可忽視。在這個(gè)“萬(wàn)物互聯(lián)”的時(shí)代,再也沒有所謂的“權(quán)威中心”,我們不必再守在電視前等待喜歡的節(jié)目,而可以通過(guò)各種平臺(tái)主動(dòng)尋找。“去中心化”是人們?cè)谶@個(gè)時(shí)代的基本訴求,人們逃離中心與權(quán)威,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自由表達(dá)、分享情緒。所以節(jié)目創(chuàng)作愈發(fā)以社會(huì)熱點(diǎn)為基礎(chǔ),“996”“打工人”“內(nèi)卷”等有關(guān)職場(chǎng)類的詞匯開始成為近年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題。
“內(nèi)卷”本意指人類社會(huì)因資源有限難以實(shí)現(xiàn)每個(gè)人需求時(shí),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。如今多被大學(xué)生用其來(lái)指代在群體競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)“被自愿”“非理性”的現(xiàn)象,如群體間為了有限的資源競(jìng)相付出更多努力,從而導(dǎo)致個(gè)體“收益努力比”下降。所以節(jié)目創(chuàng)作與當(dāng)前時(shí)代困境有著密切關(guān)系,受疫情影響,大學(xué)生從創(chuàng)業(yè)背景下追求挑戰(zhàn)的理想轉(zhuǎn)變?yōu)榍蟀卜€(wěn)的心態(tài),能找到一份合適工作的難度急劇上升,例如許多企業(yè)取消了“校園秋招計(jì)劃”,甚至不少中小企業(yè)相繼破產(chǎn),導(dǎo)致就業(yè)崗位與求職機(jī)會(huì)變少。另外,在大學(xué)生內(nèi)卷現(xiàn)象的背后,需要關(guān)注的是疫情下產(chǎn)生的精神焦慮、就業(yè)壓力對(duì)大學(xué)生心理造成的“創(chuàng)傷”,他們急需通過(guò)能投射自身焦慮的娛樂方式緩解心理沖擊。
于是,多種節(jié)目機(jī)制的職場(chǎng)類真人秀在這樣的社會(huì)大背景下應(yīng)運(yùn)而生。熱門職業(yè)領(lǐng)域話題、不同背景的求職人、優(yōu)勝劣汰的高壓面試、職場(chǎng)關(guān)系都成為觀眾所期待的節(jié)目看點(diǎn)。對(duì)于需要緩解求職焦慮的大學(xué)生,比起校園心理疏導(dǎo)、職業(yè)公開課、第三人疏導(dǎo),選擇觀看一檔適合的職場(chǎng)綜藝節(jié)目是接受程度更高的方式。施拉姆曾在《男人、女人、訊息和媒介》中對(duì)大眾傳播社會(huì)功能進(jìn)行概括,其中一般社會(huì)功能中就包含娛樂功能,意為消遣生活,擺脫工作和現(xiàn)實(shí)問題,附帶地學(xué)習(xí)和社會(huì)化。后來(lái)拉扎斯菲爾德與默頓又提出了大眾傳播的麻醉作用,認(rèn)為過(guò)度沉溺于媒介提供的表層信息和通俗娛樂中,而導(dǎo)致失去了社會(huì)行動(dòng)力,滿足于“被動(dòng)的知識(shí)積累”,那么如今的職場(chǎng)類節(jié)目是否可以突破其理論限制,在花費(fèi)時(shí)間與精力享受媒介的同時(shí),又能產(chǎn)生熱情參與到社會(huì)實(shí)踐之中?一檔具有實(shí)用價(jià)值的真人秀節(jié)目,應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)卡茲理論五種需求的融合,既滿足疏解緊張情緒的需要,又可以實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、個(gè)體整合以及社會(huì)整合的需要。
從節(jié)目發(fā)展歷史來(lái)講,職場(chǎng)類節(jié)目其實(shí)并不是橫空出世,而是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的不斷考驗(yàn)與打磨的結(jié)果。2010 年12月開播的《職來(lái)職往》便是由江蘇衛(wèi)視和中國(guó)教育電視臺(tái)聯(lián)手打造的,為大學(xué)生搭建求職平臺(tái),并提供了很多就業(yè)指導(dǎo)意見,但其局限性在于將場(chǎng)景停留在招聘環(huán)節(jié),而忽視了實(shí)際工作的多場(chǎng)景困境。另外,《職來(lái)職往》中多為各個(gè)行業(yè)精英多以現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教方式進(jìn)行職場(chǎng)技巧科普,這樣的傳播效果很顯然已經(jīng)和現(xiàn)在的物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代脫軌。再如《非你莫屬》《你好!面試官》《超級(jí)畢業(yè)生》都曾面臨同樣的時(shí)代局限。如今,隨著社會(huì)環(huán)境改變,觀眾需求上升,節(jié)目策劃方面也必然要再度推翻和創(chuàng)新。在這個(gè)需要重視內(nèi)容經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,把握時(shí)代暗流,發(fā)掘觸動(dòng)人心的癢點(diǎn)、痛點(diǎn)格外重要。
從近年來(lái)大火的《令人心動(dòng)的offer》《閃閃發(fā)光的你》等職場(chǎng)綜藝來(lái)看,“第二觀察室”的設(shè)定成為了創(chuàng)新的亮點(diǎn),節(jié)目組請(qǐng)來(lái)社會(huì)角色不同的觀察人員,大多包含明星、某職業(yè)領(lǐng)域?qū)<摇⒅鞒秩?、上屆嘉賓等,以第三人稱視角觀看與評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生片段。由于這些觀察人員來(lái)自不同的時(shí)代背景、職業(yè)環(huán)境與經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)出的金句便能夠更好地囊括社會(huì)上不同的觀點(diǎn),促進(jìn)社交平臺(tái)上的全民交流。觀察視角的多樣化可以讓觀眾更具代入感,觀察室在交換不同觀念的同時(shí),彈幕區(qū)的“觀眾席”也會(huì)不由自主參與互動(dòng)。另外,觀察人員分享自己的社會(huì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),也是在進(jìn)行場(chǎng)外的信息補(bǔ)充,他們的發(fā)言不僅是說(shuō)給對(duì)方聽的,其真正價(jià)值取決于是否對(duì)真正需要幫助的觀眾起到作用。“第二觀察室”還起到烘托懸念、推動(dòng)故事發(fā)展的作用,將碎片化情節(jié)連接在一起,引領(lǐng)觀眾思考。
中國(guó)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心特約研究員趙占領(lǐng)認(rèn)為如果電視節(jié)目應(yīng)聘成功僅表明通過(guò)初試,那這意味著節(jié)目本身的價(jià)值不在于提供求職招聘的平臺(tái),而完全淪為娛樂節(jié)目,只是為企業(yè)和招聘者提供炒作作秀的機(jī)會(huì)。自從“第二觀察室”維度的引進(jìn),多場(chǎng)景化正在逐漸成為趨勢(shì)所向。在所謂內(nèi)卷化的背景下,職場(chǎng)人際交往、生活與事業(yè)的抉擇、職場(chǎng)菜鳥如何做自己、怎樣看待加班、薪資假期等問題都被人們所關(guān)注,這就需要更沉浸式地還原實(shí)習(xí)生所面臨的各種環(huán)境,其中也不排除職場(chǎng)外的情感與生活,如《令人心動(dòng)的offer》節(jié)目中展現(xiàn)了詹秋怡母女下班后的聊天、丁輝在出租屋過(guò)“云”生日等等,實(shí)現(xiàn)了真人秀人物塑造的跟蹤性,更大程度上輔助呈現(xiàn)實(shí)習(xí)生的立體形象,引發(fā)更深層次的情感共鳴。真正的求職教育,應(yīng)關(guān)注全方位、多場(chǎng)景的考察。
嘉賓選擇是否巧妙也是節(jié)目成敗的重要因素之一。在《令人心動(dòng)的offer》第二季播出過(guò)程中,丁輝成了熱搜上的常駐人物,正是因?yàn)樗旧淼纳鐣?huì)背景以及經(jīng)歷,觸及到了當(dāng)下的職場(chǎng)敏感話題,節(jié)目中的其他法律實(shí)習(xí)生都來(lái)自五院四系或海外知名院校,但唯獨(dú)他是二本本科的非法學(xué)專業(yè)生,并且年齡最大,“裸辭”來(lái)面試公司,這些標(biāo)簽都讓他在實(shí)習(xí)中受到偏見。這也是現(xiàn)實(shí)生活中很多普通人的縮影,背負(fù)著學(xué)歷、年齡與家庭背景的壓力一步步奮斗。丁輝的淘汰使節(jié)目關(guān)注度也隨之提升,因?yàn)樗袑?duì)此產(chǎn)生共鳴的觀眾都渴望在他身上看到戲劇般的逆襲,雖然最終沒有實(shí)現(xiàn)逆風(fēng)翻盤,但也留給了觀眾思考與想象的空間。
中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授陳陽(yáng)表示,無(wú)論對(duì)于個(gè)體還是整個(gè)社會(huì),面對(duì)“內(nèi)卷”都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),學(xué)生需想明白“自己要成為一個(gè)什么樣的人”;而教育政策的制定與執(zhí)行者,以及學(xué)生父母,要想清楚“我們教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)什么樣的人”、“我們希望孩子們成為什么樣的人”。而這些問題都可以通過(guò)一檔職場(chǎng)教育類節(jié)目去探索答案,在審視每一個(gè)典型化的節(jié)目嘉賓時(shí)引發(fā)更深層次的反思。
越來(lái)越多人開始關(guān)注職場(chǎng)類綜藝節(jié)目,并深受年輕人喜愛,是因?yàn)楣?jié)目?jī)?nèi)容本身就來(lái)源于普通人的現(xiàn)實(shí)生活和困境,比起觀看其他競(jìng)技類、選秀類節(jié)目更具實(shí)用性價(jià)值。職場(chǎng)類真人秀則實(shí)現(xiàn)了各種體驗(yàn)?zāi)J降募藿樱晒σ?guī)避了電視真人秀的缺陷,將娛樂體驗(yàn)、教育體驗(yàn)與審美體驗(yàn)融合在一檔節(jié)目中。
職場(chǎng)類綜藝的火熱側(cè)面反映了觀眾在回歸理性思考,并不只是一味追求娛樂享受。在娛樂生活的同時(shí),汲取到有價(jià)值的知識(shí)是一舉兩得的事情。如《令人心動(dòng)的offer》法律季中,將法律案例當(dāng)作職場(chǎng)任務(wù),在觀看實(shí)習(xí)生們完成任務(wù)過(guò)程中也可以學(xué)習(xí)到很多法律常識(shí)。并且,巧妙融合了眾多社會(huì)熱點(diǎn)、或者該專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的話題,如節(jié)目中的法律援助專題,就呼吁了每個(gè)想從事法律專業(yè)的人承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感的初心,升華了節(jié)目?jī)r(jià)值,更好地起到服務(wù)與教育作用。
上述可見,如今職場(chǎng)類節(jié)目之所以日益火熱,離不開節(jié)目將實(shí)用性融于娛樂之中,滿足觀眾對(duì)于理性思考與渴求生活建議的需要。隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展,媒體會(huì)產(chǎn)生兩種可能的變革,第一種是泛娛樂化,即巴赫金的狂歡理論,群體面對(duì)所有事情都持有游戲娛樂的精神,陷入大眾狂歡,借此忘記煩惱,自我麻痹;第二種是倡導(dǎo)發(fā)展精英文化,擁有更多社會(huì)資源的人希望可以通過(guò)更多專業(yè)知識(shí)維持自己的經(jīng)濟(jì)地位,加大知識(shí)鴻溝。而如今這個(gè)時(shí)代,大多數(shù)人開始追求第二種模式,在娛樂產(chǎn)品冗余的當(dāng)下,我們更需要媒介產(chǎn)品中知識(shí)的可用性,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)然,節(jié)目的娛樂功能仍是受眾的基礎(chǔ)訴求,具有實(shí)用性的高端節(jié)目也需要在娛樂之上進(jìn)行創(chuàng)作,才能真正實(shí)現(xiàn)雅俗共賞。所以節(jié)目創(chuàng)作者需要在新時(shí)代尋求能與實(shí)用性適配的新娛樂模式。
未來(lái),對(duì)于具有現(xiàn)實(shí)生活指導(dǎo)價(jià)值的垂直類節(jié)目是擁有廣闊前景的。自國(guó)家出臺(tái)限制綜藝明星政策后,越來(lái)越多“星素結(jié)合”的節(jié)目出現(xiàn),并得到了市場(chǎng)的不錯(cuò)反響。作為社會(huì)意識(shí)形態(tài),制作節(jié)目不能一味追求明星效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)利益,也需要提升節(jié)目原創(chuàng)力與內(nèi)容質(zhì)量,在娛樂基礎(chǔ)上尋找痛點(diǎn)共鳴,并體現(xiàn)中國(guó)風(fēng)格,綜藝垂直化成為我國(guó)節(jié)目市場(chǎng)發(fā)展的合理嘗試,其中職場(chǎng)類真人秀正是不依賴明星效應(yīng)并且可垂直潛力更深的節(jié)目類型。
近年來(lái),用戶逐漸麻木于泛娛樂化、同質(zhì)化的節(jié)目形式,在節(jié)目垂直化發(fā)展趨勢(shì)下,創(chuàng)作更具深度、題材新穎的節(jié)目類型,才符合日益增長(zhǎng)的觀眾需求。節(jié)目泛娛樂化的消退,正是我國(guó)綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容及形式改革的機(jī)遇。很多大學(xué)生網(wǎng)友表示,他們很愿意看到與自己生活息息相關(guān)的實(shí)用性節(jié)目,如今的職場(chǎng)類節(jié)目還主要停留在職業(yè)大范疇,如現(xiàn)在已涉及法律界、金融界、藝人經(jīng)紀(jì)界等等,但未來(lái)完全可以繼續(xù)拓寬“職場(chǎng)概念”,更多技能領(lǐng)域都可以進(jìn)行垂直化節(jié)目策劃,如公務(wù)員考試、美妝學(xué)習(xí)、從零創(chuàng)業(yè)、廚藝入門等等細(xì)化的生活場(chǎng)景,其內(nèi)容都是可以被觀眾所實(shí)際應(yīng)用的。
加之物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大數(shù)據(jù)系統(tǒng),這些節(jié)目可以在社交平臺(tái)或視頻網(wǎng)站系統(tǒng)分析到用戶最近的生活狀態(tài)變化的情況下進(jìn)行個(gè)性化、場(chǎng)景化推送,如系統(tǒng)感知到用戶最近在復(fù)習(xí)公務(wù)員考試,那么有關(guān)申論比拼的微綜藝就可以推送給用戶,使綜藝節(jié)目可以讓用戶放松的同時(shí)進(jìn)行潛移默化的知識(shí)與信息補(bǔ)充。在播放過(guò)程中,可以設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié),如在嘉賓解決問題之前,先讓觀眾進(jìn)行選擇或判斷,類似沉浸式的游戲體驗(yàn),增加觀眾的參與感與觀看黏性。在節(jié)目播放結(jié)束后,還可以鏈接節(jié)目中提到的書籍、題庫(kù)、就業(yè)信息等等,實(shí)現(xiàn)全方位智能服務(wù)。
體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)、社群經(jīng)濟(jì)被認(rèn)為是物聯(lián)網(wǎng)的三大特征。而大力推動(dòng)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì),嘗試“線上觀看節(jié)目+線下衍生體驗(yàn)”的模式是推動(dòng)節(jié)目發(fā)展的良方,未來(lái)的職場(chǎng)類節(jié)目可以與贊助商公司進(jìn)行后續(xù)深度合作,如在節(jié)目結(jié)束時(shí)舉辦夏令營(yíng)或體驗(yàn)開放日,讓節(jié)目?jī)?nèi)容映射真實(shí)生活,給觀眾從生活走進(jìn)節(jié)目場(chǎng)景的機(jī)會(huì),可以體驗(yàn)做一次實(shí)習(xí)生,完成相應(yīng)任務(wù)與挑戰(zhàn),也有機(jī)會(huì)得到節(jié)目中的嘉賓福利。如今已經(jīng)有其他類型節(jié)目開始拓寬這項(xiàng)領(lǐng)域,如《明星大偵探》創(chuàng)立了線下沉浸式體驗(yàn)館,借助節(jié)目獨(dú)家劇本IP 的優(yōu)勢(shì),讓用戶從看綜藝過(guò)渡到玩綜藝。另外,發(fā)展體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)也可以成為前期節(jié)目推廣方式之一,節(jié)目宣傳的關(guān)鍵就是想方設(shè)法滿足觀眾需要與期待,那么線下的體驗(yàn)環(huán)節(jié)可以更好凸顯節(jié)目賣點(diǎn),例如讓觀眾在現(xiàn)實(shí)中得到不同的職業(yè)體驗(yàn),擴(kuò)大了節(jié)目的經(jīng)營(yíng)范圍,甚至推動(dòng)多元化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
社群經(jīng)濟(jì)旨在通過(guò)在社群中的溝通與互動(dòng),令社群成員間相互信任,然后通過(guò)互惠互利的方式,共同創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在芒果TV 的App 中,觀察節(jié)目時(shí)頁(yè)面下方會(huì)出現(xiàn)“一起看”的選擇,在聊天室中可以與同時(shí)間觀看節(jié)目的用戶一起邊看邊聊。未來(lái),可以在聊天室區(qū)域引入嘉賓直播聊天,在特定的時(shí)間可以與節(jié)目嘉賓進(jìn)行實(shí)時(shí)提問與溝通,不僅可以促使節(jié)目快速出圈,也增強(qiáng)觀眾收看的完整性與積極性。根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容,觀眾還可以根據(jù)不同需求分為不同的虛擬社群,發(fā)揮社群經(jīng)濟(jì),平臺(tái)或節(jié)目制作方相應(yīng)為他們提供定制化的信息服務(wù)、線下求職機(jī)會(huì)、衍生物品等等,同時(shí)增加節(jié)目話題度,提高節(jié)目傳播效果。
根據(jù)這個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),一檔節(jié)目是否成功應(yīng)該取決于觀眾從中獲得了多少“經(jīng)驗(yàn)”,而職場(chǎng)類節(jié)目的發(fā)展?jié)摿Σ粌H在于能否給應(yīng)聘嘉賓求職機(jī)會(huì),更在于能否給收看節(jié)目的用戶提供求職機(jī)會(huì)和實(shí)在的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
在傳統(tǒng)廣播電視時(shí)代,由于終端的不靈活性,觀眾更多在于感受媒介產(chǎn)品的娛樂功能,用來(lái)消遣生活。隨著新時(shí)代的科技發(fā)展,用戶實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地看節(jié)目,從被動(dòng)觀看變?yōu)橹鲃?dòng)搜索,人們渴望從節(jié)目中獲得能幫助生活的信息,能助力自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn),以實(shí)用性為代表的職場(chǎng)類節(jié)目成為炙手可熱的綜藝類型。未來(lái)若結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步生活化垂直發(fā)展,將有機(jī)會(huì)打破綜藝屏障,讓實(shí)用性節(jié)目與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景緊密結(jié)合。讓一檔求職節(jié)目擁有智能服務(wù)功能,還需廣播電視行業(yè)不斷利用新科技手段,和內(nèi)容制作者良好的知識(shí)儲(chǔ)備、精益求精的態(tài)度和多元化的思維。