鋼琴表演實(shí)踐的情感構(gòu)建和藝術(shù)渲染

白玉婷

摘 要：從藝術(shù)與情感在鋼琴表演實(shí)踐中的價(jià)值內(nèi)涵入手，分析鋼琴表演實(shí)踐中的情感構(gòu)建路徑，路徑內(nèi)容包括科學(xué)改善觸鍵方法、合理掌握表演技巧、規(guī)范和聲與曲式方式、了解鋼琴作品內(nèi)容等，提出四種實(shí)現(xiàn)藝術(shù)渲染的有效方法，有效增強(qiáng)鋼琴表演實(shí)踐效果，為更多聽眾帶來聽覺享受。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)渲染；情感構(gòu)建；觸鍵方法；鋼琴表演實(shí)踐

注：本文系廣州工商學(xué)院2021年校級質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目“鋼琴課程教研室”（ZL20211122）研究成果。

鋼琴表演在樂器演奏中的感染性、藝術(shù)性較強(qiáng)，因此要在實(shí)踐表演中進(jìn)行情感構(gòu)建與藝術(shù)渲染。鋼琴表演實(shí)踐效果會(huì)受到多種因素的影響，演奏者要明確表演實(shí)踐中的各類情感，利用舞臺(tái)燈光來渲染藝術(shù)氛圍，增強(qiáng)藝術(shù)感染力，確保廣大聽眾理解鋼琴表演中的更多情感。

一、藝術(shù)與情感在鋼琴表演實(shí)踐中的價(jià)值內(nèi)涵

（一）有助于改善聽眾體驗(yàn)感

在鋼琴表演實(shí)踐中，藝術(shù)渲染與情感表達(dá)都屬于重要內(nèi)容，在演奏中具有重要價(jià)值。無論是藝術(shù)渲染還是情感表達(dá)，都能為廣大聽眾帶來審美體驗(yàn)。鋼琴表演實(shí)踐過程中的演奏內(nèi)容帶有一定的藝術(shù)性、感染性，聽眾會(huì)在該項(xiàng)表演中產(chǎn)生相應(yīng)的情感。在進(jìn)行該項(xiàng)表演時(shí)，演奏者的情感應(yīng)較為飽滿，利用作品深厚的內(nèi)涵與豐富的情感來打動(dòng)聽眾，滿足聽眾審美要求。鋼琴演奏過程中，聽眾不僅能聽到各式各樣的旋律與音色，還能在具體的表演中找尋情感內(nèi)涵與音樂形象，與演奏者的情感充分融合。同時(shí)，利用合適的藝術(shù)渲染也能強(qiáng)化聽眾的體驗(yàn)感受。演奏者在進(jìn)行鋼琴表演實(shí)踐前，應(yīng)全面了解鋼琴演奏曲目中的具體內(nèi)容，再根據(jù)曲目內(nèi)容搭建合適的表演場景，為表演營造合適氛圍，引導(dǎo)廣大聽眾沉浸在表演氛圍中，確保鋼琴演奏實(shí)踐的感染力，擴(kuò)大聽眾理解范圍。借助聽眾體驗(yàn)感受的整體變化，廣大演奏者應(yīng)適時(shí)觀察藝術(shù)渲染與情感表達(dá)在鋼琴表演實(shí)踐中的價(jià)值內(nèi)涵，為此后的表演奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）有利于明確鋼琴演奏主題

鋼琴表演實(shí)踐過程中，演奏者需依照鋼琴曲目本身的旋律、曲式與音色特征，將情感與鋼琴表演充分結(jié)合，這樣不僅能夠升華自身情感，還能讓更多聽眾進(jìn)入鋼琴曲目營造的世界，引發(fā)聽眾情感共鳴，使聽眾體會(huì)到鋼琴曲目的意境美、情感美與音樂美等，因而利用藝術(shù)渲染與情感表達(dá)可幫助演奏人員升華曲目主題[1]。音樂是人們生活實(shí)踐中的藝術(shù)結(jié)晶，屬精神食糧，鋼琴演奏者不僅要將鋼琴曲目中的音樂符號展現(xiàn)出來，還要在演奏過程中充分展現(xiàn)自身情感，升華曲目主題，慰藉聽眾心靈。鋼琴演奏者要全面理解與掌握不同鋼琴曲目中的各項(xiàng)內(nèi)容，精準(zhǔn)把握鋼琴曲目的情感、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與整體結(jié)構(gòu)等，借助合適的藝術(shù)渲染與情感表達(dá)來展現(xiàn)曲目內(nèi)容、情感，無形中提高鋼琴演奏的效果。

二、鋼琴表演實(shí)踐中的情感構(gòu)建路徑

（一）科學(xué)改善觸鍵方法

在鋼琴表演實(shí)踐中，演奏者需要充分展現(xiàn)鋼琴曲目的情感，而科學(xué)改善觸鍵方式是構(gòu)建曲目情感的有效路徑之一。具體來看，鋼琴和人體接觸最為緊密的部位為手指尖，因此演奏者要利用手指尖將曲目情感展現(xiàn)出來。影響鋼琴曲目情感展現(xiàn)的重要因素為音色，而改變音色的要素為觸鍵深度、觸鍵速度、觸鍵高度、觸鍵力度與觸鍵方向等，任何一種要素的改變都會(huì)對鋼琴表演的情感表達(dá)產(chǎn)生較大影響。在演奏鋼琴曲目時(shí)，演奏者要將全部力量集中在手指尖，使用不同的觸鍵方式，呈現(xiàn)獨(dú)特情感[2]。比如，對于鋼琴演奏中的跳音這類觸鍵形式，由于其帶有集中且短促的性質(zhì)，音色帶有一定的彈性與輕盈性，出現(xiàn)在鋼琴表演實(shí)踐中的概率較高。在進(jìn)行快速觸鍵時(shí)，手指尖下鍵的速度要做到準(zhǔn)與快，帶有一定的顆粒感，不可對音色模糊處理，且觸鍵時(shí)小臂要較為靈活，若小臂僵硬，將極大影響觸鍵效果。在科學(xué)改善觸鍵方式時(shí)，演奏者要全面理解鋼琴曲目各個(gè)部分的內(nèi)容，通過對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析，找出曲目內(nèi)部不同部分的獨(dú)特情感，將觸鍵方法與情感表達(dá)精準(zhǔn)結(jié)合，提升鋼琴表演實(shí)踐效果。演奏者在全面把握不同類型的觸鍵方式時(shí)，要合理整合觸鍵方法，詳細(xì)探究不同觸鍵方式對鋼琴表演情感表達(dá)的影響程度，根據(jù)具體的影響范圍，設(shè)計(jì)出合適的觸鍵方式，并對各種觸鍵方法進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，增強(qiáng)觸鍵方式使用的科學(xué)性、規(guī)范性。在構(gòu)建鋼琴表演作品中的情感時(shí)，要注意不同類型的演奏細(xì)節(jié)，對演奏方法進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，確保鋼琴表演實(shí)踐的科學(xué)性、合理性。

（二）合理掌握表演技巧

在鋼琴表演實(shí)踐過程中，若想充分展現(xiàn)曲目的情感，就要在情感構(gòu)建中合理掌握表演技巧。在鋼琴表演實(shí)踐中，若手指的使用過于靈活，且彈奏速度過快，會(huì)降低音樂的生動(dòng)性，難以展現(xiàn)出曲目細(xì)節(jié)的情感內(nèi)涵，而出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因?yàn)殇撉俦硌菁记刹缓侠?，將演奏變成了機(jī)械表演。因此，演奏者要在表演中增加不同類型的表演技巧，將自身情感引入鋼琴表演實(shí)踐。一方面，要在鋼琴表演實(shí)踐中科學(xué)把控彈奏的力度與速度，遵循鋼琴曲目中的速度、力度規(guī)律，利用對節(jié)奏的科學(xué)控制來增強(qiáng)鋼琴表演的美感，改善情感表達(dá)狀態(tài)；另一方面，科學(xué)使用踏板也會(huì)對鋼琴表演中的情感表達(dá)帶來一定的積極影響。踏板是鋼琴演奏技巧中的關(guān)鍵部分，可以借助踏板為鋼琴原本的音色增加美妙與朦朧的氛圍，展現(xiàn)出演奏者對作品的情感把握。鋼琴表演實(shí)踐中，不同的踏板踩法可呈現(xiàn)出不同的情境。鋼琴中的延音踏板即右踏板是鋼琴演奏中最重要且最基本的踏板，根據(jù)右踏板的踩踏深度可以將其詳細(xì)劃分成1/4踏板踩法、1/2踏板踩法與全踏板踩法等，不同的踩法所營造的聲音效果是不同的。演奏者要在日常表演實(shí)踐中進(jìn)行科學(xué)練習(xí)，有效掌握不同踏板踩法的使用技巧，更好地構(gòu)建鋼琴作品的情感表達(dá)。

（三）規(guī)范曲式與和聲方式

從鋼琴曲目的整體性上看，音樂作品中的整體框架可利用曲式充分展現(xiàn)出來，屬情感構(gòu)建的基礎(chǔ)性內(nèi)容。鋼琴演奏者要精準(zhǔn)把握曲式，使鋼琴作品的內(nèi)涵與內(nèi)容更加清晰。鋼琴音樂作品中的內(nèi)容脈絡(luò)多由和聲連接，演奏者要深刻理解和聲的基礎(chǔ)內(nèi)涵，分清音樂中的和弦、色彩與調(diào)性等，將鋼琴作品中的個(gè)性特征突顯出來，將不同類型的和聲帶入此前作曲家創(chuàng)作時(shí)的具體場景、社會(huì)背景，展現(xiàn)鋼琴曲目的獨(dú)特情感[3]。比如，鋼琴作品《月光》呈現(xiàn)出的旋律聲音多由上行琶音與左右手分解構(gòu)成，無形中增加了調(diào)性色彩的豐富性，運(yùn)用規(guī)范的曲式與和聲方式，能夠?qū)⒁魳分械纳衩馗?、層次感展現(xiàn)出來，繼而營造出具有特色、神秘的情感氛圍。在規(guī)范曲式與和聲方式的過程中，演奏者要對演奏方法進(jìn)行整體歸納，進(jìn)而能夠精準(zhǔn)呈現(xiàn)出鋼琴演奏中的各類情感，增強(qiáng)鋼琴演奏效果，營造出合適的氛圍。

（四）了解鋼琴作品內(nèi)容

在演奏鋼琴作品時(shí)，演奏者要整體把握鋼琴曲目，系統(tǒng)了解作品的情感內(nèi)涵、曲目風(fēng)格與創(chuàng)作背景等，在充分理解與作品相關(guān)的內(nèi)容之后，才能利用鋼琴表演來展現(xiàn)作品中的獨(dú)特情感。鋼琴曲目在創(chuàng)作過程中極易受到社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)思潮與社會(huì)背景的影響，再加上不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格存在差異，因此鋼琴曲目會(huì)展現(xiàn)出不同的情感。比如，著名鋼琴作曲家貝多芬處于古典主義與浪漫主義的過渡時(shí)期，其創(chuàng)作受英國工業(yè)革命、法國大革命的影響，帶有較為鮮明的英雄色彩，其代表作品如《英雄交響曲》《暴風(fēng)雨奏鳴曲》《命運(yùn)交響曲》等都展現(xiàn)出了英雄主義的獨(dú)特情感。相較于古典主義階段的音樂作品，浪漫主義階段的鋼琴曲目多帶有民族特性與個(gè)性化特征，因而情感內(nèi)涵較為飽滿，該階段的作曲家利用自身想象力與創(chuàng)新能力，將自身抱負(fù)、志向與情感展現(xiàn)在具體的鋼琴作品中，屬時(shí)代產(chǎn)物，演奏者在表演中應(yīng)將作曲家的情感充分表現(xiàn)出來。演奏者若想準(zhǔn)確表達(dá)出貝多芬鋼琴曲目中的各種情感，需合理利用各種演奏技巧。鋼琴演奏者要在曲目演奏前，全面了解曲目創(chuàng)作背景，將鋼琴曲目中所包含的情感內(nèi)涵較為精準(zhǔn)地展現(xiàn)出來。

三、優(yōu)化鋼琴表演實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)藝術(shù)渲染的

有效方法

（一）合理運(yùn)用肢體語言

在進(jìn)行鋼琴表演實(shí)踐的過程中，若想實(shí)現(xiàn)藝術(shù)渲染，需合理使用肢體語言。一般來講，鋼琴表演中既要帶有一定的情感表達(dá)、演奏技巧，又要合理增加配合演奏的肢體語言的使用，從而更好地進(jìn)行藝術(shù)渲染，提升音樂感染力。聽眾可借助表演人員的肢體語言與面部表情來感受音樂的藝術(shù)價(jià)值、情感價(jià)值?？茖W(xué)借助肢體語言可豐富鋼琴表演中的情感，無形中提升音樂的整體感染力[4]。仍以《命運(yùn)交響曲》為例，演奏者在充分了解到該作品背后的故事內(nèi)容與時(shí)代背景后，可借助肢體語言充分展現(xiàn)作品中的獨(dú)特情感，比如，運(yùn)用大臂與身體的帶動(dòng)效果，改變聲音力量，并在表演過程中增加面部表情，使聽眾可透過凝重的表情來體會(huì)絕望、悲愴與壓抑的情感。若鋼琴曲目的曲調(diào)較為婉轉(zhuǎn)輕盈，演奏人員則要在演奏中表情自然，身體盡量放松，利用松弛狀態(tài)來展現(xiàn)舒緩寧靜的感覺，營造輕松的藝術(shù)氛圍。進(jìn)行藝術(shù)渲染時(shí)，要借助恰當(dāng)?shù)闹w語言與面部表情對作品中不斷變化的音樂情感加以展現(xiàn)，將情感表達(dá)與藝術(shù)渲染完整展現(xiàn)在演奏過程中，增強(qiáng)演奏的準(zhǔn)確性、合理性。

（二）增加鋼琴表演技巧

鋼琴表演技巧中包含旋律、音色、力度與觸鍵等多方面內(nèi)容，在進(jìn)行鋼琴表演時(shí)要充分利用演奏技術(shù)，為曲目的情感表達(dá)創(chuàng)建合適的通道。演奏者在日常演奏中要不斷磨煉基本功，明確觸鍵、跳音與斷奏等的力度與方式，使鋼琴曲目演奏更加精準(zhǔn)、順暢與自然，為此后的藝術(shù)渲染與情感表達(dá)奠定基礎(chǔ)。此外，演奏者還要在日常演奏練習(xí)中增加曲目表演數(shù)量，明確不同曲目對應(yīng)的演奏特征，精準(zhǔn)把握表演分寸與表演技巧，提升表演技巧使用的靈活程度。比如，在表演浪漫主義時(shí)期的鋼琴曲目時(shí)，要及時(shí)了解與掌握該時(shí)期鋼琴曲目的內(nèi)在特征，在實(shí)際表演時(shí)增加手指、小臂與大臂的連貫程度，確保音色的彈性、飽滿性與清晰性。在科學(xué)掌握不同類型的鋼琴表演技術(shù)后，可在此后的鋼琴表演中精準(zhǔn)展現(xiàn)曲目內(nèi)部的多種情感，使鋼琴演奏藝術(shù)氛圍更加豐富濃烈。

（三）合理選擇舞臺(tái)燈光

在鋼琴演奏過程中，若想達(dá)成藝術(shù)渲染效果，要適時(shí)明確舞臺(tái)燈光的作用，利用舞臺(tái)燈光來升華藝術(shù)、渲染氣氛與表達(dá)情感等。借助舞臺(tái)燈光，廣大觀眾可直接感受到鋼琴表演中的情感變化，由于鋼琴曲目帶來的情感較為抽象，將情感與舞臺(tái)燈光進(jìn)行深度融合，可以更好地營造藝術(shù)氛圍。當(dāng)前燈光控制技術(shù)的發(fā)展速度較快，設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行鋼琴演奏前，可利用全息投影技術(shù)與LED屏幕等，借助虛擬光影形式讓更多觀眾進(jìn)入鋼琴演奏營造的意境[5]。鋼琴表演實(shí)踐屬于觀眾與鋼琴表演者之間的對白藝術(shù)，其藝術(shù)呈現(xiàn)形式較為直接，利用較佳的舞臺(tái)燈光藝術(shù)可更好地改變此前單調(diào)、孤寂、簡單的場景，適時(shí)打破時(shí)間與空間的限制，更好地渲染鋼琴演奏藝術(shù)氛圍，確保演奏者與觀眾交流的合理性。在使用舞臺(tái)燈光的過程中，演奏者可以充分展現(xiàn)鋼琴表演中的獨(dú)特場景，增進(jìn)觀眾與表演人員的交流溝通頻率，為鋼琴表演打造良好氛圍。

（四）展現(xiàn)作品真實(shí)性

為更好地營造鋼琴表演實(shí)踐中的藝術(shù)氛圍，演奏者在了解音樂作品的基本內(nèi)容時(shí)，除了要詳細(xì)探究該類作品的背后故事外，還要不斷摸索作品中所蘊(yùn)含的真實(shí)情感，將相應(yīng)的情感充分呈現(xiàn)在鋼琴表演實(shí)踐中，確保作品情感的真實(shí)性。鋼琴表演舞臺(tái)的藝術(shù)渲染工作可適時(shí)營造獨(dú)特氣氛，引導(dǎo)更多觀眾逐步理解作品表達(dá)的具體內(nèi)容，繼而展現(xiàn)作品中呈現(xiàn)的獨(dú)特情感。在充分了解作品內(nèi)部的真實(shí)情感后，要將不同類型的表演技巧與情感進(jìn)行充分結(jié)合，激發(fā)觀眾共鳴，營造藝術(shù)氛圍，無形中提升音樂作品的藝術(shù)感染力。鋼琴演奏者應(yīng)明確鋼琴曲目本身所帶有的藝術(shù)性與感染性，要將這些特征展現(xiàn)在觀眾面前，切實(shí)提升演奏技巧，明確作品內(nèi)部的真實(shí)情感，切實(shí)提升鋼琴表演整體效果。鋼琴演奏者在規(guī)范情感表達(dá)與藝術(shù)渲染時(shí)，需合理創(chuàng)建多種方法，科學(xué)探究鋼琴作品的基礎(chǔ)內(nèi)涵，將作品內(nèi)部的真實(shí)情感展現(xiàn)出來，吸引更多觀眾，提升表演在觀眾心中的位置，不斷增強(qiáng)鋼琴演奏的藝術(shù)性。

綜上所述，藝術(shù)渲染與情感表達(dá)是鋼琴表演實(shí)踐的重要內(nèi)容，演奏者要明確情感構(gòu)建的方法，全面了解與掌握鋼琴表演內(nèi)容，并能科學(xué)使用藝術(shù)渲染方式，如精準(zhǔn)運(yùn)用肢體語言、增加表演技巧、合理選擇燈光舞臺(tái)及展現(xiàn)作品真實(shí)性等，從而有效提升鋼琴表演技巧，確保鋼琴演奏藝術(shù)的整體感染力。

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作者單位：

廣州工商學(xué)院