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      定制老年受眾廣播節(jié)目的求索之路
      ——以《中國風·夕陽伴讀》為例

      2023-12-20 21:37:53□宋
      記者搖籃 2023年10期
      關(guān)鍵詞:夕陽老年人

      □宋 旭

      第七次全國人口普查結(jié)果顯示,我國60 歲及以上老年人口已達2.64億人。面對迅速發(fā)展的人口老齡化趨勢,國家各級政府高度重視,并積極解決人口老齡化問題,發(fā)展老齡事業(yè),初步形成了政府主導、社會參與、全民關(guān)懷的發(fā)展老齡事業(yè)的工作格局。

      老年人的基本生活得到了保障,針對老年人群服務事業(yè)隨之發(fā)展迅速。媒體要以事實為依據(jù),進行市場調(diào)查,分析老年人群所想、判斷老年人群所需,利用媒體的優(yōu)勢和宣傳助推等功能,助力老齡事業(yè)蓬勃發(fā)展。2023年上半年,遼寧經(jīng)濟廣播積極響應國家號召,加入到引導全社會關(guān)注老年群體和老年人群精神文化、生活服務事業(yè)的建設(shè)中,開創(chuàng)了《中國風·夕陽伴讀》節(jié)目。

      一、定制老年受眾廣播節(jié)目的社會意義

      遼寧經(jīng)濟廣播針對新時代我國人口老齡化的新形勢新特點,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,為全面貫徹落實積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,讓老年人共享改革發(fā)展成果、安享幸福晚年,著力解決老年人在養(yǎng)老、健康、精神文化生活、社會參與等方面的現(xiàn)實需求問題,成立了專門節(jié)目組,多次研討老年節(jié)目的目的性、可行性,以及節(jié)目播出后的效果和影響力。

      從“心”出發(fā),與“長者”同行。節(jié)目組確定了以50歲以上人群為主要受眾群體,開辦一檔朗讀節(jié)目,每周一次,內(nèi)容包括長篇小說連播、人物傳記、歷史演繹小說、史籍、詩歌、散文、報告文學等各類作品,以滿足受眾的不同需求。

      遼寧經(jīng)濟廣播已有近四十年的歷史,很多忠實聽眾已經(jīng)或正在進入老年階段,他們的工作、生活及文化需求發(fā)生了變化。如何更好地定制節(jié)目,達到深入挖掘老齡社會潛能、激發(fā)老齡社會活力,切實增強廣大老年人的獲得感、幸福感、安全感的目的?節(jié)目組進行了多方研討。

      二、實踐調(diào)研與真實數(shù)據(jù)

      實踐出真知。記者要具備“四力”,即腳力、眼力、腦力、筆力。記者要以事實為依據(jù),把思想變?yōu)楝F(xiàn)實,必須邁開腿、張開嘴,深入基層一線、走進百姓生活。

      節(jié)目組向一些朗讀學會發(fā)出了調(diào)查問卷,就學會具體情況進行調(diào)研。以遼寧博雅詩詞學會為例,該學會成立于2015年,隸屬于遼寧省名人文化研究會,屬于二級學會,會員近400人,成員大多是來自機關(guān)、企事業(yè)單位、學校以及各行各業(yè)的退休人員,還有少數(shù)的在職工作人員,基本年齡段在50歲至75歲之間。學會常邀請社會各界語言類教授、廣播電視主持人、有朗誦造詣的專業(yè)人才給學員授課。學員邊學邊練,參加各類朗誦比賽和公益演出,在實踐中感受學習的充實感和演出的成就感。很多學員加入時都是朗誦的“小白”,通過幾次簡單的訓練,就能夠簡單駕馭一些作品,并在多年的培訓和演出過程中,逐漸提高朗讀水平,身心也有了很大改變,學習讓他們不斷增強自信,表演讓他們提升了氣質(zhì)。如今,對朗誦感興趣的老年人越來越多,許多來自遼寧各地的朗讀愛好者都希望與學會合作,成立分會。

      同時,節(jié)目組也深入社區(qū)了解情況。通過社區(qū)書記、主任和工作者的介紹,了解到許多社區(qū)人員構(gòu)成中,以老年人居多。社區(qū)也想通過一些項目、活動把老年人組織起來,做一些有意義的事情,讓他們有更多學習和娛樂的機會。而社區(qū)的老年人思想水平、文化層次等參差不齊,所以組織活動的時候,很難達到統(tǒng)一,希望能有一個沒有門檻,讓老年人輕松參與的項目。朗讀項目受到了社區(qū)工作人員的認可,大多數(shù)老年人也十分感興趣。

      三、創(chuàng)意之行,探索之旅

      1.策劃版頭,追求更美

      節(jié)目的版頭設(shè)計是凝結(jié)的精華,版頭的文字撰寫和錄制合成影響節(jié)目的效果。經(jīng)過幾輪文字撰寫、修改,《中國風·夕陽伴讀》版頭文字確定為:“清朗朗,中國風;響亮亮,誦讀聲,中國經(jīng)濟廣播聯(lián)盟聯(lián)合制作《中國風·夕陽伴讀》。”

      2.精心籌劃,求索之路

      ①首期節(jié)目,初試小成

      《中國風·夕陽伴讀》第一期節(jié)目進行了音頻、視頻同步直播,邀請了遼寧博雅詩詞學會4位擅長朗讀的老師做客直播間。他們分別朗誦了自創(chuàng)詩《博雅成立大會》、現(xiàn)代詩《持釬人》、劉禹錫的《陋室銘》和屈原的《九歌·山鬼》,4 位老師還對各自的朗讀作品進行了解讀。雖然4位嘉賓都不是專業(yè)的語言工作者,但是他們經(jīng)過多年的努力,在朗誦水平上、古詩詞和現(xiàn)代詩的學習和創(chuàng)作上,一直刻苦鉆研,并且頗有造詣。以他們?yōu)榇?,許多退休人員,都在做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者,通過朗誦不斷充實自己,與時俱進。

      第一期《中國風·夕陽伴讀》節(jié)目籌備了近一個月時間,與嘉賓溝通數(shù)十次。近7萬觀眾觀看了節(jié)目的視頻直播。

      ②錄制播出,聽覺盛宴

      首期節(jié)目的成功,給節(jié)目組的工作人員帶來前行的動力。通過首期節(jié)目,節(jié)目組也感到直播的出錯率在所難免。如何降低出錯率,甚至不出錯?唯一的途徑就是錄播。雖然制作合成精品節(jié)目需要更多時間,但是為了保證更好的播出品質(zhì),節(jié)目組決定采取錄制播出的形式。

      ③嘗試不同朗誦類型,倡導全民參與

      其一,專業(yè)誦讀,品質(zhì)先行。節(jié)目伊始,在朗讀嘉賓選擇上,先期是要求嘉賓必須具備一定朗誦水準,又局限在50歲以上人群。節(jié)目組聯(lián)系了遼寧廣播電視臺退休的播音指導、播音員、主持人,還有在正規(guī)朗讀協(xié)會經(jīng)過培訓的會員們。多期節(jié)目下來,確實稱得上是精品,水準很高,是學習朗誦的范本。

      遼寧著名播音員、播音指導鐵輝和陳紅老師也出現(xiàn)在頻率中。鐵輝的誦讀作品《天黑的很慢》用娓娓道來的朗讀方式,敘述了進入老年后應該有的一種狀態(tài)。陳紅的誦讀作品《軍號》以擬人的手法,第三者的角度講述抗美援朝時期的故事。兩位老師標桿性的朗誦水平,起到了良好的示范作用,鄉(xiāng)愁式的誦讀方式和沉穩(wěn)有力的誦讀方式都能引起人們共鳴。

      前期的節(jié)目錄制工作困難重重。因為制定的標準高,因此每期錄制都在尋找高品質(zhì)的朗讀者上“卡脖子”,準備周期比較長,而且多多少少覺得有一些居高臨下之感,節(jié)目組擔心這會讓初級的朗讀愛好者難以快速融入,或者存在只欣賞不加入的癥結(jié)。

      其二,為各層次的朗讀者打開大門,感受別樣風采。經(jīng)過節(jié)目組多次研討,邀請嘉賓的思路逐漸打開,升級成以50歲以上人群為主,不限制嘉賓年齡,并把朗讀標準降低,拓展嘉賓范圍,讓《中國風·夕陽伴讀》成為全民皆能參與的節(jié)目。

      融入朗讀者背后的故事,增加可聽性。節(jié)目組邀請一位沈陽市勞動模范作為朗讀者,他把黨的建設(shè)融入物業(yè)服務全過程,提升了居民的獲得感和滿意度,現(xiàn)在企業(yè)已經(jīng)成為遼沈地區(qū)領(lǐng)先的紅色物業(yè)生態(tài)企業(yè)。他朗讀了作品《追夢人》,還講述了自己成為創(chuàng)業(yè)者的過程,與大家分享了創(chuàng)業(yè)心得,對年輕的創(chuàng)業(yè)者起到了引領(lǐng)作用。節(jié)目延展收聽人次近6 萬,反響強烈,激勵人們愛崗敬業(yè),做好為民服務的工作,同時也讓居民更加了解紅色物業(yè)的付出,增進了彼此的融洽度。盡管朗誦水平與專業(yè)朗誦者有差距,但是朗誦作品背后的公益故事更能打動人心,促進了社會的文明、和諧、進步,節(jié)目效果明顯、意義重大。

      普通人的真情實感,更易引起共識。沈陽市欣悅聲藝術(shù)團阿彩團長組建朗誦團隊,帶領(lǐng)隊員到鄉(xiāng)村、到社區(qū)、到部隊去演出,她在幫扶弱勢群體、助人為樂的行動中沖鋒在前。69 歲的她演繹了余秋雨的作品《我在等你》。內(nèi)斂式的表達,讓聽者一同回到青春歲月,激起人們對美好愛情的向往之情。這期作品轉(zhuǎn)發(fā)后,引發(fā)了老年朋友對愛情話題的討論,讓他們似乎又回到了年少懵懂的年紀,縱然時光流逝,但愛情的樣子依然鮮活。

      很多并不專業(yè)的朗讀者因為被節(jié)目選中成為朗讀嘉賓而興奮著、快樂著,他們背后正能量的故事也感染著聽者。節(jié)目得到了升華,不僅是因為優(yōu)質(zhì)的朗讀和精良的制作,更重要的是宣傳力量和引領(lǐng)作用。

      ④夯實文字基礎(chǔ),提高錄制合成水平,把握音樂的有效應用

      盡管每期節(jié)目播出的時間在7 分鐘到15 分鐘之間,但前期的籌備、錄制、合成常常需要兩天左右的時間。編輯人員的想法也隨著節(jié)目的播出發(fā)生轉(zhuǎn)變,從最初覺得可以做,到后期覺得必須認真做、精致做。

      其一,文字為先,錄制補充,精剪精裁。節(jié)目組制定了嚴格的三審程序,文稿審核、音樂審核、成品審核,不達到播出要求,退回重做。在高標準的審核下,節(jié)目得到完美呈現(xiàn)。每期節(jié)目,在確定嘉賓的身份和誦讀作品之后,編輯人員先是整合文字,再多次與嘉賓溝通、校對、確定文稿內(nèi)容。

      在錄制過程中,工作人員發(fā)現(xiàn)問題及時修改,讓主持人提問與嘉賓回答相契合。因為是錄制,嘉賓難免會出現(xiàn)卡殼、讀錯等情況,這就需要多次重復錄制,確保不缺失內(nèi)容。有時錄制完成之后,發(fā)現(xiàn)可以添加更好的內(nèi)容,節(jié)目組會再次邀約嘉賓重新錄制,以期達到極佳的播出效果。

      剪裁編輯過程中,編輯人員要細聽慢聽。無論是主持人還是嘉賓都會有一些聲音表達習慣,氣息過大等不必要的音響必須剪切掉,剪切后的節(jié)目語言要連貫順暢,語言間隔時長要適當,達到好聽悅耳的要求。

      其二,融入適當音樂,相輔相成。目前,《中國風·夕陽伴讀》錄制的每篇作品的立意、內(nèi)容不同,情感表達、朗誦風格不一,所采取的襯樂就要從作品和作者本身出發(fā),進行精心選擇。

      作為編輯制作者,除了要研究作品的真正內(nèi)涵之外,還要有駕馭音樂的能力。有的詩歌在語氣、語句等關(guān)鍵節(jié)點上,要加入音效配合,使整個作品有高低起伏之感,為誦讀增色、拔高。有的時候,一篇作品需要幾十個音樂或者音效的總體應用。

      以現(xiàn)代抒情詩《我是戰(zhàn)鷹》為例。2022 年4 月17日,中國航空工業(yè)創(chuàng)建71周年,《我是戰(zhàn)鷹》就是為此而作。這首詩的作者把中國航空工業(yè)比喻成“戰(zhàn)鷹”,以擬人化的手法謳歌了中國航空工業(yè)和航空人的功績與情懷。除了開頭結(jié)尾的驕傲自豪之外,整首詩圍繞“逐夢藍天”和“忠誠奉獻”兩大主題選取材料。詩歌整體不僅有中國航空工業(yè)發(fā)展的宏觀敘述,更有微觀對“航空人”細致具體的刻畫,令人印象深刻,感人至深。編輯制作者給《我是戰(zhàn)鷹》這個作品做了精致的配樂、混音、合成,恰當?shù)厝谌腼w機飛翔、發(fā)射等特殊音效,讓優(yōu)秀的作品錦上添花。

      四、節(jié)目的作用、成效和未來

      1.教育引導,促進身心健康

      無論是古代詩詞,還是現(xiàn)當代新體詩歌,都有著“啟智、潤心”的效果。中國的教育事業(yè)要扎根廣袤大地,素質(zhì)教育、文化教育要貫穿到每一個年齡段,才能真正體現(xiàn)教育的使命與價值。遼寧經(jīng)濟廣播創(chuàng)辦的朗讀類節(jié)目提倡的是“活到老、學到老”的精神,退休是人生新的起點。朗讀是人人都可觸及的門類,通過聲音讓情感與文字完美融合,不但能夠開發(fā)大腦功能,對老年人有延緩衰老的作用,還能提升朗讀者的人文素養(yǎng),使人身心愉悅。

      2.教學相長,成效顯著

      《中國風·夕陽伴讀》節(jié)目的每位嘉賓既是老師,又是學生。在用聲音傳播文化時,演繹示范,同時又能溫故而知新;在互聽互賞的過程中,起到了教與學的相互促進,在傾聽學習的過程中,提高自身水平。

      現(xiàn)在,退休人員、在職的播音員、主持人都熱情積極參與節(jié)目,朗讀愛好者相繼加盟,促使《中國風·夕陽伴讀》在各類詩詞學會、朗誦團體中具備一定影響力,報名參與的老年朋友越來越多,已然形成宣傳陣地的主流節(jié)目。

      3.堅持創(chuàng)新與創(chuàng)造,向未來進發(fā)

      聚焦新時代、聚焦老齡工作。遼寧經(jīng)濟廣播本著創(chuàng)新精神,制定目標任務,為老年人定制節(jié)目,通過真抓實干,切實推動老齡文化事業(yè)落地見效。

      《中國風·夕陽伴讀》節(jié)目是一項打造美好的工程,遼寧經(jīng)濟廣播在整體實施上不遺余力。節(jié)目在播出時間上,實現(xiàn)可允許范圍內(nèi)的最大化,給朗讀者更多的表演空間,并加派人員,疊加融媒視頻直播,收聽收看人群得以階梯式壯大?!吨袊L·夕陽伴讀》定制節(jié)目不限制各臺延伸宣傳,網(wǎng)絡和移動媒體端自由推廣,未來將與全國兄弟臺互動,人才資源共享,互為錄制錄播節(jié)目等,并適時開展線下活動,如舉辦《中國風·夕陽伴讀》誦讀大賽、夕陽伴讀主播選拔季、巡回演出、線上線下聯(lián)歡會,繼而拓展開辦夕陽伴讀學院等。相信《中國風·夕陽伴讀》節(jié)目能夠讓更多的老年朋友提升自我存在的價值,引導全社會追求文化自信、文明進步。

      五、結(jié)語

      《中國風·夕陽伴讀》節(jié)目編采播人員在錄制合成的過程中,感受著一詩一律、品讀著一文一韻;在誦讀中,與聽眾一同回望五千年中華文明,展望中華民族偉大復興。時間的軸距似乎在這里縮短,聽者都會被那些聲音雕刻的經(jīng)典觸碰著、被朗讀的力量震撼著。《中國風·夕陽伴讀》將在定制老年受眾節(jié)目探索的道路上執(zhí)著向前,為遼寧老齡文化事業(yè)作出應有的貢獻。

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