網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響及對策研究

文/劉玥彤 徐晶

引言

隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)逐漸融入到了人們的生活和學(xué)習(xí)中，使人們的生活發(fā)生了很大的變化?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展也將我們的時代帶入了一個新的狀態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)影響著人們的思維方式、價值觀念及思考問題的方式。特別是在學(xué)生群體密集的高校中,網(wǎng)絡(luò)文化的普及速度很快，而學(xué)生的思想意識很容易受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響。因此，如何在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展大學(xué)生思想教育工作對高校來說是很重要的。

一、網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)

（一）網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)著人類社會的發(fā)展進(jìn)程，并深入影響到了人類日常生活的各個方面，對一個國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。在當(dāng)今的社會背景下，發(fā)展形成了一個極具時代特色的新文學(xué)形式―網(wǎng)絡(luò)文化。

網(wǎng)絡(luò)文化屬于文化范疇。是指以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為基礎(chǔ)、在網(wǎng)絡(luò)空間形成的文化活動、文化方式、文化產(chǎn)品、文化觀念的集合[1]。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)文化陣地不斷發(fā)展壯大，網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)作和產(chǎn)品越來越豐富，網(wǎng)絡(luò)管理體系也日益完善，網(wǎng)絡(luò)文化對人們的影響力也隨之加深。

網(wǎng)絡(luò)文化是一種以互聯(lián)網(wǎng)為信息媒介的新型文化，即在互聯(lián)網(wǎng)上體現(xiàn)價值觀和道德行為的新型文化。它是現(xiàn)實(shí)社會文化的延伸和多樣化的展現(xiàn)，同時也形成了其自身獨(dú)特的文化行為特征、文化產(chǎn)品特色和價值觀念和思維方式的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)文化是隨著互聯(lián)網(wǎng)成為人類社會發(fā)展的主要推動力而在網(wǎng)絡(luò)空間所呈現(xiàn)出的一種社會進(jìn)步形式，是指人類社會通過互聯(lián)網(wǎng)這一獨(dú)特的新型傳播媒介所表達(dá)和傳遞的精神內(nèi)涵和品質(zhì)。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)

1.網(wǎng)絡(luò)文化影響范圍廣

互聯(lián)網(wǎng)文化強(qiáng)化了信息的傳播，其形式對使用者具有很強(qiáng)的吸引力，能夠滿足人們各個層面的需求。網(wǎng)絡(luò)文化在許多方面都對現(xiàn)代社會產(chǎn)生了廣泛的影響。首先，在國家層面，在21 世紀(jì)這個以網(wǎng)絡(luò)為核心的時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深刻地滲透到了當(dāng)今社會生活的各個領(lǐng)域。隨著社會生活的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化已成為一把“雙刃劍”，它對政治、經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。網(wǎng)絡(luò)文化的推廣不僅有助于提高政治文化的傳播效率和國際化水平，同時也為參與型政治文化的發(fā)展提供了有力支持；從另一個角度看，網(wǎng)絡(luò)對主流政治文化的傳播帶來了巨大的沖擊，同時也給社會主義政治文化帶來了“西化”的潛在威脅。其次，在社會層面，網(wǎng)絡(luò)文化對于社會的影響是全面的。在現(xiàn)今社會，網(wǎng)絡(luò)文化已成為主流趨勢，它帶來了信息傳播、社交網(wǎng)絡(luò)、娛樂休閑和文化的一系列改變。網(wǎng)絡(luò)文化對于社會文化、經(jīng)濟(jì)、政治、教育等各個領(lǐng)域也有著正面的推動作用。最后，在個人層面，網(wǎng)絡(luò)文化日漸發(fā)展，電商平臺的出現(xiàn)使人們可以足不出戶便滿足日常生活上的需求。

2.網(wǎng)絡(luò)文化快速多元

網(wǎng)絡(luò)對文化的傳播有加速作用，對文化的創(chuàng)新有催化作用，這些特質(zhì)會加速整個社會文化的推陳出新，導(dǎo)致了信息的快速交流和流動。網(wǎng)絡(luò)時代，想要從互聯(lián)網(wǎng)中獲益是一件很容易的事，只要能合理正確地使用網(wǎng)絡(luò)資源，就能從其中獲益。然而網(wǎng)絡(luò)文化又是多元的，網(wǎng)絡(luò)的公開性、平等性，造成了網(wǎng)絡(luò)文化的多元化特征。與傳統(tǒng)的傳媒方式相比，網(wǎng)絡(luò)文化的參與者更加多元，所發(fā)布的內(nèi)容更是囊括所有層面。網(wǎng)絡(luò)文化不僅使人們了解了世界各國家不同民族特性的文化，也使人們看到了與主流文化不同主張的各種異質(zhì)文化，文化的豐富性豐富了人們的文化認(rèn)識。但同時也使網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的質(zhì)量良莠不齊，許多信息網(wǎng)站發(fā)布的各種文字和視聽資料就既有正確的也有錯誤的，一些不正確的新聞會誤導(dǎo)網(wǎng)民，對他們的認(rèn)知產(chǎn)生消極影響。甚至不少媒體平臺與當(dāng)初的創(chuàng)辦初衷已經(jīng)產(chǎn)生了背離，不在乎信息的準(zhǔn)確性和是否會對網(wǎng)民的思想造成負(fù)面影響。

3.網(wǎng)絡(luò)文化功能性強(qiáng)

網(wǎng)絡(luò)文化所具備的功能涵蓋了信息傳遞、交流溝通、知識傳承、娛樂消遣以及思想教育等多個方面。網(wǎng)絡(luò)文化之所以具有重要的地位，是因?yàn)樗峁┑亩喾N功能具有不可替代的作用[2]。其中信息傳播功能、溝通交流功能及娛樂功能在我國體現(xiàn)得尤為突出。網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的高可靠性和低延遲性給社會生活帶來了重大變革，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式。個人和團(tuán)隊能夠高效地進(jìn)行信息交流，從海量網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中篩選出有價值的信息，每日所收集的信息量比一年或十年內(nèi)都要豐富?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及極大地縮短了人與人之間的距離，使得人與換一換流不再受限于固定的時間、地點(diǎn)或語言，而是變得更加靈活和多樣化。網(wǎng)絡(luò)文化所提供的娛樂功能備受廣大網(wǎng)民的青睞，無論是網(wǎng)絡(luò)游戲還是微視頻，它們都是網(wǎng)絡(luò)娛樂的主要形式。其中，網(wǎng)絡(luò)文化的思想教育功能在高校中得到了廣泛應(yīng)用，對大學(xué)生的思想教育工作起到了輔助作用。隨著技術(shù)的發(fā)展，各種新型的基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。諸如電子商務(wù)、電子政務(wù)、線上教學(xué)和遠(yuǎn)程醫(yī)療等行業(yè)正在極大地改善我們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式，為我們提供了空前的方便。

二、網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的積極影響

1.豐富了大學(xué)生獲取信息的途徑

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展和普及，越來越多的大學(xué)生將互聯(lián)網(wǎng)和自媒體作為學(xué)習(xí)的渠道，他們選擇在網(wǎng)上尋找資源，如此既節(jié)省了尋找書籍的時間，還可以獲取更廣泛的資訊。網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想教育的正面影響，很大程度上是因?yàn)槠湔鎻?qiáng)化的作用[3]。網(wǎng)絡(luò)文化的正向特點(diǎn)為思想教育方面提供了更多選擇，既能提升思想教育的廣度和深度，提高教育的時效性，同時還優(yōu)化了思想教育的方式方法，增強(qiáng)針對性，豐富了大學(xué)生獲取信息的途徑。

2.有利于大學(xué)生形成更廣闊的視野

隨著時代的飛速發(fā)展，大學(xué)生的思維觀念也在不停的進(jìn)行著更新，而網(wǎng)絡(luò)文化作為極具影響力的一種新興文化產(chǎn)業(yè)，更是對大學(xué)生思想的形成造成了巨大的影響。一方面，網(wǎng)絡(luò)文化具有很強(qiáng)的高效性和便捷性，是全球文化互聯(lián)互通的主要媒介，可以促進(jìn)新的網(wǎng)絡(luò)文化信息系統(tǒng)的建立和重要社會資源的快速整合與利用。因此，除了課堂學(xué)習(xí)，大學(xué)生還可以利用網(wǎng)絡(luò)文化資源獲取新知識，提高自己的學(xué)習(xí)效率。另一方面，網(wǎng)絡(luò)文化的一個重要特征是具有開放性，通過互聯(lián)網(wǎng)的傳遞，打破了傳統(tǒng)信息傳播形式所造成的消息的滯后性與地區(qū)局限性。在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不斷豐富完善的同時，網(wǎng)絡(luò)文化的交流范圍也越來越廣闊，從而使全球文化一體化成為可能。大學(xué)生通過對互聯(lián)網(wǎng)的接觸不斷加深，開放的網(wǎng)絡(luò)文化使大學(xué)生的思想觀念也更加開放，更加順應(yīng)新時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息平臺使教育突破了時間與空間的限制，彌補(bǔ)了高校傳統(tǒng)思想教育的不足，互聯(lián)網(wǎng)上的文化信息多樣而新穎，順應(yīng)了學(xué)生尋找新事物的心理，讓他們在網(wǎng)上看到更廣闊的世界，形成了有利于大學(xué)生發(fā)展的全球化視野。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的消極影響

1.網(wǎng)絡(luò)巨大的信息量使大學(xué)生難以辨識真假

學(xué)生對新事物的認(rèn)識能力還不夠，而網(wǎng)絡(luò)文化有被迫接受性，垃圾信息很容易使大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)生翻天覆地的變化，而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新使人們很難檢查發(fā)布的每一條信息是否正確。因此，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展同時也為高校的思想教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。在沒有網(wǎng)絡(luò)的時代，人們常常因?yàn)樾畔⒌娜狈蜏蠖鵁o所適從，而在網(wǎng)絡(luò)時代，信息的巨大沖擊力也給人們帶來了選擇的困境。一方面，網(wǎng)絡(luò)上的信息量越來越大，人們就像猛然陷入了海洋之中，大量的信息奔涌而來導(dǎo)致不知從哪里開始閱讀。想要使用如此龐雜的信息不僅需要大量的時間翻閱，更需要時間去進(jìn)行梳理與整合，在整合的過程中必然需要反復(fù)的查找瀏覽重復(fù)的信息，降低了效率也大大降低了信息的使用水平。另一方面，網(wǎng)絡(luò)信息是否真實(shí)也要特別關(guān)注。在網(wǎng)絡(luò)中，任何人都可以不經(jīng)審核與篩選就參與信息的傳播，很多虛假消息也就此產(chǎn)生。虛假消息與真實(shí)消息同時出現(xiàn)，如何分辨又成為其中的難題，然而虛假消息往往更具有爆炸性，甚至傳播范圍遠(yuǎn)超真實(shí)消息。因此，思想觀念還在形成中的大學(xué)生更難以分清虛實(shí)從而被影響。

2.網(wǎng)絡(luò)消極思想弱化大學(xué)生思想道德意識

網(wǎng)絡(luò)文化是多元的，在最初的價值觀形成過程中，學(xué)生受到的影響也是千差萬別的。多樣化的信息影響著學(xué)生，給他們更多選擇，也給他們先入為主的灌輸了價值觀。網(wǎng)絡(luò)文化中的消極因素會為學(xué)生帶來錯誤的價值導(dǎo)向，使學(xué)生在思想上和道德上作出錯誤的判斷和行為，犯下難以挽回的錯誤。大學(xué)生正處于三觀發(fā)展的重要階段，他們普遍具有較強(qiáng)的可塑性，但缺乏辨別是非的能力[4]。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，人們很容易沉浸在網(wǎng)絡(luò)的興奮中，使身心從道德和正義的束縛中解放出來，并允許自己產(chǎn)生越軌行為。有些大學(xué)生在網(wǎng)上無意中接觸到不良信息，這種信息垃圾將弱化大學(xué)生的思想道德意識，污染大學(xué)生心靈，誤導(dǎo)大學(xué)生行為，導(dǎo)致大學(xué)生不道德行為，嚴(yán)重者甚至?xí)镁W(wǎng)絡(luò)身份信息進(jìn)行違法行為，釀成不可挽回的錯誤。

三、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生消極影響的對策

（一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化傳播監(jiān)管

網(wǎng)絡(luò)文化在幫助大學(xué)生獲取更多信息、深入了解文化的同時，網(wǎng)絡(luò)文明的缺失仍然存在，并影響著大學(xué)生的文化自信。因此，需要繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)社會的輿論管理工作。要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文化傳播的監(jiān)管，政府部門首先要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文化傳播的監(jiān)管，完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管。嚴(yán)禁傳播虛假信息和違法內(nèi)容。同時，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)自身的自律，優(yōu)化信息審核機(jī)制，控制住不良內(nèi)容的傳播。此外，教育部門也應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的教育，提高人們對網(wǎng)絡(luò)文化傳播和使用的正確認(rèn)識。

（二）提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)

在網(wǎng)上加強(qiáng)學(xué)生的道德自律是很重要的。首先要加強(qiáng)學(xué)生的道德感，把道德感作為培養(yǎng)自律的基礎(chǔ)，把道德感作為道德內(nèi)化和行為的前提，并作為榜樣。社會主義核心價值觀應(yīng)被視為學(xué)校思想教育的核心思想，學(xué)校應(yīng)對社會主義核心價值觀進(jìn)行積極的宣傳并強(qiáng)調(diào)其內(nèi)容與意義。如今，學(xué)生的日常行為還存在著言行不一、知行不一的現(xiàn)象，即學(xué)生的道德認(rèn)識往往流于表面，主要表現(xiàn)為違反道德規(guī)范。因此，在網(wǎng)絡(luò)文化普及的時代培養(yǎng)學(xué)生的自律性是非常必要的。其次，要提高大學(xué)生的道德情感，情感作為人們道德行為的催化劑，深深影響著大學(xué)生的行為[5]。讓大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德產(chǎn)生真情實(shí)感，可以促進(jìn)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中推行社會道德行為，提高網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)。最后，大學(xué)生要養(yǎng)成遵守道德行為的良好習(xí)慣。作為網(wǎng)絡(luò)社會的重要組成部分，大學(xué)生只有通過培養(yǎng)高尚的人格，踐行道德規(guī)范，才能將道德建設(shè)從他律轉(zhuǎn)化為自律，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

1.要建立完善的校園網(wǎng)絡(luò)平臺。構(gòu)建以思想教育為專題的網(wǎng)站，利用好網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)來對大學(xué)生實(shí)施教育。現(xiàn)有的高校思想教育平臺在對學(xué)生的吸引力方面仍然存在問題。因此，高校需要加大投入，多使用貼近大學(xué)生的話語體系，提高大學(xué)生對網(wǎng)站的興趣，通過圖文并茂和插入音視頻等多種方式來呈現(xiàn)教育內(nèi)容。將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，使網(wǎng)絡(luò)文化能夠在多樣化的基礎(chǔ)上健康發(fā)展。除此之外，大學(xué)還應(yīng)該建立一個用于大學(xué)生心理咨詢的網(wǎng)站。學(xué)生可以通過該網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行在線咨詢，線上咨詢可以使雙方跨越時間和空間進(jìn)行交流，溝通時間上的自由也能夠使大學(xué)生在心理狀況出現(xiàn)問題時及時傾訴，對大學(xué)生的心理健康和身心發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

2.在校園網(wǎng)上開展豐富多彩的文化活動，營造良好的校園文化環(huán)境。如高校可以成立與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)校園社團(tuán)，組織喜歡和擅長網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)生形成社團(tuán)，其中可以包含網(wǎng)頁設(shè)計、程序運(yùn)行、后臺管理、資料收集等部門，由專業(yè)人士負(fù)責(zé)，定期面向?qū)W校及大眾展示成果。學(xué)校應(yīng)多組織一些數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)活動，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)水平，如頁面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意征集賽等，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的認(rèn)識，深入了解網(wǎng)絡(luò)文化，在校園內(nèi)為學(xué)生營造良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

結(jié)語

綜上所述，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺治理是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化的本質(zhì)要求，只有大膽研究，按照要求逐一落實(shí)，才能建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)輿論空間。同時，高校的思想教育工作必須與時俱進(jìn)，緊跟時代腳步，創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段，用新形式解決新問題，在不斷的實(shí)踐中認(rèn)識大學(xué)生成長規(guī)律。在網(wǎng)絡(luò)時代背景下，了解網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢，將網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的負(fù)面影響降到最低，做好線上線下的全面教育。