材料作文“有備與無備”導(dǎo)寫

董新明

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

中國有句諺語“飽帶干糧，晴帶雨傘”，意思是說雖然吃飽飯出門，但還是要帶足干糧；雖然是晴天出門，但還是要帶上雨傘，凡事要有備無患。然而，也有人說，生活中我們也常常要面對意外挑戰(zhàn)，因此涵養(yǎng)“無備”的心態(tài)也是人生的必修課。

以上材料具有啟示意義，請結(jié)合材料寫一篇不少于800字的文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

寫作指導(dǎo)

材料中的前一句話由諺語入題，然后從語義上分析諺語的意思。“晴帶雨傘，飽帶干糧”，意思是天晴時(shí)出門也得帶上雨傘，吃飽后出門，也得帶上充饑的糧。這句諺語啟示我們：凡事要預(yù)做準(zhǔn)備，把眼光放遠(yuǎn)。后一句話用“然而”領(lǐng)起，指出不同的看法。兩種觀點(diǎn)放在一起，核心問題就是對“有備”與“無備”的討論?；诖耍摬牧弦l(fā)思考的角度有：現(xiàn)實(shí)中我們是否需要“有備”之心；要做到“無備”，該有什么樣的條件；如何處理“有備”與“無備”的關(guān)系；等等。圍繞關(guān)鍵詞，觀照現(xiàn)實(shí)，緣事說理，闡述二者在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。

參考立意

1.未雨綢繆，有備無患。

2.帶好生命中的“傘”與“干糧”。

3.居安思危，有備無患。

4.涵養(yǎng)“無備”的心態(tài)。

例文

居安思危，有備無患

□張舒慧

從前，老人們常常告誡年輕人：晴帶雨傘，飽帶干糧。新時(shí)代，這句話對我們?nèi)跃哂兄匾默F(xiàn)實(shí)意義。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，如果能夠提前做好準(zhǔn)備，我們就能化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，化困難為希望。但準(zhǔn)備往往不能面面俱到，萬無一失。因此，我們在未雨綢繆做好準(zhǔn)備的同時(shí)，也要涵養(yǎng)“無備”的心態(tài)去迎接未知的挑戰(zhàn)。

“預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蔽从昃I繆的智慧、點(diǎn)滴的積累準(zhǔn)備，是我們面對未準(zhǔn)備情況的勇氣與底氣。如果沒有賽前日復(fù)一日的訓(xùn)練，谷愛凌于最后一局的關(guān)鍵時(shí)刻，面對意外落后的比分，怎么敢毅然選擇高難度動(dòng)作？如果不是提前數(shù)年就致力于研發(fā)芯片，華為公司怎么能在美國突如其來的芯片制裁下無懼前行？正是這些居安思危所做的準(zhǔn)備，讓谷愛凌完美完成動(dòng)作，一舉奪得金牌；讓華為順利發(fā)展，堅(jiān)定民族企業(yè)自信。由此觀之，“有準(zhǔn)備”是應(yīng)對“無準(zhǔn)備”的信心源泉。

“生于憂患，而死于安樂?！币粋€(gè)國家要想長治久安，一定要有憂患意識，懂得居安思危，這樣才能穩(wěn)定富強(qiáng)。秦朝末年，陳勝首舉義旗稱王，在此之后，他背棄了少時(shí)的諾言，學(xué)會(huì)享樂，注定了最后失敗。陳勝不知居安思危為何物，最后身首異處；我們不知居安思危為何物，恐怕最后也會(huì)在高考競爭中名落孫山。雖然我們處在和平的環(huán)境里，但危險(xiǎn)時(shí)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)，所以要有隨時(shí)應(yīng)對意外事件的思想準(zhǔn)備。生活中不都是肉眼可見的挑戰(zhàn)，更多的是那些無法預(yù)知的意外危機(jī)。所以，我們要懂得居安思危，要有面對困難的勇氣和毅力，摒棄畏葸不前。能讓我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)的，在于涵養(yǎng)打好人生未知戰(zhàn)役的心態(tài)。

“卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?！痹∑皆菏渴冀K追尋“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”，追夢途中，星光璀璨，亦深淵萬丈。眾人質(zhì)疑、實(shí)踐失敗并未讓他心灰意冷。所幸，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。面對無備之挑戰(zhàn)時(shí)，他沉著冷靜，迎接有預(yù)料之困難時(shí)，他自信從容，以“無備”之心態(tài)，展“有備”之風(fēng)姿，初心如磐，始終如一，靈活多變，變中有道，終讓稻香四溢，豐歌遍野。身為新時(shí)代青年，我們要重視并涵養(yǎng)兼具勇氣和自信的“未準(zhǔn)備”心態(tài)，如今，踏踏實(shí)實(shí)地打好每一場“未準(zhǔn)備”之戰(zhàn)，書寫人生的璀璨篇章！

風(fēng)平浪靜也要警惕波浪洶涌，晴空萬里尤須提防暴雨狂風(fēng)。繁榮安逸時(shí)，必須牢記只有居安思危，方能有備無患。

評點(diǎn)

文章多管齊下，提升“言值”，增強(qiáng)了表達(dá)效果。多句詩文的引用，既充實(shí)了文章內(nèi)容，又平添了文化底蘊(yùn)。借助生動(dòng)的比喻修辭，化抽象為形象，變深?yuàn)W為通俗，展現(xiàn)出深刻的人生哲理和精妙的生命辯證。錘煉警句，句式整齊，朗朗上口，且含意深刻，增添了論述語言的韻味。

（編輯：王冠婷）