讓歷史走到生活里

趙昱潔

暑假，你可親可愛的歷史老師向你發(fā)布了一項作業(yè)——請在以下推薦書目中閱讀一本并撰寫讀后感。你看著那長長一列書單和看上去就令人昏昏欲睡的書，決定百度一篇讀后感改一改。

不，這可不是暑假作業(yè)的正確打開方式，也不是歷史研究類書目的正確打開方式。

歷史研究類書目，不是那些我們喜歡的通史故事，也不是作家設(shè)計好的有趣情節(jié)串聯(lián)，《中國通史故事》和《明朝那些事兒》好多小伙伴們和我一樣早早都讀過，但如果我問你們是否讀過復(fù)旦大學(xué)教授姜義華所著的《何謂中國》，王明珂教授所寫的《游牧者的抉擇——面對漢帝國的北亞游牧部族》，大概都會搖頭吧，甚至這樣的書名與厚度就令人望而生怯，但它們卻是我們培養(yǎng)歷史意識，提升史觀分析的最好朋友。

作為一名喜歡輕松閱讀的人，面對這些書目，一開始我也是害怕的。

幸好，在同學(xué)的陪伴下，在教授的鼓勵下，我漸入佳境。

高一時，我加入了復(fù)旦大學(xué)歷史地理系張曉虹教授組織的卓越計劃，張教授給我們布置了閱讀任務(wù)，并每周前往復(fù)旦大學(xué)歷史地理研究所進行讀后感分享交流。

你以為這是嚴謹?shù)摹⒏叽笊系膶W(xué)術(shù)交流？不，教授與我們坐在沙發(fā)上，坐在會議桌前，坐在各種地方，每個人隨心所欲地講一段自己看到的內(nèi)容，張教授再用她的知識與閱歷帶著我們深入理解，而在這一過程中，我也領(lǐng)悟了自己與歷史類書籍閱讀的聯(lián)系。

在這里，結(jié)合老師給我們的建議，配上我們四位卓越計劃組學(xué)生閱讀歷史類書目的“血淚教訓(xùn)”，我總結(jié)出了讓歷史走到生活里的“幾步走”。

第一步：放慢走

讀研究類書目不像是讀小說，像我這種有網(wǎng)文閱讀習(xí)慣的人，在一開始讀歷史研究類書目時簡直是栽了大跟頭，兩個小時讀完330頁，你問我講了啥，好像……

等于沒看。

放慢走，是對歷史長河的尊重。

一頁文字不多，但內(nèi)容量極大，甚至小小的一個字也有它的引用來源，“西周至春秋時的戎狄并非純游牧人群，他們是農(nóng)、牧、狩獵兼營的混合經(jīng)濟人群”，這短短一句話，囊括了歷史節(jié)點、常見錯誤辨析和經(jīng)濟方式定義，順著這一段歷史去深究，慢慢品讀每一行文字，你會有更好的理解、更好的記憶和更多的收獲。

第二步：放寬走

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)金句“年輕人，不要把路走窄了呀”，可用于總結(jié)讀歷史書目，不要把書讀窄了呀。

讀歷史，不僅僅是學(xué)歷史，也不僅僅是用歷史觀點來解釋書中的一切，如果跳出這個框架，你會發(fā)現(xiàn)歷史和生活息息相關(guān)。

純歷史研究類書目，時至今日，我讀起來依舊吃力，但如果你將熟悉的學(xué)科和歷史一起跨學(xué)科探討，那么難度就會減半。

身邊好多朋友推薦我讀《槍炮病菌與鋼鐵》，很有閱讀欲望的書名，人類學(xué)、環(huán)境學(xué)以及病毒等多種元素加入歷史研究之中，可以讓不同學(xué)科背景、不同興趣點的人都有收獲。

我會推薦喜歡地理的人讀《游牧者的抉擇》，還有《蒙古帝國》，這兩本書都從地理環(huán)境角度分析了游牧民族的發(fā)展、游牧者的抉擇，還實地參考了現(xiàn)如今西藏、青海、內(nèi)蒙等地區(qū)的地理環(huán)境條件。你可以在書的插頁中欣賞美景，同時思考游牧民族善戰(zhàn)、沒有過于集權(quán)的社會組織、在封建社會背景下男女更為平等的原因等，都和地理環(huán)境有著或多或少的聯(lián)系哦。

歷史是一門回顧過去、面向未來的學(xué)科，在時光的長河里，讀歷史，是能夠拓寬我們思考面的。我們在讀歷史時要放寬走，歷史也教著我們放寬走。

第三步：堅定走

讀這種研究類的、偏學(xué)術(shù)性的歷史類書目，誰沒有一兩個昏昏欲睡的時刻，誰沒有動過把書放下的心思呢？

但我依然清晰地記得教授和我們說的一段話：“你們之中的大部分人，甚至你們這些參與卓越計劃的所有人，未來都不會做歷史研究，但你們讀過的歷史，會成為你們解決問題時的良方，讓你們站在更高的視角看世界?！?/p>

的確如此。

而讀歷史類書目，更需要一顆堅定的心，方能讓你披荊斬棘，收獲歷史贈予你的這份人生瑰寶。

給自己制定一個階段小目標，在兩個月內(nèi)讀完這本書，一周讀個五六十頁，在快要睡著時不把書放置一邊，耳機里放首舒緩的歌，一邊用鉛筆圈畫，一邊堅持著讀下去，即使感覺枯燥，也用心去領(lǐng)略。

始終記得，以史為鑒，可以知興替。

讓歷史走進生活里，三步走只是剛剛?cè)腴T，我們還有很長很長的路要走。

不過我希望，無論你學(xué)文還是學(xué)理，從事歷史相關(guān)工作或與它毫無關(guān)系，都可以嘗試閱讀一兩本歷史類書目，跟著學(xué)者的專業(yè)視角，來重新回顧這些我們或為熟知或為陌生的歷史，讓古老的聲音給我們當下的生活一些啟示。

讀完記得寫讀后感800字以上哦！