九月，追光而行

馬心博

當(dāng)初秋的暖陽(yáng)在晨曦的校園中灑下了淺金色的光點(diǎn)時(shí)，我很慶幸，自己可以站在高中校園沐浴晨光。

這是一個(gè)悶熱潮濕的夏季，電風(fēng)扇一圈一圈不知疲憊地旋轉(zhuǎn)著。在這個(gè)小小的出租屋里，我終于合上電腦，得到片刻安寧。

想要坦白地說(shuō)出口并不容易，我在中考后的暑假來(lái)這里實(shí)習(xí)。一直吵著要自由的我，成為了一個(gè)臨時(shí)的“全職大人”。自由的生活真正體驗(yàn)起來(lái)全是措手不及：寫(xiě)策劃、做匯報(bào)、擠地鐵、做飯、打掃……

“你的方案客戶不滿意，怎么還沒(méi)修改好？”凌晨，領(lǐng)導(dǎo)怒不可遏的聲音從電話里傳來(lái)。

“對(duì)不起……”道歉的話語(yǔ)顯得蒼白無(wú)力。

“明早我要看到新方案！這點(diǎn)兒活都做不好！”

嘟、嘟、嘟……電話忙音令世界重歸寂靜，我揉了揉酸痛的頸椎。這就是一直向往的“自由”嗎？這就是成為“大人”的代價(jià)嗎？我無(wú)措地看向外面的世界。

在非議和壓力中，我艱難地度過(guò)了一個(gè)暑期的實(shí)習(xí)。原來(lái)，成長(zhǎng)是聽(tīng)得見(jiàn)的，就像溪流蓄了一個(gè)冬天的冰漸漸融化。在周而復(fù)始的匆忙和瑣碎中，我對(duì)拋卻學(xué)習(xí)的“自由”有了新的解讀。

當(dāng)初秋的暖陽(yáng)在晨曦的校園中灑下了淺金色的光點(diǎn)時(shí)，我很慶幸，自己可以站在高中校園沐浴晨光。

流云在動(dòng)，鈴聲響起，操場(chǎng)上是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們。我沖著遠(yuǎn)處的好友們招招手，向著陽(yáng)光所及之處的教學(xué)樓飛快地跑去。

推開(kāi)教室的門(mén)，好友坐在課桌前向我笑，手邊是包著精美書(shū)皮的新課本，淡淡的油墨味充滿鼻腔。沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，更不用為了生計(jì)到處奔波。朋友近在咫尺，生活是簡(jiǎn)單的演算題，一切美好觸手可及。

“還是當(dāng)學(xué)生幸福呀！”我伸展了一下四肢，清醒的頭腦使我振奮，滿足地感慨道。

忽而一陣清涼灌進(jìn)教室，班主任抱著一大摞卷子推門(mén)而入，興奮地摩拳擦掌：“新的學(xué)期開(kāi)始了，你們一定準(zhǔn)備好了！”

九月的風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，這一次，我?guī)е鴲?ài)與期待，帶著堅(jiān)毅與希冀，加速奔跑，向光而行。