蒸湘區(qū)：廉潔校園創(chuàng)標桿 清廉建設(shè)再升級

謝揚爍

從清廉文化景觀到清廉書法展覽，從清廉特色班級到清廉學校建設(shè)……11 月6 日，記者漫步于衡陽市蒸湘區(qū)實驗小學的校園內(nèi)，各式充滿廉潔元素的人文景觀盡收眼中。

《愛蓮說》《石灰吟》等詩句誦讀聲聲入耳；師生用翰墨丹青描摹“清廉”……以湖湘文化為依托，實驗小學舉辦了廉潔主題書法展、漫畫展，優(yōu)秀的清廉建設(shè)工作經(jīng)驗在全市大力推廣，這是蒸湘區(qū)深入推進清廉學校建設(shè)走深走實的生動實踐。

近年來，蒸湘區(qū)教育系統(tǒng)緊扣推進全面從嚴治黨這條主線，以立德樹人、以文化人為根本任務(wù)，以師德師風建設(shè)、制度機制建立為抓手，致力于將清廉元素融入教育教學各個環(huán)節(jié)中，讓清廉之風吹遍校園每個角落。

頂層設(shè)計，讓黨風政風更清明

“清廉學校建設(shè)是一項事關(guān)全局的系統(tǒng)工程，要將清廉建設(shè)融入教育改革發(fā)展全過程。”蒸湘區(qū)教育局黨組書記、局長廖章海介紹，去年6 月，蒸湘區(qū)教育系統(tǒng)召開清廉學校建設(shè)工作推進會，從政治建設(shè)、作風建設(shè)、文化建設(shè)等方面，擘畫全區(qū)清廉學校建設(shè)的路徑和藍圖。

在去年高標準打造一批清廉學校建設(shè)試點的基礎(chǔ)上，蒸湘區(qū)大力實施“試點+培樹點”建設(shè)模式，以“一點”帶“一域”，推動清廉建設(shè)全域覆蓋。

“路線圖”有了，如何“加速跑”擦亮教育本色？

標星管理、比學評促、全員參與、樹立品牌……4 月，蒸湘區(qū)教育局印發(fā)的《蒸湘區(qū)教育系統(tǒng)清廉學校建設(shè)工作要點》（下稱《要點》）給出了清晰的答案。

《要點》中，出臺了10 條具體舉措，聚焦招生入學、課后服務(wù)、物資采購等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)作風、提效能，確保全區(qū)清廉學校建設(shè)有標可量、有標可循、有標可依，持續(xù)推動黨風政風帶動校風學風向上向善。

隊伍建設(shè)，讓校風教風更清正

圍繞“責任”和“落實”兩個關(guān)鍵詞，蒸湘區(qū)努力打造一支廉潔教師隊伍。

位于城郊的中平小學是一所新學校，校內(nèi)大多是新進教師。學校黨支部書記、校長陳遠鵬坦言，教師的言行風范是學生最直接的“活教材”。為此，學校與全體教師簽訂《師德師風建設(shè)工作承諾書》、與黨員干部簽訂《黨風廉政建設(shè)工作承諾書》，以承諾來提高教師廉潔從教，黨員干部廉潔從政的清廉意識。

除了以規(guī)章制度明確責任底線外，蒸湘區(qū)各學校還通過多種方式，推動師德師風建設(shè)。

雨母山中心校黨支部通過政治學習、主題黨日活動等多種方式進行師德師風專題學習，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

勝利小學定期對學校中層、班主任、備課組組長等重點崗位人員展開廉政風險排查，有針對性地制定防控措施。

幸福路小學召開清廉學校建設(shè)暨警示教育會，讓教職員工明底線、知敬畏、不碰線。

……

蒸湘區(qū)教育系統(tǒng)把師德師風納入學?？冃Э己恕⒙毞Q評定等考評體系中，實行師德“一票否決”，倡導教師做“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”的教育使者。

環(huán)境育人，讓學風家風更清朗

11 月6 日，記者走進蒸湘區(qū)第二實驗小學，一股清廉之風迎面撲來：校園左側(cè)是清廉文化展覽區(qū)，一幅幅清廉書法字畫，一篇篇清廉文化文章讓人側(cè)目。走進教學樓，隨處可見的廉潔榜樣人物事跡的展示欄，教室內(nèi)的清廉文化圖書角讓人目不暇接……作為衡陽市清廉單元樣本培樹點，該校將“立德樹人”落實于行，將“以文化人”植根于魂，大力推行“清廉＋陣地”模式，精心打造清廉圖書室，設(shè)立廉潔文化長廊，編寫廉潔教育讀本，舉辦清廉書畫作品展，今年接待10 余次其他單位廉政教育參觀學習。

除環(huán)境育人外，蒸湘區(qū)還將清廉學校建設(shè)融入教育改革發(fā)展全過程，推動廉潔教育與學科教學、德育教育深度融合，利用藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、書畫比賽、演講比賽、綜合實踐等形式，開展各類清廉文化專題活動，播撒“廉”種子，傳播“廉”理念。

呆鷹嶺鎮(zhèn)中心學校邀請家長參與清廉創(chuàng)作家書、繪畫、剪紙等作品；衡鋼幼兒園推出17 期親子共讀的清廉微故事；大立實驗小學組織開展了“廉潔文化六個一”活動；長湖中心校通過清廉標兵評選、教師演講比賽等大力弘揚廉政文化。

“下一步，蒸湘區(qū)教育系統(tǒng)將持續(xù)深化‘清廉學校建設(shè)，突出‘準字找差距，突出‘實字促清廉，打造‘政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新四位一體清廉學校?！绷握潞１硎?。