江蘇省蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四年級(jí)(7)班 仇思遠(yuǎn)
“只要功夫深,鐵杵磨成針?!痹趯W(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的過(guò)程中,總是充滿艱辛與困難。當(dāng)你學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能,獲得滿滿的成就感時(shí),也一定有很多感悟和收獲。讀過(guò)本期兩篇同題材文章之后,看看你更喜歡哪一篇。
每當(dāng)我看見(jiàn)竹笛時(shí),就想起以前為了吹竹笛而努力的時(shí)光。
初聽(tīng)竹笛,我就喜歡上它了。它的聲音悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng),時(shí)而短,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而高歌,時(shí)而低訴,仿佛一個(gè)久別重逢的老友向我訴說(shuō)他的往事,讓我著迷。從此,我踏上了學(xué)習(xí)吹笛之路,卻沒(méi)想到這是一條充滿荊棘與汗水的路。
吹笛子最重要的是控制氣息。在老師的指導(dǎo)下,我調(diào)整口形,終于第一次成功地吹出了一個(gè)音。雖然這個(gè)音很模糊、很渾濁、很難聽(tīng),但是,它無(wú)疑是一滴純潔的甘露,滋潤(rùn)著我的心靈,點(diǎn)燃了我的信心。
當(dāng)我吹完第一首樂(lè)曲時(shí),我滿懷期待地等待老師的點(diǎn)評(píng),沒(méi)想到老師說(shuō):“回去繼續(xù)練習(xí)。你的姿勢(shì)不正確,漏氣聲很嚴(yán)重,很不好。”這時(shí),我心里仿佛出現(xiàn)了兩條路:一條是學(xué)笛之路——迎接挑戰(zhàn),培養(yǎng)自信與堅(jiān)持;另一條則是通向放棄的深淵。我心里思考著,碰撞著,最終還是艱難地選擇了學(xué)笛之路。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!笔罴倨陂g,我開(kāi)始刻苦吹練習(xí)曲和長(zhǎng)音,每天吹十余遍甚至更多。“功夫不負(fù)有心人”,我終于吹出了一個(gè)個(gè)飽滿圓潤(rùn)的笛音,而且,我吹笛的姿勢(shì)慢慢變正常了,漏氣聲也沒(méi)有了。這時(shí),老師對(duì)我的要求也更高了?!霸囋嚳窗?!”有一天,老師給我一張譜子。雖然他的表情很平靜,但是我的內(nèi)心一點(diǎn)也不平靜。這是一首七級(jí)曲目《賽馬》,可我才學(xué)到四級(jí)?。】粗蠋熎诖哪抗?,我鼓起勇氣,繼續(xù)努力練習(xí)。
當(dāng)我終于吹出《賽馬》這首曲子時(shí),我感覺(jué)自己就像一匹在草原上奔馳的駿馬,向遠(yuǎn)方自由馳騁,而這背后是辛勤的汗水和日復(fù)一日的努力。
吹笛子使我懂得了一個(gè)道理:只有努力才有收獲,只有辛勤付出才有回報(bào)。