梁安早
老爸老媽來監(jiān)督
最近我很煩,我很煩。
晚上我寫好的作業(yè)本,第二天就不見了。我問老爸老媽是不是他們拿去了,我得告訴你們,我老媽心里一煩的時(shí)候就愛在紙上畫小人兒;老爸看到老媽心煩,他也心煩,他心煩的時(shí)候就把老媽畫小人兒的紙折成飛機(jī)從窗戶里飛出去。
他們一聽我的話,一個(gè)拿起拖把,一個(gè)收拾客廳里那張桌子上亂七八糟的東西,準(zhǔn)備給我的屁股來個(gè)洗禮——這是他們非常文雅的叫法。每當(dāng)我在學(xué)校犯事,或者成績不理想時(shí),他們都要把我按在這張桌子上用拖把給我的屁股洗禮。
我看這架勢趕緊逃了。
到學(xué)校里,無論我怎么解釋,老師同樣也不相信,誰會(huì)相信放在書包里的作業(yè)本會(huì)不見呢?除非有一種可能,那就是沒有做,找借口。晚上,我特意叫老爸老媽監(jiān)督,寫到11點(diǎn)半時(shí),他們打著哈欠不耐煩地問:“蘿卜頭兒子,還有多少才寫完?”
當(dāng)我告訴他們只寫了一半時(shí),老媽一言不發(fā),從房里找來一堆紙,鐵青著臉在上面畫那種翹著兩條牛角辮兒、圓腦袋、火柴梗手腳的小人兒。
她畫好一張,老爸接過來折成紙飛機(jī)從窗戶里丟出去。
子夜一點(diǎn),我的作業(yè)終于做完了,老媽也畫完了那堆紙。
“你們看好,”我一邊說,一邊把書包的拉鏈拉上,還在上面貼了一張封條,“明天早上由你們開啟它,再檢查作業(yè)本是否在里面?!?/p>
“耶,勝利大逃亡!”老爸和老媽用手指做了個(gè)勝利的姿勢,飛也似地跑回臥室。
忽然,老爸像一頭獅子一樣沖出,咆哮著說:“我的圖紙!我一個(gè)月的心血!”不用說你們就會(huì)知道,我老媽畫畫兒的那堆紙是老爸的設(shè)計(jì)圖。
“還愣著干嗎?去找啊?!崩蠇尷艹鑫葑?。
活該!我幸災(zāi)樂禍地看著他們的背影大笑。
第二天起床,我看到老爸老媽都戴著一副“熊貓眼鏡”蔫頭耷腦地進(jìn)來,各自懷里捧著一大堆花花綠綠的紙片,想必他們連小孩兒丟掉的糖紙也撿回來了。
“請(qǐng)兩位大人檢查?!蔽覍频剿麄兠媲?。
“去去去,沒見我們手腳沒閑著??!”他們不耐煩地說。
書包上的封條完好無損,我放心地向?qū)W校走去。
“馬老師,這次我請(qǐng)您放一千個(gè),不,一萬個(gè)心,作業(yè)如實(shí)做完,并且親手交給您。”看到“老班”進(jìn)來,我拍著手說,“我還在上面貼了封條,等您來撕開。”
馬老師用信任的目光看著我,微笑著揭去寫有“國際一號(hào)機(jī)密”的封條。
我在里面掏了一陣,臉色大變,昨晚放在里面的作業(yè)本竟然不翼而飛!馬老師見我良久沒有把手抽出來,笑著說:“朱天曉同學(xué),男生廁所正好缺一名環(huán)衛(wèi)工,我就把這個(gè)光榮任務(wù)交給你。記得哦,兼職三天,一定不要辜負(fù)全班同學(xué)對(duì)你的期望,否則重重有賞?!?/p>
媽呀,有賞,賞你的大頭鬼!我心里嘀咕著。
竟然是它們!
我的作業(yè)本究竟是誰拿去了呢?按理說,昨晚老爸老媽都出去撿設(shè)計(jì)圖紙了,沒時(shí)間“作案”;再說書包上的封條也沒動(dòng),現(xiàn)在只剩下一種可能:作業(yè)本是自己跑的!我被自己得出的答案嚇了一跳。
為了證實(shí)我的想法,晚上我做好作業(yè)后,依舊在書包口貼上封條。然后,我躲進(jìn)放在墻角的一個(gè)紙箱子里,在紙箱子適當(dāng)?shù)奈恢猛诹藘蓚€(gè)小洞,這樣,我在里面可以將客廳看得一清二楚,在外面很難發(fā)現(xiàn)我。
時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地過去,當(dāng)我的眼睛不爭氣地要閉上時(shí),在朦朧中,只覺得客廳里忽然出現(xiàn)兩個(gè)黑影,同時(shí)還聽到一陣輕微的說話聲。
是一黑一白的兩只老鼠!
老鼠會(huì)說話,這是只有在童話故事里才發(fā)生的事,現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在我眼前。我急忙揉了揉眼睛,沒錯(cuò),確實(shí)是兩只老鼠在說話。
“我好像聞到了一股人類的氣息?!卑桌鲜髺|張西望,警覺地說。
“沒事的,朱天曉以及他老爸老媽在這個(gè)時(shí)候早就睡得像三頭豬一樣,哪里醒得來?”黑老鼠笑著說。
“嗯,說得有道理,我們抓緊時(shí)間干活兒吧?!?/p>
于是,兩只老鼠吐出舌頭,在封條上舔著,等封條上的膠水軟化后,用爪子小心翼翼一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地揭著。
我目瞪口呆地看著兩只老鼠行動(dòng)著,竟然忘記了今晚躲在紙箱子里的目的。等我清醒過來,兩只老鼠已經(jīng)不見了,書包里的作業(yè)本也不見了。
第二天,我對(duì)老爸老媽說起昨晚發(fā)生的事。“親愛的蘿卜頭兒子,你可能做了一個(gè)有趣的夢吧?!崩习中χf,“我們終于弄懂了,假裝在作業(yè)本上做作業(yè),其實(shí)是像你媽一樣在畫藍(lán)貓或者是奧特曼什么的?!?/p>
然后,我的屁股受到他們的洗禮。
我摸著像火燒一樣的屁股來到學(xué)校對(duì)馬老師說起昨晚發(fā)生的怪事?!白鰤袅税?,朱天曉。”她鼻子重重地哼了一下,“這樣蹩腳的理由你也說得出!”
然后,我包干男生廁所一個(gè)星期。
我肺都?xì)庹?!哇呀呀,不揪住兩只該死的老鼠還我一個(gè)清白,我誓不為人!晚上,我又躲進(jìn)紙箱子里,這次不同的是我手里多了一把自制的大蒼蠅拍,拍子是用一塊堅(jiān)硬的木板做成的,我還特意在上面鉆了很多小洞,拍下去的時(shí)候就不會(huì)帶風(fēng),以免老鼠聽到風(fēng)聲逃跑。
與昨晚相同的時(shí)間里,兩只老鼠又出現(xiàn)了。
“我感覺有危險(xiǎn)在逼近我們?!卑桌鲜笳驹跁叒q豫地說。
“沒事的?!焙诶鲜笾貜?fù)著昨晚的話。
我從紙箱子里站起來,舉著拍子躡手躡腳靠近它們,趁它們?nèi)褙炞⒌亟曳鈼l時(shí),狠狠地砸了下去。
“啪!”拍子砸在書包上,我聽到里面的筆盒發(fā)出一聲慘叫,那個(gè)舅媽從國外給我捎回來的昂貴的筆盒報(bào)銷了。
雖然心疼筆盒,但拍住了老鼠報(bào)了我的心頭之恨還是令人開心。滿以為兩只老鼠被我拍成了肉醬,我還在后悔干嗎用這么大的力拍死它們,那樣就不能證明我的清白了。
可是,當(dāng)我抬起拍子時(shí),下面什么也沒有。兩只老鼠站在桌子的一個(gè)角落愣愣地看著我。
我也愣住了,這么機(jī)靈的老鼠是無法捉住它們的,看來只能智取了。一開頭,我就說了一句很傻的話,我說:“親愛的朋友,你們好。”
兩只該死的老鼠,整得我夠慘了,我還稱它們?yōu)榕笥选?/p>
沒有想到,正是我這句很有禮貌的話,起了極大的作用。兩只老鼠渾身一哆嗦,激動(dòng)得結(jié)結(jié)巴巴地說:“你,你,叫,叫我們,是,是朋,朋友?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哦耶,這太好了!”兩只老鼠在桌子上快樂地跳起了圓圈舞。
和我去學(xué)校吧
“其實(shí),我們與你一樣,也是六年級(jí)學(xué)生?!眱芍焕鲜筇綍献聛碚f,“我們每天也要做很多作業(yè),根本沒有時(shí)間玩兒,可我們多么希望多一點(diǎn)兒屬于自己的時(shí)間啊?!?/p>
“等等,你們也是六年級(jí)學(xué)生?”我打斷它們的話,“那么,你們的學(xué)校在哪兒呢?”
“就在你們教室后面那棵大香樟樹的樹洞里?!?/p>
我明白了它們來偷我作業(yè)本的目的。“你們偷我的作業(yè)去抄了后,應(yīng)該歸還給我啊?!蔽矣悬c(diǎn)兒生氣了。
“我們也想歸還,可是當(dāng)我們抄完你的作業(yè)時(shí),天已經(jīng)大亮了,我們要急著上學(xué),哪里還有時(shí)間?”兩只老鼠振振有詞地說。
“抄襲作業(yè)是可恥的行為!”我很生氣。
“知道,可是我們的作業(yè)實(shí)在太多了,完不成的話,也像你一樣,會(huì)被老師懲罰——給校長家那只貓的脖子上掛上鈴鐺。那只貓非常兇狠,我們有好幾個(gè)同學(xué)葬身在它的腹中了?!?/p>
聽了它們的話,我不禁對(duì)這兩只老鼠起了同情心。
這時(shí),天已經(jīng)亮了,爸媽也快起床了。“你們作業(yè)沒完成,回去死路一條,不如藏在我書包里逃一天學(xué)?”一個(gè)大膽的念頭在我腦海里生出。
“OK!”兩只老鼠愉快地答應(yīng)了。
就這樣,我?guī)е鴥芍焕鲜蟮搅藢W(xué)校。當(dāng)然,我在書包里塞了一個(gè)面包給它們當(dāng)早餐。
“在書包里悶死了,我們要出來透透氣?!钡綄W(xué)校大門口時(shí),兩只老鼠嚷道。
我想想也是,于是把它們放了出來,讓它們跟在我的后面。
“學(xué)生不能帶寵物到學(xué)校?!遍T衛(wèi)攔住了我。
我暈,早知道這樣就不讓它們出來了。不過我很快就有了主意,從一家商店買來兩塊面包,把它們夾在中間,對(duì)門衛(wèi)說:“我?guī)У氖腔钍笕鈯A心面包?!?/p>
門衛(wèi)一聽,馬上跑到一邊哇哇大吐起來。我朝著他聳聳肩一笑,為防意外,依舊把它們放進(jìn)書包里。
“我猜,這次你的作業(yè)本可能是被一只貓偷去了?!瘪R老師帶著她那招牌式的微笑說。
“沒?!蔽掖蜷_書包。里面的兩只老鼠以為是我放它們出來,“蹭”地跳了出來。
“媽呀,老鼠!”馬老師嚇得臉色慘白,飛也似地逃出了教室。
“耶,我們解放了?!苯淌依锪⒖袒钴S起來。同學(xué)們圍上來,嘻嘻哈哈地說:“朱天曉,你真聰明,趕走了老巫婆?!?/p>
“你們能趕走其他班的老師嗎?”我問兩只老鼠。
大約它們是很討厭老師的,所以馬上回答:“沒問題。我們很樂意這樣干?!?/p>
我班的四十八名同學(xué)跟在一黑一白的兩只老鼠后面,朝另一個(gè)班涌去。兩只老鼠很能干,爬到老師的肩膀上,朝他耳朵狠狠地咬了一口,老師捂著耳朵尖叫著跑出了教室。
于是,這個(gè)班的同學(xué)與我們匯合,朝下一個(gè)班涌去……到后來,你能想象這場面有多滑稽嗎?不斷擴(kuò)大的隊(duì)伍跟在兩只老鼠后面,從一個(gè)教室奔向下一個(gè)教室,一個(gè)接著一個(gè)的老師從教室里逃出來!
成為朋友
現(xiàn)在所有的老師都被趕跑了,同學(xué)們像歡樂的螞蟻一樣,散在校園的每一個(gè)角落,唱啊跳哇跑哇,開心極了。
“沒錯(cuò),就是那兩只討厭的老鼠!”一群老師簇?fù)碇iL,不,不是簇?fù)硇iL,是校長前面那只皮毛油亮、體態(tài)肥胖的黃貓,浩浩蕩蕩向我走來,指著正與我玩耍的兩只老鼠叫嚷。
校長放開手中拴住貓咪的繩子:“去,吞掉那兩只可惡的老鼠!”
貓咪看了校長一眼,先跳一會(huì)兒“8”字舞,然后居然趴在地上打滾——向我們滾過來。
“哈嘍,我這樣干,意思是說,我才不想吃掉你們?!必堖浞诘厣?,伸出爪子輕輕地?fù)崦鴥芍焕鲜蟮哪X袋。
“以前我們幾個(gè)同學(xué)不是被你吃掉了嗎?”兩只老鼠問。
“哈哈哈,沒有吃呢,我把它們養(yǎng)在肚子里,免得它們沒有完成作業(yè)回去受到老師的懲罰?!必堖湔f著吐出六只活蹦亂跳的老鼠。
“我們?nèi)ツ沁呁鎯喊伞!必堖渥尷鲜髠凃T在它的背上,到花叢中捉蝴蝶去了。
“這,這究竟是怎么了?貓與老鼠成了好朋友?”校長用力揉著眼睛,他實(shí)在不敢相信眼前發(fā)生的這一切。
老師們也都用力地揉著眼睛。
“剛才貓咪說什么來著?”校長回過神來問我。
“它說,老鼠們的作業(yè)太多了,很可憐,不忍心吃它們?!蔽掖舐暤鼗卮?。
校長若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他帶著老師們開會(huì)去了。
中午放學(xué)的時(shí)候,校長讓同學(xué)們?cè)诓賵黾?,說從現(xiàn)在起減少同學(xué)們的作業(yè)。全場頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
“你的作業(yè)本在這里?!眱芍焕鲜蟀盐?guī)У街参飯@里,指著一塊石板說。
我翻開石板,可不,我十多本作業(yè)都好好地在那兒。
或許是受到潮濕,上面的字跡都模糊成一團(tuán),根本辨認(rèn)不了。
“雖然這樣瘋玩了一天,很愉快,可這樣下去也不是辦法,我們想念學(xué)校了。”兩只老鼠說,“以后我們還會(huì)找你玩兒的。”
我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。