策劃_本刊編輯部
全球化時(shí)代,跨國(guó)界、跨文化的合作交流日益頻繁。如何在國(guó)際與多元文化環(huán)境中有效學(xué)習(xí)、工作和與人相處,是當(dāng)今社會(huì)每一個(gè)人都無(wú)可回避、亟待思考的問(wèn)題。在這方面,留學(xué)生所感受到的沖擊和挑戰(zhàn),尤為劇烈。
隨著高等教育國(guó)際化的迅速發(fā)展,我國(guó)在海外院校就讀的留學(xué)生群體日益壯大,其所面臨的跨文化適應(yīng)問(wèn)題也日漸突出。
“英國(guó)是一個(gè)盛行足球文化的國(guó)度,這里的每個(gè)人似乎都喜歡談?wù)撟闱颉⒓泳蹠?huì)時(shí),我常常會(huì)聽(tīng)到同伴們?cè)谂d高采烈地討論,但我對(duì)此一無(wú)所知,根本融不進(jìn)去。”
“在課堂上,我?guī)缀跤?0% 的內(nèi)容是聽(tīng)不懂的,偶爾可以問(wèn)身邊的同學(xué),但問(wèn)多了也擔(dān)心人家會(huì)嫌麻煩。而且,我所面臨的各種文化沖擊、語(yǔ)言障礙、學(xué)術(shù)壓力,對(duì)已經(jīng)適應(yīng)這套系統(tǒng)的人來(lái)說(shuō),很難產(chǎn)生共情?!?/p>
“在德國(guó)留學(xué)很容易抑郁。天黑得早,冬天長(zhǎng),商鋪周日全天閉門(mén),對(duì)于無(wú)法享受孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō),這是個(gè)很大的挑戰(zhàn)?!?/p>
……
教學(xué)模式、語(yǔ)言環(huán)境、生活方式、社會(huì)習(xí)俗、人際交往……中外文化的差異與矛盾時(shí)時(shí)、處處沖擊著留學(xué)生的心理與思想,進(jìn)而影響留學(xué)生的學(xué)業(yè)與生活。如何盡快適應(yīng)新的環(huán)境,與外國(guó)朋友建立友好的關(guān)系,進(jìn)行開(kāi)放、得體和有效的互動(dòng),是每一個(gè)中國(guó)留學(xué)生都要上的一門(mén)“必修課”。
這種文化的沖擊與適應(yīng),無(wú)疑是一種難度較高的挑戰(zhàn),但換個(gè)角度想,這何嘗不是一種新鮮有趣的體驗(yàn)?希望每一個(gè)留學(xué)海外的學(xué)生都能保持開(kāi)放、包容的心態(tài),拋棄偏見(jiàn),以一種積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)問(wèn)題,早日邁過(guò)“跨文化適應(yīng)”這道檻,開(kāi)啟精彩的留學(xué)生活。