◎ 劉曉偉
當老師,批改作業(yè)是日常工作。當我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)屬于“復(fù)制粘貼”的“假冒產(chǎn)品”時,一經(jīng)查實便判不及格,之所以對這種抄襲行為零容忍,是因為必須給求實治學(xué)的學(xué)生以公平。
有時“打假行為”難免會有疏漏,被處罰的學(xué)生抱怨說有人也抄襲作業(yè),老師為何不查處,我給他們講了自己的一個故事:
我還是小學(xué)生時,看到有的同學(xué)坐公交車逃票沒被發(fā)現(xiàn)(那時不是自動售票),充滿好奇心的我也想冒險嘗試,結(jié)果被查到,戴著紅領(lǐng)巾的我羞愧得無地自容,嘴里卻嘀咕著:“其他學(xué)生逃票為什么沒事?”售票員阿姨給我講了一個故事:“有個小偷被警察抓住了,他問還有小偷為什么不抓,偏偏要抓我?警察回答說,其他小偷沒有抓住,不等于你不是小偷?!?/p>
教室里安靜極了,學(xué)生們都是通過高考進入大學(xué)的,智商不低,相信都和我一樣聽懂了這個故事。我希望每個人都能記住警察這句話,引以為戒,誠信做人。
一百多年前,“江南藥王”胡雪巖在杭州大井巷創(chuàng)建胡慶余堂,秉承“醫(yī)者,是乃仁術(shù)”的宗旨,用中醫(yī)藥廣濟世人。他將“戒欺”二字制成匾額高懸藥堂,告誡全體員工必須誠信經(jīng)商,正是靠著這個法寶,胡慶余堂才能做到“真不二價”,才能做到口碑相傳,立百年而不衰。
“欺騙別人的人,自己受
騙最深?!焙r是明白這個淺顯道理的,可是現(xiàn)實中仍有很多這樣的自欺欺人者。例如制售假貨的廠家、坑蒙詐騙的電商、虛報政績的官員、欺世盜名的學(xué)者,他們?yōu)樽分鹈?,言行相悖,弄虛作假。從小聽《狼來了》長大的我們,在狼沒來的時候已把誠信消耗殆盡,于是,人際間的信任度降低,大家不敢輕易交付信任,甚至看到摔倒的老人都怕被誤解而不敢攙扶,就連大人對孩子的“啟蒙教育”也是“不要輕易相信陌生人”。社會缺失誠信,就必定缺乏安全感,如果對各種欺騙作假行為忍讓漠視,最終受傷害的是我們自己。
都說做人難,做誠信的人更難,有人往往還為此付出很大代價。美國堪薩斯城有一位高中教師,她發(fā)現(xiàn)28 名學(xué)生做作業(yè)從網(wǎng)上抄襲現(xiàn)成材料,全部判為零分,并警告他們將面臨留級的危險。這個處罰引起家長的抱怨反對,學(xué)校迫于壓力,責令女教師改判成績,女教師嚴詞拒絕,憤然辭職,讓人敬服。在現(xiàn)實生活中,因為有像她這樣較真兒的人為維護誠信付出代價,才不會讓更多的人付出代價。一個正常的社會應(yīng)該讓誠信的人不再“難做”,讓誠信做人不再付出代價,這需要健全法制并嚴格執(zhí)法,需要我們每個人嚴以律己,從自身做起。
“信”這個字由“人”和“言”構(gòu)成,本意是做人要言而有信,說到做到。從這個意義上說,漢字即便再簡化,“信”這個字也是斷不能“改造”的,因為它彰顯著中華文化核心價值的精髓,標示著我們民族立身建業(yè)的根本。
(馮忠方摘自《聯(lián)誼報》2023年6月13日 圖/雨田)