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      技術(shù)經(jīng)濟及管理:小專業(yè)里見大天地

      2023-11-23 19:19:11iCon
      求學(xué)·理科版 2023年21期
      關(guān)鍵詞:經(jīng)濟學(xué)方向學(xué)科

      iCon

      可能很多人都沒有聽說過技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè),其實它是歸屬于工商管理一級學(xué)科下的二級學(xué)科,是一個在碩士研究生階段招生的專業(yè)。雖然技術(shù)經(jīng)濟及管理是個小眾專業(yè),每年招收人數(shù)較少,但這并不妨礙它成為一個擁有宏大視野的學(xué)科。

      為何選擇技術(shù)經(jīng)濟及管理這個小眾專業(yè)?

      第一次聽說技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè),是在大一的課堂上。當(dāng)時就讀工程造價專業(yè)的我,正通過微觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí),打破了初高中形成的“文科就是死記硬背”的偏見,在腦海中形成了初步的經(jīng)濟學(xué)系統(tǒng)理論框架。于是,懷揣著好奇心與探索欲,大二時,我又仔細研讀了技術(shù)經(jīng)濟學(xué)這門課程,比起微觀經(jīng)濟學(xué)的強理論性,它更像是一門實用的技能課。而技術(shù)經(jīng)濟及管理更像是微觀經(jīng)濟學(xué)和技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的結(jié)合,兼容了技術(shù)、經(jīng)濟、管理三個領(lǐng)域,涵蓋了企業(yè)管理、技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計等知識,它已不只局限于對技術(shù)方案經(jīng)濟效果的論證分析,還拓展出了區(qū)域創(chuàng)新、數(shù)字經(jīng)濟、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、技術(shù)與創(chuàng)新管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新管理等諸多方面。

      在本科階段我便已下定決心要讀研。大三時,我順利取得了保研名額,此時我開始認真思考,我應(yīng)該選擇攻讀哪個研究方向呢?通過自己搜集資料,我了解到了經(jīng)濟管理類專業(yè)的幾個主要研究方向,比如偏向數(shù)學(xué)的決策理論與方法方向,偏向計算機的信息管理與大數(shù)據(jù)分析方向,偏向社會學(xué)的服務(wù)科學(xué)與運營管理方向,等等。此外,不同學(xué)校還會有不同的特色研究方向,如重慶大學(xué)的管理學(xué)科是設(shè)在房地產(chǎn)學(xué)院的,因此會有房地產(chǎn)管理研究方向。

      比較之下,我最終選擇了工商管理大類下偏向?qū)嵶C分析、綜合性較強的技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)。

      技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)的學(xué)習(xí)有哪些特點?

      技術(shù)經(jīng)濟學(xué)起源于項目技術(shù)經(jīng)濟評價,并逐步融入技術(shù)規(guī)律的研究,該學(xué)科對技術(shù)經(jīng)濟學(xué)內(nèi)涵的討論展現(xiàn)了當(dāng)前人們對技術(shù)本質(zhì)認識的深化,代表了對學(xué)科本源的探究??梢哉f,技術(shù)經(jīng)濟學(xué)在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中扮演著重要角色,例如其主要研究的技術(shù)與經(jīng)濟的互動關(guān)系、技術(shù)創(chuàng)新的規(guī)律研究、技術(shù)應(yīng)用的經(jīng)濟分析等,更多采用基于投入產(chǎn)出最優(yōu)化的經(jīng)濟學(xué)分析方法,強調(diào)技術(shù)的經(jīng)濟效果。

      技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)最特別之處在于技術(shù)經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合,將管理工具如Stata、SPSS等數(shù)據(jù)分析軟件融入對技術(shù)經(jīng)濟規(guī)律的分析中,用于加強對市場的宏觀把控??傮w來說,技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)的課程難度并不大,經(jīng)管類專業(yè)除了本科階段時的高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)等相關(guān)課程需要大量的運算,其他課程主要以理解運用為主,比較適合數(shù)理邏輯思維不太強的同學(xué)。同樣地,在研究生階段,經(jīng)管類專業(yè)也不會有反復(fù)做實驗、盯數(shù)據(jù)的煩惱,因此壓力不會太大,課題研究氛圍也比較輕松愉快。

      作為經(jīng)管類學(xué)科中最活躍、最容易與其他邊緣學(xué)科融合的專業(yè),技術(shù)經(jīng)濟及管理囊括了商務(wù)英語、科學(xué)社會主義理論與實踐、自然辯證法、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級財務(wù)管理學(xué)、管理理論前沿講座、管理研究方法、技術(shù)經(jīng)濟研究、計量經(jīng)濟學(xué)、項目管理、管理科學(xué)與工程專題、管理學(xué)原理、企業(yè)管理理論前沿、系統(tǒng)工程、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)、專業(yè)文獻、中國傳統(tǒng)文化概論等諸多課程,技術(shù)思想和人文精神在此處碰撞交融,相得益彰。

      學(xué)管理是家里有公司等著你繼承嗎?

      剛開始學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,聽到最多的一句話就是“家里沒有公司等著你繼承,就不要學(xué)管理”。很多人對管理類專業(yè)可能都或多或少地帶著“有色眼鏡”,覺得這類學(xué)科內(nèi)容空泛,不切實際,不像理工科那樣專業(yè)性強、壁壘高,未來就業(yè)更是“一片迷?!?。但越深入了解,我越發(fā)現(xiàn),作為一門軟科學(xué),技術(shù)經(jīng)濟及管理教會我的,絕不僅僅是理論知識,還有統(tǒng)籌思維、總體布局等受用終身的思考能力。猶記得大一時,教授管理學(xué)的老師讓我們閱讀《紅樓夢》,當(dāng)時大家都很疑惑,管理跟傳統(tǒng)文化有關(guān)系嗎?到最后一節(jié)課,老師讓我們分享閱讀感受,這時大家才突然意識到,原來管理思維與方法體現(xiàn)在生活的方方面面,管理其實是一門頗具藝術(shù)性的學(xué)科。

      除此之外,技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)的就業(yè)方向十分廣泛,如果你喜歡金融,那么可以考慮到證券公司、投行、銀行成為風(fēng)險管理師、投資咨詢顧問、保險分析師等,從事風(fēng)險控制、投資管理、金融分析等相關(guān)工作;如果你喜歡安穩(wěn),那么可以考慮進入國企央企的技術(shù)經(jīng)濟部門,比如國家電網(wǎng)、中石化、中石油等,負責(zé)貫徹和執(zhí)行經(jīng)濟管理相關(guān)制度、國家各項技術(shù)規(guī)范、關(guān)鍵工序質(zhì)量控制點,承擔(dān)企業(yè)并購重組的各項業(yè)務(wù),利用技術(shù)經(jīng)濟分析評價軟件編制可行性研究報告項目實施費用、總成本費用估算、資金籌措方案、項目收益評價等;如果你希望獲得較高的薪酬,不畏懼壓力與挑戰(zhàn),那么可以嘗試到設(shè)計院工作,成為一名技術(shù)經(jīng)濟工程師,從事工程項目可行性研究階段的概算、預(yù)算編制及技術(shù)經(jīng)濟分析;還可以到外企或房地產(chǎn)行業(yè)、零售行業(yè)擔(dān)任信息技術(shù)項目經(jīng)理、數(shù)據(jù)分析師、商業(yè)模式設(shè)計師、創(chuàng)業(yè)咨詢師等,從事技術(shù)市場研究分析、技術(shù)市場需求和潛在發(fā)展趨勢以及項目可行性評估和風(fēng)險分析;如果你有考公考編的想法,那么這個專業(yè)也是個不錯的選擇,畢竟它能夠報考的崗位還不少呢。

      技術(shù)經(jīng)濟及管理是一個包容性很強的專業(yè),通過這個專業(yè)的學(xué)習(xí),我對企業(yè)創(chuàng)新和管理實踐有了不一樣的認識,也時常會被初創(chuàng)企業(yè)者的熱情、自信和吃苦耐勞的精神所感染,讓我感到從事這一領(lǐng)域的研究是有價值的。如果學(xué)弟學(xué)妹們也想報考技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè),那么建議你們在本科階段提前了解,找到感興趣的研究方向,及早做出規(guī)劃。

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