跟著名師學(xué)寫(xiě)作

名師手把手，帶你挖掘《青年文摘》里的寫(xiě)作技巧，將文章化用為高分作文素材。

特邀名師王愛(ài)東，全國(guó)百佳語(yǔ)文教師、天津市特級(jí)教師、天津市高中現(xiàn)代化評(píng)估專家組成員。在隨筆化作文和閱讀領(lǐng)域教學(xué)成績(jī)突出，曾在全國(guó)多個(gè)省市做公開(kāi)課、講座和經(jīng)驗(yàn)介紹。

作文題

據(jù)說(shuō)，鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類。它一生可活七十歲。但它在四十歲時(shí)，爪子老化，喙變得又長(zhǎng)又彎，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力，獵取食物困難。這時(shí)的鷹，面臨兩種選擇：等死或者歷經(jīng)約150天的磨煉長(zhǎng)出新的爪子和羽毛。請(qǐng)你以“蛻變”為話題寫(xiě)一篇文章。

【名師范文】

敬畏蛻變

換喙，利爪，豐羽，我禁不住敬畏它。

它是天空中的霸主，犀利的眼神透出一股堅(jiān)毅，豐滿的羽翼讓它自由翱翔。無(wú)人可以撼動(dòng)它在天空中的地位。然而在這背后，鷹的付出又有幾人知曉？

一下又一下，它不斷用喙撞擊著堅(jiān)石。不只是堅(jiān)石被它撞碎，連我的心也仿佛變得支離破碎一般。一下一下，它利落地拔掉自己的爪和羽毛。我的身體也隨著它的動(dòng)作一下一下收緊。一道道傷疤，一次次碰壁，所有的蛻變只為再次回到它最熟悉的藍(lán)天，藍(lán)天是它的夢(mèng)！5個(gè)月，150多天，無(wú)人傾訴，無(wú)人依靠，只有它獨(dú)自窩在巢穴里，蛻變！

蛻變，這是一個(gè)多么沉重的詞匯。它意味著肉體上的折磨、精神上的摧殘，與此同時(shí)它也意味著破繭而出的震撼！

“半身男孩”加尼姆·阿爾·穆夫塔就是一只鷹。

罕見(jiàn)的CRS，使得他生來(lái)就只有半個(gè)身體。醫(yī)生預(yù)言他活不過(guò)15歲，人們斷言他的一生都要依靠輪椅代步……但他始終堅(jiān)守著自己的“藍(lán)天”，學(xué)會(huì)了用手臂來(lái)支撐自己走動(dòng)，還變成了一個(gè)“體育迷”。他喜歡游泳、潛水、攀巖、滑板、沖浪，甚至挑戰(zhàn)高空飛翔。先天條件無(wú)法選擇，但活出怎樣的一生，選擇權(quán)從來(lái)都在自己手上。

盡管人生的開(kāi)篇寫(xiě)滿了不幸，但夢(mèng)想教會(huì)了穆夫塔化解苦難。他還是一位勵(lì)志演說(shuō)家、企業(yè)家，并在家人幫助下成立了一家慈善協(xié)會(huì)，幫助有需要的孩子們。原先被醫(yī)生斷言活不過(guò)15歲的穆夫塔如今已長(zhǎng)大成人，邁入人生的新階段。

2016年，他達(dá)成了一項(xiàng)不可思議的成就，成功登上了海灣地區(qū)最高峰沙姆斯山的山頂。他還有意挑戰(zhàn)世界最高峰，計(jì)劃攀登珠穆朗瑪峰。

當(dāng)然，不是所有努力都能迎來(lái)蛻變，都能抵達(dá)輝煌。烏拉拉的故事第一次被大眾知曉時(shí)，它已經(jīng)連輸了88場(chǎng)比賽。所有媒體爭(zhēng)相報(bào)道并熱烈討論：這樣一匹總是輸?shù)鸟R，為什么還在堅(jiān)持比賽？要知道，馬很聰慧，它的意志力和求勝欲能在比賽中發(fā)揮重要作用。有些馬如果總輸，可能就會(huì)失去斗志，但烏拉拉的劇本里，從來(lái)沒(méi)有“擺爛”二字。盡管輸了那么多次，但等到下一場(chǎng)比賽時(shí)，它依然會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)出現(xiàn)，開(kāi)始新一次的努力奔跑。因?yàn)槿绱?，這個(gè)弱小但從不放棄的失敗者，竟成了當(dāng)時(shí)日本的國(guó)民偶像。

美國(guó)作家貝蒂·史密斯在《布魯克林有棵樹(shù)》里說(shuō)，活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活。即便不能蛻變，所有為了夢(mèng)想的努力都值得敬畏！

【名師感言】

針對(duì)“蛻變”的話題，我和高二學(xué)生同讀文摘，運(yùn)用其中的事例和觀點(diǎn)寫(xiě)下這篇作文。不難看出，我用了《“半身男孩”：不設(shè)限的人生》和《〈失敗者之光〉：從來(lái)沒(méi)贏過(guò)的人生，最閃亮》這兩篇文章的內(nèi)容。并且，我在深化這篇文章主題的時(shí)候用了卷首語(yǔ)《愛(ài)上生活》里的思想。

學(xué)生們的文章主題和布局雖有不足，但素材運(yùn)用可圈可點(diǎn)。比如，袁蕾同學(xué)寫(xiě)的《涅》，在運(yùn)用素材“半身男孩”時(shí)提到了用手臂練習(xí)走路的細(xì)節(jié)，非常動(dòng)人。她還化用了《往里走，安頓自己》里蘇軾的故事和觀點(diǎn)，提到“如果沒(méi)有這些磨難，我們看到的只是一個(gè)會(huì)舞文弄墨的朝廷官員……聽(tīng)不到手執(zhí)銅琵鐵板放聲吟誦‘大江東去的豪邁歌聲”。

雜志給我們提供了鮮活的素材、高蹈的思想，我們可以從中收獲素材和感悟。比如，做摘抄時(shí)，要記住一些細(xì)節(jié)，以便運(yùn)用時(shí)更有說(shuō)服力。另外，在摘抄思想、觀點(diǎn)、句子時(shí)，要和自己的思考碰撞，這樣才能巧妙化用到文章中。