第十課 綻放生命之花 同步診斷

武雷修

（溫馨提示：以下所有選擇題均為單項(xiàng)選擇題，請將正確答案填在題后括號(hào)內(nèi)）

感受生命的意義

1. 觀察漫畫，你認(rèn)為怎樣的一生是值得的（ ）

A. 無拘無束，盡情享受人生

B. 承擔(dān)起自己對社會(huì)的責(zé)任

C. 考慮并接受最糟糕的結(jié)果

D. 擁有一部自己喜歡的手機(jī)

2. 人的一生是極其短暫的，怎樣的一生才是值得的？下列詩句表達(dá)的人生觀正確的有（ ）

①今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁；②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；③人生自古誰無死，留取丹心照汗青；④落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

3. 奮斗一甲子，鑄盾六十年。感動(dòng)中國年度人物錢七虎院士始終堅(jiān)守愛黨、報(bào)國、強(qiáng)軍的赤子情懷，戰(zhàn)斗在大山深處、戈壁荒漠、邊防海島等工程一線，參與并見證了我國防護(hù)工程研究與建設(shè)，為鑄就我國堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長城”作出重要貢獻(xiàn)。錢七虎院士的事跡啟示我們（ ）

①生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)；②能將個(gè)人理想與國家發(fā)展、民族振興和人類命運(yùn)結(jié)合起來的一生是值得的；③生命的價(jià)值在于責(zé)任與堅(jiān)守；④生命的意義在于獲取更多榮譽(yù)

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

4. 李強(qiáng)的下列做法有利于實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的是（ ）

①看到有人違法犯罪時(shí)，敢于并善于同其斗爭；②經(jīng)常偷偷溜去網(wǎng)吧打游戲；③積極參加保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛他人等公益活動(dòng)；④主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

5. 有一位詩人寫道：“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚，但要當(dāng)湖里最活潑的小魚?！边@蘊(yùn)含的道理有（ ）

①生命是獨(dú)特的，每個(gè)人有不同的人生道路；②與他人比較是我們探索生命意義的最佳方式；③只有生活在良好的環(huán)境里，才能活出生命的精彩；④每個(gè)人的生活不盡相同，生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ③④

6. 隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展，人們越來越多地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通信與娛樂。以下兩個(gè)表情包都跟“生命”有關(guān)，請你選擇其中一個(gè)表情包說明其中蘊(yùn)含的道理。

活出生命的精彩

1. 下列屬于生命充盈表現(xiàn)的是（ ）

A. 張杰經(jīng)常參加社區(qū)組織的各種志愿者活動(dòng)

B. 新月不愿意與外界交往，把自己封閉起來

C. 學(xué)習(xí)時(shí)，青青遇到數(shù)學(xué)難題總是選擇放棄

D. 凱凱沒有生活目標(biāo)，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說

2. 道德與法治課上，同學(xué)們圍繞“如何讓生命充盈”展開了討論，紛紛發(fā)表了各自的看法。下列觀點(diǎn)你贊同的有（ ）

①小秦：專注享樂，不負(fù)青春時(shí)光；②小宇：外出旅游，了解風(fēng)土人情；③小鵬：熱愛學(xué)習(xí)，積極探索實(shí)踐；④小美：閱讀好書，養(yǎng)護(hù)精神生命

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

3. 運(yùn)載傷者的救護(hù)車急速行駛至一個(gè)十字路口時(shí)，多輛等紅燈的私家車45度“教科書般”的避讓，使救護(hù)車得以快速通過。車主們采取“45度讓路法”（ ）

A. 是違反交通規(guī)則、漠視生命的表現(xiàn)

B. 目的在于展示自己高超的駕駛技術(shù)

C. 是拒絕冷漠、關(guān)切他人生命的表現(xiàn)

D. 是對生命的敬畏，是不得已的選擇

4. 在“綻放生命之花”為主題的黑板報(bào)制作中，宣傳委員想用一些名言警句揭示平凡與偉大的內(nèi)在關(guān)系，請你幫他找出可以采用的名言警句（ ）

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

5. 2023年“最美職工”有的通過技術(shù)創(chuàng)新大幅降低生產(chǎn)線工位工時(shí)，有的駐守黃河水閘管理一線保護(hù)生態(tài)環(huán)境……他們扎根基層和生產(chǎn)一線，在平凡崗位上創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。這讓我們認(rèn)識(shí)到（ ）

①生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大；②生命是獨(dú)特的，生命的意義是具體的；③守護(hù)生命首先要珍惜自己的生命；④生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

6. 材料一：2023年8月2日，喀什市庫木代爾瓦扎街道組織轄區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生開展《平凡英雄》觀影活動(dòng)。影片《平凡英雄》講述了一個(gè)7歲男孩因?yàn)橐馔鈹啾郏t(yī)生、機(jī)組、乘客、警察等新疆各行各業(yè)的各族群眾齊心協(xié)力，幫助男孩在黃金8小時(shí)內(nèi)橫跨1400公里成功完成救治，共同創(chuàng)造生命奇跡，譜寫了一曲平凡英雄的贊歌。生活中沒有無所不能的英雄，很多人在平凡中成就了偉大。

材料二：人們對待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量，我們發(fā)現(xiàn)：一些人選擇了擔(dān)當(dāng)，選擇了奮斗，用自己的汗水和智慧讓生命充盈起來。與此同時(shí)，也有一些人在青春的美好時(shí)光，選擇了封閉自己、虛度光陰，甚至違法亂紀(jì)，很遺憾，面對生命的選擇，他們卻選擇了貧乏。

（1）“生活中沒有無所不能的英雄，很多人在平凡中成就了偉大。”這對我們青少年有何啟迪？

（2）請你簡要分析導(dǎo)致生命貧乏的原因。

（3）為了讓生命更加充盈，請分享你具體、可行的做法。

（參考答案見第18期）