李南南
我們多數(shù)人都沒經歷過大起大落、大風大浪,經歷的只是些家長里短、雞毛蒜皮的小事,別人一聽容易走神,怎么辦?
我們可以學習紀錄片的講述形式。紀錄片最大的特點,就是它以真實事件為素材,還能制造出一種神奇的吸引力。這個技巧叫作“困境原則”。就是不斷強化一個經歷中的困境,通過困境來制造轉折,激發(fā)觀眾好奇心。學會了這個方法,就能把平淡無奇的經歷變得吸引人。
紀錄片《舌尖上的中國》就是這么做的。比如,第一集講了一個叫單珍卓瑪?shù)男」媚?,在深山采松茸的故事。聽起來,采松茸很平常。但是,一旦把其中的困境挖掘出來,再展開,采松茸就變得有意思了。
首先,解說詞第一句就是,“在雨林中,想跟上單珍卓瑪?shù)哪_步,不是一件容易的事情”。這時畫面上出現(xiàn)了單珍卓瑪。她正在泥濘的山路上行走。你看,困境出現(xiàn)了。你以為采松茸很簡單,但是,剛剛下完雨,山路很難走。
后面,一系列的困境逐漸升級。你以為上山就能找到松茸?錯。松茸生長得非常隱蔽,得費很大勁才能找到。你以為找到松茸,就可以賣個好價錢?錯。導演馬上告訴你,今年松茸大豐收,而且單珍卓瑪?shù)乃扇灼废嗖凰愫?,收松茸的人,會壓低價格。同時,賣松茸的錢,又關系到卓瑪和母親的生計。
有困境,你就會被吸引,會忍不住想,最后怎么著了?問題解決了嗎?
假如把講故事比作一場聽眾和講述者之間的賽跑,一旦聽眾猜到你接下來要講什么,就等于他超過了你。他不會再被你牽引,你的故事就失敗了。所以,你必須要發(fā)起加速。怎么加速?就要用轉折。困境原則就是幫你在平淡無奇的經歷里,人為制造出刻意的轉折。
紀錄片誕生的第一天起,導演就在使用這個方法。世界上的第一部紀錄片,拍攝于1922年,名字叫《北方的納努克》。講了一個叫納努克的因紐特人在北極的生活日常,包括燒火、做飯、蓋房子、打獵等。
這聽起來好像挺無聊。但是,如果你用困境原則加工一下這些生活日常,它就會充滿轉折。比如生火,按照我們的想象,這無非就是劈柴燒火,但其實,這個過程充滿了困境。首先,北極能找到的燃料只有干枯的海苔。其次,你以為只要找到海苔就完了?不對。這些干枯的海苔不僅是燃料,還是北極馴鹿唯一的食物。所以,你在找柴火的同時,也是在跟馴鹿爭奪最重要的生存資源,你必須在它之前找到。隨著困境一步步被揭示,你的好奇心被漸漸調動了起來,故事也變得越來越有趣了。
在學習和工作中,我們具體應該如何運用“困境原則”來包裝自己的經歷呢?需要記住三個要點。
第一個要點,細化困境。
也就是從你的經歷里,找出那些明顯對你形成阻撓的因素。這些不利因素可以來自各方面,資源不夠、對手太多、自己經驗不足等。
比如,你去求職。面試官讓你談談上一份工作的經歷。你說在上一份工作里,替公司簽下過一個大訂單。這時,你輸出的只是信息,不是故事。面試官很難對這件事產生特別深刻的印象。我們可以用困境原則把這段經歷加工一下。
你可以想想,這個客戶為什么難談?也許是因為競爭對手太多,很多都比你資深。你看,困境出現(xiàn)了。所以,首先你沒有怯場。這樣,你的第一個優(yōu)勢——勇氣,就顯現(xiàn)出來了。然后,你以為你有個好提案就完了?不對。這個客戶還很重視儀式感。這是第二個困境。于是你策劃了一場別致的簽約儀式。通過它,你又展現(xiàn)了第二個優(yōu)勢——你很有創(chuàng)意,而且能主動承擔一些超出本職工作之外的事。最后,你以為簽下客戶就大功告成了?不對。在執(zhí)行方案的時候,還遇到一些小狀況。把它們一件件說出來,又能體現(xiàn)你的應變能力。
這樣講不僅更吸引人,還更能體現(xiàn)你具體的能力。
第二個要點,細化情緒。
假如你沒有遭遇一些明顯的實打實的困難,這個時候,你可以向內尋找,審視自己的內心,看看自己產生過哪些情緒波動,這些情緒波動往往就暗含了一些困難的發(fā)生。
比如,你說,我昨天去釣魚,只釣到了一條。這么說出來很平常。但你可以想想自己昨天的情緒是怎么樣的:我昨天去釣魚,在太陽底下曬了一整天,連個魚影也沒看見。真的好失望啊。就在我開始收拾東西,準備走人的時候,你猜怎么著?魚漂突然動了。我趕緊提起竿一看,上面真有一條大魚,太走運了。這種由失望到開心的情緒變動,也是一種困境,它也有轉折,就要比你說“昨天只釣到一條魚”生動很多。
第三個要點,控制“困難出現(xiàn)的頻率”。
如果你的故事里全是困難,聽眾也受不了。那么,多長時間制造一次困難最合理呢?這個時間已經被專業(yè)人士算出來了,是3分鐘?,F(xiàn)在大多數(shù)的影視劇,都遵循這個時間。每隔3分鐘,都會來一個小困難、小高潮。間隔太短,觀眾看得太累;間隔太長,節(jié)奏慢,觀眾會覺得無聊。在其他場合的講述中,這個頻率也同樣適用。
快運用紀錄片“困境原則”,讓你的故事變得精彩紛呈吧。
(摘自“得到App”,蘿卜葉子圖)