論卡巴列夫斯基第三鋼琴奏鳴曲第一樂章中的音樂形象與演奏詮釋

林克舜

摘 要：世界各地的音樂家，例如貝多芬、斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫等，都創(chuàng)作了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作品，這些作品至今仍在廣泛流傳。卡巴列夫斯基作為20世紀(jì)著名的鋼琴家、鋼琴教育家、作曲家以及社會(huì)活動(dòng)家，于二戰(zhàn)結(jié)束后創(chuàng)作出了《F大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》Op.46，這是他鋼琴作品中最具有代表性的一首，展示了他鋼琴創(chuàng)作的巔峰水平。本文從這首作品的曲式分析、音樂形象、演奏詮釋三個(gè)方面展開研究，探討其中所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力，希望能幫助廣大音樂愛好者更好地演繹該作品。

關(guān)鍵詞：卡巴列夫斯基；曲式分析；音樂形象；演奏詮釋

一、曲式分析

《F大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》呈示部的主部主題在F大調(diào)上進(jìn)行，主題素材以音階為主，第四小節(jié)的和聲發(fā)生變化，短暫地進(jìn)行離調(diào)，再轉(zhuǎn)到C大調(diào)，不斷重復(fù)。第二主題也在C大調(diào)上進(jìn)行，其中包含大小調(diào)音階的兩種情緒，令人感受到一絲惆悵憤慨，與第一主題的歡快形成鮮明對(duì)比。

副部與主部主題明亮歡快的性格相反，其曲調(diào)自然，旋律優(yōu)美抒情，節(jié)奏舒緩。大小調(diào)交替穿插，有著不同的音樂風(fēng)格，形成明暗交替的和聲色彩。隨后旋律高低聲部不斷徘徊，伴隨著低音聲部半音階旋律線條級(jí)進(jìn)向下與高音聲部主旋律構(gòu)成了奇妙的和聲效果，具有卡巴列夫斯基獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。結(jié)束部則采用了對(duì)答的形式，高低聲部一問一答，是一個(gè)織體的反復(fù)出現(xiàn)。

展開部的風(fēng)格變化顯著，轉(zhuǎn)為進(jìn)行曲風(fēng)格，具有極強(qiáng)的律動(dòng)感。采用副部的素材變化發(fā)展而來，和聲別具一格。第二主題采用了呈示部中結(jié)束部的材料發(fā)展而來，力度從sub.p逐漸進(jìn)行至piu.f，力度逐漸增強(qiáng)至全曲的最高峰。從204小節(jié)開始為全曲的高潮點(diǎn)，由主部主題素材進(jìn)行動(dòng)力變化發(fā)展而來，主旋律為最高音聲部，中間穿插著三和弦，烘托出熱烈的和聲效果，具有強(qiáng)烈的音樂風(fēng)格。整個(gè)高潮部分和聲豐富，旋律緊張刺激，是全曲最精彩的部分。

再現(xiàn)部為動(dòng)力再現(xiàn)，主題回歸至最初的情緒，其中部分音樂動(dòng)機(jī)發(fā)生變化，副部采用了呈示部中結(jié)束部的素材，由此變化發(fā)展而成，逐漸過渡至副部第三主題，力度逐漸減弱，最后以pp落至主音F，結(jié)束整個(gè)樂章。

二、《F大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》第一樂章的音樂形象

（一）積極樂觀的音樂情緒

作品開頭的旋律明亮歡快，充滿希望，像是一位青春陽光的少年形象，生動(dòng)描繪了人民對(duì)和平美好生活的渴望（譜例1）。第一小節(jié)的動(dòng)機(jī)在之后的樂章中也有出現(xiàn)，為整首奏鳴曲的感情基調(diào)埋下伏筆，這也從側(cè)面體現(xiàn)了俄羅斯民族喜好和平、熱愛生活。

譜例1

出生于圣彼得堡的卡巴列夫斯基，從小深受民間音樂的熏陶，俄羅斯傳統(tǒng)民族音樂對(duì)他產(chǎn)生了深厚的影響，所以在創(chuàng)作中也蘊(yùn)含著十分濃郁的俄羅斯民族風(fēng)格（譜例2），曲調(diào)舒展自由。高聲部的主旋律逐漸由上行過渡到下行，外音旋律中間穿插著和弦，這種技法頻繁使用，豐富了旋律線條與音響效果。該段落運(yùn)用了大小調(diào)交替，使作品有著明暗兩種色彩，讓聽眾充滿著對(duì)未來的幻想。而結(jié)束部則采用了對(duì)答的形式，低音聲部express意味著有表情、表現(xiàn)力的，最后在力度逐漸減弱、漸行漸遠(yuǎn)中結(jié)束呈示部，展現(xiàn)了人民對(duì)美好生活的向往。在這個(gè)框架下，音樂進(jìn)行到俄羅斯人民為了即將來臨的戰(zhàn)爭(zhēng)做好充足的準(zhǔn)備之后，接入展開部。

譜例2

（二）斗志昂揚(yáng)的音樂情緒

在展開部的創(chuàng)作中，卡巴列夫斯基也進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，不同于傳統(tǒng)寫作手法的是，他不用主部或者副部的音樂素材，而是采用新的動(dòng)機(jī)加以變化發(fā)展而成，整體情緒與呈示部大不相同。引入部分的左手在低音區(qū)以跳音形式進(jìn)行，作為厚重的低音聲部支撐，而右手主旋律以雙音不協(xié)和音程斷奏進(jìn)行，還穿插著半音級(jí)進(jìn)上行旋律線條。旋律聲部穿插著半音階旋律線條是卡巴列夫斯基慣用的一種作曲手法，能夠極大地豐富音響效果。調(diào)性由F大調(diào)轉(zhuǎn)為同主音f小調(diào)，氣氛瞬間轉(zhuǎn)換，戰(zhàn)爭(zhēng)緊張的感覺瞬間彌漫開來。音樂生動(dòng)描繪了士兵們與敵人在戰(zhàn)場(chǎng)上膠著對(duì)抗，隨后士兵們短暫休息后進(jìn)入下一次戰(zhàn)役，對(duì)作戰(zhàn)方式進(jìn)行了調(diào)整，為最終決戰(zhàn)做好了充足的準(zhǔn)備。作品的情緒熱烈豪邁，充滿了人民面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)不屈的英雄氣概。第二主題主旋律由右手轉(zhuǎn)變?yōu)樽笫?，右手彈奏后半拍的和弦，與左手主旋律的和聲融合起來，仿佛戰(zhàn)士們正在與敵人激烈戰(zhàn)斗。力度逐漸增強(qiáng)至全曲最高峰，最后在極其沉重的四個(gè)單音敲擊中戛然而止，為全曲最高潮作鋪墊，讓聽眾對(duì)接下來的音樂充滿期待。

中心展開部分是全曲最激烈、最具有豪邁氣概的部分，由主部主題素材進(jìn)行動(dòng)力變化發(fā)展而來，烘托出了熱烈的和聲效果，具有強(qiáng)烈的音樂風(fēng)格。這里的音樂形象則像戰(zhàn)士們?cè)綉?zhàn)越勇，向敵人發(fā)起最后的沖擊，最終贏得勝利。在不斷轉(zhuǎn)調(diào)進(jìn)行中，情緒逐漸高漲，充滿了英勇豪邁的氣魄，音樂的和聲逐漸緊張，轟轟烈烈地將音樂推進(jìn)至頂點(diǎn)（譜例3），達(dá)到音樂的最高潮，給予聽眾極大的滿足感。[1]這也體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后民眾情緒激動(dòng)，氣氛熱烈。在全曲最強(qiáng)處擁有長(zhǎng)達(dá)6個(gè)sff的不協(xié)和音程（譜例4），這些音程也剛好處在全曲的黃金分割點(diǎn)處，這種創(chuàng)作手法充滿了浪漫主義色彩，整個(gè)高潮部分和聲豐富，旋律緊張刺激，為全曲最精彩的部分。

譜例3

譜例4

（三）得勝凱旋的音樂情緒

再現(xiàn)部是人民為了慶祝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利舉國歡慶的場(chǎng)面，為動(dòng)力再現(xiàn)。在最后的連接部中，綜合了呈示部中切分節(jié)奏與音樂動(dòng)機(jī)，左手以伴有半音階旋律線條的反復(fù)雙音為主，右手主旋律綜合了全曲的音樂素材發(fā)展變化而來，氣氛熱烈，富有歌唱性。

在副部中，左手不斷彈奏相同的音作為伴奏織體，宛如鐘聲一般悠揚(yáng)傳開，右手以三和弦和琶音為主，高音旋律呈環(huán)繞式進(jìn)行，如同吹響戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的號(hào)角。結(jié)束部采用了呈示部和展開部的部分素材，最后的尾聲與呈示部主題首尾呼應(yīng)，和聲織體更加豐滿，速度由漸快逐漸過渡至漸慢，最終音符虛無縹緲地消失在天際，音樂情感更加外放飽滿，烘托出了戰(zhàn)爭(zhēng)中人民乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的英雄氣概，是整個(gè)第一樂章主題精神上的升華。

《F大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》體現(xiàn)了卡巴列夫斯基濃濃的民族自豪感，整首曲子充斥著反法西斯國家人民英勇抗敵的革命主義精神，不論呈示部、展開部還是再現(xiàn)部，都有豪邁的情感蘊(yùn)含其中?！禙大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》的第一樂章在創(chuàng)作流程上仍沿用了傳統(tǒng)的奏鳴曲式，在傳統(tǒng)奏鳴曲式中蘊(yùn)含邏輯與理性的同時(shí)，卡巴列夫斯基運(yùn)用了大量現(xiàn)代元素，在和聲的運(yùn)用上大膽創(chuàng)新。他勇于打破傳統(tǒng)，將戰(zhàn)爭(zhēng)與和平兩種主題巧妙結(jié)合在一起，具有鮮明的俄羅斯民族主義色彩，這便是我們深入研究的價(jià)值與意義。

三、《F大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》的演奏詮釋

（一）音色把握

從呈示部開始，主題旋律活潑歡快，平靜祥和的感覺呼之欲出。作為這首作品的導(dǎo)入部分，第一小節(jié)的動(dòng)機(jī)也是貫穿該曲三個(gè)樂章的一把鑰匙，彈奏的樂曲要能吸引觀眾。因此，這部分也是練習(xí)時(shí)的重點(diǎn)，要控制好手臂，以免造成擠壓琴鍵，音色僵硬、晦澀的情況出現(xiàn)。練習(xí)時(shí)要多用耳朵感受音樂，直到彈出清晰明亮的音色，在快速跑動(dòng)中保持顆粒性的同時(shí)，也要注意句子的連貫性。

在呈示部的連接部中有著充滿戲劇性的片段，采用了突強(qiáng)突弱、對(duì)比鮮明的風(fēng)格，給聽眾耳目一新的聽覺沖擊。筆者在這一橋段的演奏中運(yùn)用了大臂和身體的力量，手腕和手臂放松，掌關(guān)節(jié)支撐好，利用手腕來傳遞重量，實(shí)現(xiàn)飽滿而富有彈性的音色。同時(shí)，在譜面上標(biāo)有跳音記號(hào)的音作斷奏處理，非跳音的部分進(jìn)行連奏。這片段旋律性和歌唱性不強(qiáng)，充滿英雄氣概，只需彈奏出通透有力的音色即可。筆者認(rèn)為這種處理能夠更好地體現(xiàn)出兩種風(fēng)格的特點(diǎn)，契合本曲的主題。

筆者將力度的變化作為展開部的重點(diǎn)，譜面上標(biāo)記著pp到ff是控制力量由弱至強(qiáng)的釋放過程，充滿律動(dòng)感。展開部尾聲是全曲最為精彩的部分，層次豐富，情感不斷遞進(jìn)，最終達(dá)到全曲最高潮。列夫·托爾斯泰說過，“要記??！情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定，積極，果敢，而消極無為就越有害”。因此堅(jiān)實(shí)飽滿富有彈性的音色，需要彈奏者充滿堅(jiān)定的信念，彈奏時(shí)放松身體，運(yùn)用手臂乃至全身的力量進(jìn)行彈奏。

第一樂章的音色有著共同點(diǎn)，都要求音色飽滿明亮且厚實(shí)，對(duì)力度的處理要求很高，可以在彈奏的過程中改變力度，以此豐富音樂效果，深化主題形象。

（二）觸鍵選擇

觸鍵的選擇決定了音樂的色彩，同時(shí)，彈奏者需將內(nèi)心所想先傳遞至頭腦，再由頭腦傳遞至手指，做到眼、耳、腦、心、手五位一體。

1．烘托幻想氛圍的柔軟觸鍵

每首音樂作品最打動(dòng)人的地方，是充滿歌唱性、抒情性的段落。在演奏這種風(fēng)格時(shí)，演奏者必須心中有歌唱，樂感就會(huì)自然而然地流露出來。在呈示部的副部主題中，有著帶有鮮明俄羅斯民間音樂風(fēng)味的旋律，極具浪漫主義色彩。在彈奏該片段時(shí)，最適合表達(dá)音樂的觸鍵方式是手指貼鍵的慢觸鍵，這要求演奏者的手指指腹要緊貼鍵盤，手腕要十分柔軟，否則音色會(huì)枯燥干涸、毫無光澤。運(yùn)用手腕帶動(dòng)重力彈奏，讓旋律連綿不斷，如絲般順滑。為了強(qiáng)調(diào)高聲部的主旋律，小指需要發(fā)更多的力，觸鍵要深，將音彈扎實(shí)，音與音之間要連貫。彈奏中聲部時(shí)，輕點(diǎn)一下放開即可，讓其自然地融入和聲當(dāng)中。

2．烘托戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍的快觸鍵

展開部部分則為進(jìn)行曲風(fēng)格，描繪了軍隊(duì)備戰(zhàn)與作戰(zhàn)的場(chǎng)面，整體音樂緊張刺激，情緒波動(dòng)較大。左手的跳音與右手的斷奏相輔相成，彈奏時(shí)將力量集中于指尖，左手大拇指固定著，保持位置不變，同時(shí)小拇指要保持力量緊繃，快速下鍵找到位置，然后迅速放開，彈奏出充滿彈性的音色，右手與左手相似。[2]在展開部的開頭譜面力度標(biāo)為pp，要求力度要十分微弱，該片段的音樂情境好似排列整齊的軍隊(duì)從遠(yuǎn)方漸漸地來到觀眾面前，此時(shí)要控制好力度的變化，逐漸增強(qiáng)，使音樂更富有戲劇性。在彈奏強(qiáng)音的時(shí)候?qū)⒄麄€(gè)手臂的力量傳遞至指尖，再由指尖傳遞至鋼琴，將每個(gè)重音都得穩(wěn)準(zhǔn)狠地砸下去，決不拖泥帶水，塑造出人民英勇抗敵的英雄形象。

四、結(jié) 語

《F大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》是卡巴列夫斯基代表性的作品，這部作品在嚴(yán)格按照奏鳴曲式結(jié)構(gòu)寫法的同時(shí)，融入大量20世紀(jì)近現(xiàn)代的創(chuàng)作手法，內(nèi)容豐富多彩，運(yùn)用了俄羅斯傳統(tǒng)民間音樂素材，具有深厚的人文主義精神，將人民對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)英勇無畏的精神與音樂完美結(jié)合，有著獨(dú)特的和聲色彩，給聽眾全新的聽覺體驗(yàn)。演奏者在演奏處理上要仔細(xì)（下轉(zhuǎn)頁）

（上接頁）思考作者創(chuàng)作意圖，盡量將作者想傳遞出的情懷表達(dá)出來。

（福建師范大學(xué)音樂學(xué)院）

參考文獻(xiàn)

[1] 吳曉玉．傳統(tǒng)的延承與創(chuàng)新：卡巴列夫斯基《F大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》（Op.46）創(chuàng)作技法分析[J]．音樂創(chuàng)作，2016（6）：159-161.

[2] 陳薇．卡巴列夫斯基《F大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》演奏分析[J]．交響（西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào)），2016，35（2）：125-128.