王充讀書(shū)

王充是東漢時(shí)期的思想家、文學(xué)批評(píng)家。

王充少年時(shí)，他的父親就去世了，王充竭盡全力奉養(yǎng)母親。后來(lái)王充到了京城，進(jìn)太學(xué)學(xué)習(xí)，拜當(dāng)時(shí)著名的學(xué)者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀，善于抓住關(guān)鍵問(wèn)題，因而進(jìn)步很快。

王充讀書(shū)非常專心，理解能力和記憶能力又很強(qiáng)，所以只要讀上一遍，就能記住書(shū)中的主要內(nèi)容，甚至能夠背誦某些精彩的章節(jié)。但是，他家庭窮困，買(mǎi)不起很多書(shū)，為了滿足如饑似渴的求知欲，王充想出了一個(gè)好辦法。當(dāng)時(shí)的洛陽(yáng)街上有不少書(shū)鋪，王充便決定把書(shū)鋪當(dāng)做他的“圖書(shū)館”。每天吃過(guò)早飯后，他就帶上干糧，到書(shū)鋪里去閱讀出售的書(shū)籍。不分春夏秋冬，不論晴天雨天。他讀了一冊(cè)又一冊(cè)書(shū)，跑遍了一家又一家書(shū)鋪。就這樣，他終于讀遍了諸子百家的重要著作，掌握了書(shū)中的基本精神。

王充由于出身貧苦，因而對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)基本上是從勞苦人民實(shí)際生活情況出發(fā)。他在讀遍了諸子百家的主要著作之后，對(duì)于某些為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的說(shuō)教深感不滿，下決心給予嚴(yán)厲的批判。于是便集中精力獨(dú)立思考，著手寫(xiě)書(shū)。為了不耽誤時(shí)間、不打斷思路，他在住宅的門(mén)上、窗上、爐子上、柱子上甚至廁所里，都安放了筆、紙，想一點(diǎn)，寫(xiě)一點(diǎn)，走到哪里，寫(xiě)到哪里。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他終于寫(xiě)成了一部不朽的哲學(xué)著作《論衡》。

泡泡：

如饑似渴：這里體現(xiàn)了王充對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，如同餓了渴了急需食物與水那樣。

小閱告訴你：王充讀書(shū)立志的故事，激勵(lì)了一代又一代人。他有遠(yuǎn)大的志向，他那不屈服于貧窮的精神和非凡的毅力讓人佩服。現(xiàn)在的我們更要珍惜良好的讀書(shū)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。