歡歡喜喜過大年

吳鴿

情境·走進(jìn)生活

一年一度的春節(jié)即將來臨啦！在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，一家人其樂融融地聚在一起，歡樂的事兒說也說不盡。小朋友，如果和小伙伴分享你過年時(shí)印象深刻的場景，你會選擇哪一個(gè)呢？你會怎樣說給小伙伴聽呢？ 這一期，就讓我們一起說說過年、讀讀過年、寫寫過年！

閱讀·打開經(jīng)典

到春節(jié)前的三兩天，家家開始蒸包子和饃。按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，正月十五之前是不能再蒸饃的，年前這幾天要蒸夠一家人半個(gè)多月所吃的饃和包子。包子一般分三種，有肉作餡兒的肉包和用剁碎的蔬菜作餡兒的菜包，還有用紅小豆作餡兒的豆包。新年臨近的三兩天里，村子從早到晚都彌漫著一種誘人的饃的香味兒，自然是從這家那家剛剛揭開鍋蓋的蒸熟的包子和饃散發(fā)出來的。

小孩子把白生生的包子拿到村巷里來吃，往往還要比一比誰家的包子白誰家的包子黑，無論包子黑一成或白一成，都是歡樂的。我在母親揭開鍋蓋端出第一屜熱氣蒸騰的包子時(shí)， 根本顧不上品評包子成色的黑白，搶了一個(gè)，燙得兩手倒換著跑出灶房，站到院子里就狼吞虎咽起來。過年真好！ 天天過年最好。

——節(jié)選自陳忠實(shí)《過年：家鄉(xiāng)圓夢的炮聲》

爸爸在外面蓋大房子。他每年只回家一次，那就是過年。今天，媽媽和我都起得特別早，因?yàn)椤?/p>

爸爸回家了。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，不肯走近。

爸爸走過來，一把抱起我，用胡子扎我的臉。

“媽媽……”我嚇得大哭起來。

“看我給你買了什么！ ”爸爸趕緊去掏他的大皮箱———哦，好漂亮的帽子！

媽媽也換上了爸爸買的新棉襖。

吃過中飯，爸爸對我說：“走，剪頭去。剪了頭，明年就會順順當(dāng)當(dāng)?shù)??！?/p>

我坐在椅子上等爸爸。呀，鏡子里的爸爸越來越像以前的爸爸了！

晚上，家家戶戶都亮起了大紅燈籠，爸爸忙著在家門上貼春聯(lián)。

包湯圓嘍！ 爸爸把一枚硬幣包進(jìn)湯圓里：“誰吃到它，誰就會交好運(yùn)喲！ ”

這天夜里，爆竹“噼噼啪啪”地響個(gè)不停。我依偎在爸爸媽媽中間睡著了，迷迷糊糊地，我聽見爸爸媽媽在輕輕地說著話，他們說啊說啊……

第二天一大早，媽媽就端上了熱騰騰的湯圓，爸爸用勺子喂給我吃。

突然，我的牙被一個(gè)硬東西硌了一下。

“好運(yùn)硬幣！ 好運(yùn)硬幣！ ”我叫起來。

“毛毛真棒！ 快收到兜里，好運(yùn)就不會跑掉嘍！ ”爸爸比我還開心呢。

媽媽給我換上了新棉襖，要去拜年啦！

——節(jié)選自繪本《團(tuán)圓》

賞析

大作家陳忠實(shí)爺爺忘不了小時(shí)候過年時(shí)家家戶戶蒸包子和饃的情景，描繪出勤勞的人們創(chuàng)造出的獨(dú)特的年味；孩子們更是快樂，比包子，吃包子……樸實(shí)的文字讓我們仿佛身臨其境。《團(tuán)圓》則從小朋友的視角寫了過年才能回家的爸爸，這樣的團(tuán)圓讓人格外期待，也倍感珍惜。文中所描繪的過年場景有著濃郁的生活氣息，就是我們尋常人家真實(shí)生活的再現(xiàn)。你也學(xué)著選擇一個(gè)熟悉的過年場景來寫吧！

方法·思路導(dǎo)航

不僅僅是過年，在抓取日常生活中的寫作素材時(shí)，我們都可以選擇“物”或“事”來寫。如果寫物，不妨關(guān)注看、聽、聞、嘗等方面，選一個(gè)具體來寫，或者選其中幾個(gè)綜合來寫；如果寫事，不妨結(jié)合生活中的習(xí)俗來寫。當(dāng)然，物和事也可以適當(dāng)結(jié)合在一起寫。最后，別忘了表達(dá)出你的情感喲！

童言·寫話范例

過年樂

紅紅的福字，

紅紅的春聯(lián)，

紅紅的衣服，

紅紅的笑臉，

一起迎接紅紅的年。

鞭炮燃起“啪啪”響，

餃子排隊(duì)“撲通”跳，

壓歲紅包鼓得高。

新年好，新年好！

拉起伙伴的手，

過大街，穿小巷，

大家樂得直歡笑！

（南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)孫士杰）

登山祈福

正月十四立春日，我們一家三口前往狼山，登山祈福。

來到山腳下，我就被無限春光給吸引住了。溫暖的陽光灑在長江上，江水隨著春風(fēng)泛起的漣漪閃著金光。河岸上的柳樹枝條隨風(fēng)四下?lián)u擺，仿佛在歡快起舞呢！ 人們摩肩接踵，口罩也掩不住大家臉上的笑意。我們緩步爬到山頂，站在寶殿前遠(yuǎn)眺，開闊的江面上駛過大大小小的輪船，它們載著密密麻麻的集裝箱前往港口，此起彼伏的汽笛聲悠悠飄向天際，仿佛吹響了春天的號角……

（南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)張軒齊）

分享·點(diǎn)擊聆聽

有的小朋友還把自己的這篇寫話錄成了朗讀小視頻，他們又是怎么寫的呢？ 我們一起掃碼看一看吧！

拓展·思維沖浪

小朋友，中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多。除了春節(jié)，你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？ 你又是怎樣度過這些節(jié)日的？注意觀察節(jié)日里和平時(shí)不一樣的事物，記錄有特色的風(fēng)俗，和小伙伴們一起說一說、寫一寫吧！