鄉(xiāng)間桃李芬芳

孫天依

2018年7月，左雙芬3年特崗教師工作結(jié)束。她把精心制作的學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)交到新來的同事手中，并不停地囑咐著。成長(zhǎng)手冊(cè)里，她用不同顏色的筆，密密麻麻地標(biāo)注了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、家庭情況和需要關(guān)注的內(nèi)容……

左雙芬2015年7月從云南民族大學(xué)英語系畢業(yè)，經(jīng)過筆試、口語、面試等一系列嚴(yán)格考核，考取了特崗教師職位。特崗教師是國(guó)家對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的一項(xiàng)政策，旨在鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作。9月，左雙芬到云南省宜良縣狗街鎮(zhèn)小哨小學(xué)任教，擔(dān)任三年級(jí)英語教師。

“我想讓孩子們更多了解英語在生活中的實(shí)際作用，讓他們對(duì)英語更感興趣。”教學(xué)中，左雙芬想了很多辦法來激發(fā)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)興趣：做游戲、學(xué)唱英文歌、辦英語小報(bào)、看英文電影……

教學(xué)相長(zhǎng)的過程中，讓左雙芬看到孩子們的單純，也看到了他們對(duì)外面世界的期待。

她說：“我要做他們的一束火光，哪怕只能溫暖他們的一段成長(zhǎng)路！”2018年“六一”前夕，左雙芬和同事們商議，想讓孩子們過一個(gè)難忘的兒童節(jié)?！昂⒆觽儚膩頉]有上臺(tái)演出的經(jīng)歷，要不咱們一起給孩子們排個(gè)舞蹈，搞一臺(tái)節(jié)目吧？”有老師提議。

說干就干！經(jīng)費(fèi)緊張，左雙芬就帶頭和商家砍價(jià)，訂做演出服；沒有專門的舞臺(tái)，想各種辦法，利用現(xiàn)有條件搭建；音響設(shè)備不齊，就用手機(jī)配合……因?yàn)閮和?jié)那天的活動(dòng)還要穿插頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，左雙芬又自告奮勇，負(fù)責(zé)禮儀小隊(duì)的訓(xùn)練工作。沒有頒獎(jiǎng)用的托盤，她們就借來食堂里蒸饅頭的籠屜蓋，上面蓋上紅布……

狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)一角。

“六一”當(dāng)天，家長(zhǎng)們帶著馬扎，早早地來到學(xué)校操場(chǎng)。左雙芬和幾名年輕教師，把自己的化妝品都拿出來，把孩子們打扮得更精神。

演出中，老師們分工協(xié)作，當(dāng)起了舞美、音響師等。孩子們穿著漂亮的演出服，在簡(jiǎn)易舞臺(tái)上唱啊跳啊，家長(zhǎng)則在臺(tái)下熱烈鼓掌，還伸著脖子尋找自家的“小演員”。山村里充滿了大人孩子的歡聲笑語……演出結(jié)束后，家長(zhǎng)贊不絕口，不愿散去。

在小哨小學(xué)任教期間，左雙芬所帶班級(jí)的英語成績(jī)，位于全鎮(zhèn)21所學(xué)校的前列。她也獲評(píng)宜良縣“教壇新秀”等榮譽(yù)。

2018年9月，左雙芬被調(diào)到狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)工作。不久，在國(guó)慶節(jié)的同學(xué)聚會(huì)上，她與高中同學(xué)、空軍某部軍人金富飛不期而遇。第二年7月，兩個(gè)情投意合的年輕人走入了婚姻。因金富飛工作任務(wù)繁重，和其他兩地分居的軍婚家庭一樣，小兩口也是聚少離多，更多靠打電話或微信視頻交流、聯(lián)系。對(duì)于左雙芬的工作，金富飛更多是精神上的支持。

2019年秋季開學(xué)時(shí)，左雙芬發(fā)現(xiàn)，班里的女生小齊（化名）幾乎每天早上都是哭著進(jìn)的課堂，追問什么原因，孩子也不說。一周后，小齊突然不來上課了，打電話也聯(lián)系不上。

左雙芬很著急，趕緊騎車到了小齊家。原來，小齊平時(shí)和爺爺、奶奶一起生活，膽小又自卑。她不肯去上學(xué)，是鬧著想去找在外務(wù)工的媽媽，爺爺、奶奶也拿她沒有辦法……

左雙芬注意到，小齊在家里始終抱著一只小狗不肯撒手。小齊說，只有抱著小狗，她才不會(huì)覺得害怕。左雙芬靈機(jī)一動(dòng)，特意去買了一只毛絨小狗送給小齊，允許她可以暫時(shí)帶著這個(gè)毛絨玩具上學(xué)。小齊回學(xué)校后，左雙芬還讓性格活潑開朗的同學(xué)和她結(jié)成對(duì)子。在左雙芬的持續(xù)關(guān)心下，小齊漸漸變得開朗了，愛笑了，心理狀態(tài)也調(diào)整好了，自信陽光起來。

“和孩子們成為朋友”是左雙芬一直堅(jiān)持的執(zhí)教諾言。

2023年5月，左雙芬給學(xué)生上課。

青春期的孩子，敏感、叛逆，如何讓他們敞開心扉，多和自己說說心里話呢？左雙芬精心制作了一個(gè)“寶藏箱”。她告訴學(xué)生，有什么想對(duì)老師說的，都可以寫在紙條上放進(jìn)“寶藏箱”，老師絕對(duì)會(huì)保守秘密并且會(huì)給他們回信。

有一次，一名女生通過“寶藏箱”告訴老師，她的情緒會(huì)被班上的一個(gè)男同學(xué)牽動(dòng)，上課不能專心聽講，下課也想找尋他的身影，可又不敢直視男孩的眼睛。那天，在那名女生的作業(yè)本里，左雙芬悄悄夾了一張紙條：“你是一個(gè)聰明可愛的小姑娘，一定要先學(xué)會(huì)去綻放自己的美麗……”

這幾年，除了日常教學(xué)，左雙芬還是學(xué)校英語教研組組長(zhǎng)、教研處教研員。另外，她還要幫帶實(shí)習(xí)老師，備戰(zhàn)各級(jí)各類課賽等，每天忙得不亦樂乎。她也連續(xù)幾年在學(xué)校年終考核中獲得優(yōu)秀，并獲評(píng)狗街鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

“作為一名鄉(xiāng)村教師，最大的成就就在于，能和孩子們成為朋友，看著他們健康快樂成長(zhǎng)。”左雙芬說。

（作者單位：93507部隊(duì)）

編輯/李穎