駱熠
提到“有意思”,你會(huì)想到什么?或許是一處賞心悅目的風(fēng)景,或許是一段耐人尋味的文字,或許是一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽……而我,在腦海中浮現(xiàn)的,卻是一盤絲縷不斷的拔絲地瓜。
說(shuō)來(lái)有趣,打小我就不喜歡吃根莖類食物,卻獨(dú)獨(dú)對(duì)拔絲地瓜情有獨(dú)鐘,也許是因?yàn)樗摹邦佒的艽颉?,也許是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不僅廚藝精湛而且還會(huì)講故事的媽媽。酥脆的炸地瓜裹著金色的糖衣堆疊在盤子中,看上去就讓人垂涎欲滴。一般這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)乖乖地坐在椅子上,等著媽媽的“投喂”。
媽媽來(lái)到我面前,拿起筷子一臉認(rèn)真地說(shuō):“地瓜兄弟本來(lái)是幸福的一家,但筷子大人現(xiàn)在要抓苦力去黑山洞里挖寶貝?!闭f(shuō)完她就夾起一塊地瓜,輕輕拉絲,然后將其放入旁邊的冷水碗里蘸一下,冷酷地說(shuō):“不聽(tīng)話的地瓜不是好地瓜,先洗個(gè)冷水澡清醒一下吧!”然后,她把冷卻好的地瓜喂進(jìn)了我張大的嘴巴里。就這樣,有趣的“地瓜兄弟”俘獲了我的味蕾,我愛(ài)上了這盤看上去就有意思的拔絲地瓜。
如今,我早已過(guò)了“就著故事下飯”的年紀(jì),也想為媽媽做一盤拔絲地瓜。媽媽聽(tīng)了我的請(qǐng)求,一臉猶豫地說(shuō):“這道菜和別的菜不一樣,得過(guò)油,這太危險(xiǎn)了?!蔽冶е鴭寢尩母觳惨活D輕晃,在軟磨硬泡之下,媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我開(kāi)始在媽媽的指導(dǎo)下,先給地瓜削皮、切塊,又在媽媽的監(jiān)督和指揮下,把地瓜炸至金黃,把糖漿熬成褐色……結(jié)果可想而知,這盤我與媽媽合作的拔絲地瓜大獲成功。
世界之大,珍饈美饌數(shù)不勝數(shù),然而流連于我心的,不過(guò)是一盤媽媽做的拔絲地瓜。
輕夾,色澤金黃的地瓜因?yàn)橛辛斯适?,而變得沉甸甸的;深嗅,甜香四溢的地瓜因?yàn)槌休d了愛(ài)意,而顯得更加回味綿長(zhǎng);細(xì)品,絲縷不斷的地瓜,比看上去更有意思。
教師點(diǎn)評(píng)
誰(shuí)能想到,在作者的內(nèi)心深處,最有意思的東西是一盤拔絲地瓜。文章細(xì)致敘述了“我”喜愛(ài)吃拔絲地瓜的原因,描述了“我”在媽媽的指導(dǎo)下親手做拔絲地瓜的過(guò)程。字里行間表現(xiàn)出作者對(duì)母親的愛(ài),表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊美。題目中的“更有意思”,可謂意味深長(zhǎng)。
(指導(dǎo)教師:李 輝)
責(zé)編:張?zhí)煲?/p>