愛的接力棒

夏悅?cè)?/p>

課堂上給孩子們耐心講解英語生詞，通過有趣的小實(shí)驗(yàn)一起領(lǐng)略物理的奇妙，課后帶著他們?cè)谛〔賵?chǎng)上快樂游戲……2023年暑假在湖南攸縣老家少兒暑期學(xué)校支教的一幕幕，宛如炎炎夏日的一縷清風(fēng)，仍時(shí)時(shí)縈繞心頭。

從老家少兒假期學(xué)校的第一個(gè)學(xué)生，到為支教志愿者們做輔助工作，再到自己站上講臺(tái)，這一刻我盼望了整整十五個(gè)年頭?；仡櫸遗c老家少兒假期學(xué)校的淵源，還得從我的爺爺奶奶說起。爺爺夏昭炎，今年88歲，20世紀(jì)50年代初曾是一名解放軍戰(zhàn)士，退休前是湖南科技大學(xué)教授。奶奶85歲，退休前在衛(wèi)生系統(tǒng)工作。

2004年春節(jié)，爺爺罹患胃癌，手術(shù)后的他執(zhí)意要離開城市回老家定居。盡管當(dāng)時(shí)家人們都擔(dān)心老家的醫(yī)療條件，怕二老不適應(yīng)鄉(xiāng)下生活，但仍難勸阻二老的堅(jiān)持，尊重了他們的選擇。因此，從那時(shí)起每年我都要回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。爺爺領(lǐng)著我去鄰居家串門，看大人們湊在一起打牌玩樂。那時(shí)，孩子們沒人管，要么瘋玩，要么在電視機(jī)前一坐就是一整天。尤其是每年暑假，孩子們猶如脫韁的野馬，成天在村里村外晃悠。

2007年暑假我已經(jīng)上小學(xué)，回老家時(shí)爺爺奶奶時(shí)常輔導(dǎo)做假期作業(yè)。有一天，奶奶說：“要不你把小伙伴們叫到家里來，一起做功課吧？反正一只羊也是放，一群羊也是放?！弊铋_始只有幾個(gè)小伙伴，爺爺講解古典詩詞，從屈原到杜甫，我們聽得津津有味。至今仍記得那時(shí)我們瑯瑯的讀書聲“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……”奶奶則幫我們檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)做得好的小伙伴圖書或者文具。這就是老家少兒假期學(xué)校的雛形，我們幾個(gè)小伙伴算得上第一批學(xué)生。

后來幾年，奶奶借鑒我小學(xué)的一項(xiàng)暑假作業(yè)——寫讀書心得，要求我們摘抄字詞、概括內(nèi)容，然后寫讀書心得，交10篇頒發(fā)“讀書小學(xué)士”獎(jiǎng)狀、15篇頒發(fā)“讀書小碩士”獎(jiǎng)狀、20篇頒發(fā)“讀書小博士”獎(jiǎng)狀，讀得越多獎(jiǎng)勵(lì)越多，極大地激發(fā)了小伙伴們的讀書熱情和興趣，也吸引了越來越多的孩子。家里的書桌坐不下了，爺爺奶奶開始謀劃在夏家?guī)组g閑置的舊屋教學(xué)，主動(dòng)提供一部分款項(xiàng)，又多方籌集資金，將老舊的祖屋修繕好，建起了教室、圖書室、閱覽室、游藝室，還買了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，并向鎮(zhèn)中學(xué)求助添置了舊課桌、板凳等。2010年，老家少兒假期學(xué)校正式開張。

近二十年來，每年的“少兒假期學(xué)校”都特別受歡迎，孩子們?cè)谶@里免費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)，也可以培養(yǎng)書法、藝術(shù)等各種興趣愛好。我每次回鄉(xiāng)都會(huì)盡量參與學(xué)校活動(dòng)，幫著其他支教老師做輔助工作，幫著爺爺奶奶照顧孩子們。今年暑期，報(bào)名的孩子有近二百人，每次給孩子們上課，爺爺奶奶都悄悄地坐到教室后面，看到他們鼓勵(lì)的微笑，我一點(diǎn)兒也不緊張。

現(xiàn)在，每期“少兒假期學(xué)?！倍嘉浇行W(xué)教師來義務(wù)上課，好幾所高校的大學(xué)生志愿者也來學(xué)校授課。爺爺奶奶每天都到教室檢查課堂紀(jì)律，放學(xué)后都要盯著每一個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，才放心地回家。在當(dāng)?shù)卣闹С謳椭?，爺爺奶奶還將農(nóng)家書屋辦得有聲有色，藏書兩萬多冊(cè)，設(shè)置了分借閱點(diǎn)，吸引了附近幾個(gè)村鎮(zhèn)的村民尤其是孩子們來借閱。奶奶還開設(shè)了保健講座，給村民們講保健知識(shí)，“手把手”教村民們做保健按摩。

回顧近二十年來爺爺奶奶的文化公益活動(dòng)，他們的辛勞付出、熱心服務(wù)也獲得了大家和社會(huì)的認(rèn)可：2017年入選第27屆全國(guó)書博會(huì)“十大讀書人物”；2018年入選湖南10名首屆鄉(xiāng)賢，農(nóng)家書屋榮獲“第七屆全國(guó)服務(wù)農(nóng)民服務(wù)基層文化建設(shè)先進(jìn)集體”；2019年榮獲“第七屆全國(guó)道德模范”；2022年榮獲“全國(guó)關(guān)心下一代最美五老”“第二屆全民閱讀大會(huì)鄉(xiāng)村閱讀推廣人”；2023年?duì)敔敇s獲“全國(guó)最美退伍軍人”稱號(hào)。從回鄉(xiāng)養(yǎng)病到反哺桑梓，爺爺一直孜孜不倦在鄉(xiāng)村播種文化，既點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的文明之火，也讓自己的退休生活豐富多彩。如若要為近二十年來爺爺奶奶的無私奉獻(xiàn)作注解的話，我想起了爺爺經(jīng)常跟家人們提到的“一個(gè)牢記”和“三個(gè)忘記”：

牢記使命。無論是在學(xué)校還是在鄉(xiāng)村，時(shí)刻牢記人民教師為人民，永遠(yuǎn)肩負(fù)的教書育人的使命。爺爺心里總是記掛著“作為一名教師，教書育人是終身事業(yè)”這句話，同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話。

忘記身份。從大學(xué)教授到鄉(xiāng)賢，從城市到鄉(xiāng)村，爺爺與鄉(xiāng)鄰們水乳交融。在大學(xué)講壇耕耘了大半輩子，他發(fā)揮特長(zhǎng)，致力于鄉(xiāng)村教育事業(yè)與鄉(xiāng)村文化建設(shè)而樂此不疲。

忘記年齡。爺爺奶奶回鄉(xiāng)時(shí)已屆古稀，但他們不顧年老體弱，熱心公益。從創(chuàng)辦少兒假期學(xué)校，到帶頭集資修葺書屋，再到傳播健康生活理念，每件事都親力親為。

忘記病痛。盡管罹患疾病，仍笑對(duì)人生。2004年?duì)敔斣谑中g(shù)中被切除了四分之三的胃，但近二十年來他生性樂觀并沒有被病魔打倒，在頑強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的同時(shí)，還享受著這份造福桑梓的精神愉悅。二老常戲稱自己是“80后”。爺爺常說“感覺我的病完全好了。我們種的是文化，收獲的是健康”。

盛夏未遠(yuǎn)，金秋已至。近二十年來，爺爺奶奶的言傳身教，給我傳遞了一份“愛的接力棒”。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。在我學(xué)業(yè)踏上新征程之際，我感受到肩上沉甸甸的責(zé)任與使命，這份一脈相承的“愛的接力”，將會(huì)讓我的青春更加絢麗多彩，我的人生更加充實(shí)豐盈！

（作者系北京理工大學(xué)研究生）