命題作文導(dǎo)寫

1.自律是什么？自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自己?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”說的正是這個(gè)道理。你在學(xué)習(xí)和生活中，約束、管理、反省過自己嗎？你在自律中又獲得了怎樣的感悟？

請以“自律”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

思路點(diǎn)撥：題干部分出現(xiàn)了《〈論語〉十二章》中的內(nèi)容，有助于同學(xué)們理解題目含義。若寫記敘文，可具體描述某次自律的體驗(yàn)或感悟；若寫議論文，可從“為什么要做到自律”或“怎樣做到自律”等角度切入，確定一個(gè)明確的論點(diǎn)后進(jìn)行論證。但無論選擇什么文體，都不要面面俱到，應(yīng)擇其一點(diǎn)，不及其余，才能寫得具體深入。

2.在黑暗中行走時(shí)，你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈照亮前路的人。其實(shí)，人生路上也有這樣的“提燈者”為你撥開迷霧，讓你找尋到前進(jìn)的方向。

請以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

思路點(diǎn)撥：題目中的“我”限定了作文的寫作視角?！案兄x”誰？“提燈”指的是什么？“為我提燈的人”是誰？“我”為何要感謝他？這些問題都是寫作前要考慮清楚的。

題目中“提燈的人”可以理解為在黑夜里為“我”照亮前行之路的人，或者是幫助“我”走出人生困境的人，或者是在“我”迷茫無助時(shí)為“我”指明前進(jìn)方向的人。行文時(shí)，要重點(diǎn)寫明這個(gè)人是如何為“我”“提燈”的，即他是如何幫助“我”的。結(jié)尾要抒發(fā)“我”對這個(gè)人的感激，進(jìn)一步深化習(xí)作主題。

3.字典上對“煙火氣”是這樣解釋的：（1）燒煮食物的氣味；（2）塵俗習(xí)氣。由此不難看出“煙火氣”即生活的氣息、凡塵的味道。

凌晨喧鬧的早市、夜晚亮著燈的窗戶、車水馬龍的街道、暖陽中聊天的老人們……無不彰顯著世界的多姿、日子的多彩。

請以“那一碗煙火氣”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

思路點(diǎn)撥：從材料中可以看出，“煙火氣”即生活的氣息、凡塵的味道。如果沿著這個(gè)思路往下想，就不難掌控寫作方向了；但這樣的理解仍然停留在一個(gè)較為寬泛的層面上，顯得宏大且空洞，應(yīng)將“生活的氣息”“凡塵的味道”具體化，從細(xì)微處著手，這樣才能有話可寫、有情可抒。

就“煙火氣”這個(gè)題目而言，同學(xué)們要將生活中的畫面通過細(xì)膩的描寫呈現(xiàn)出來，這樣，才能寫出熱騰騰的生活氣息。

（本報(bào)編輯部）