浙江省平湖市百花小學(xué)育才路校區(qū)五(4)班 蔣皓軒
指導(dǎo)老師 陳玲玲
那次激烈的足球比賽后,我的白球鞋脫膠了。由于這是媽媽送我的生日禮物,我分外珍惜。所以一放學(xué),我就讓媽媽帶我去修鞋鋪補(bǔ)鞋。
媽媽看到我如此著急,便立刻騎著電動(dòng)車,載我到了一個(gè)弄堂里的修鞋鋪。我很懷疑,這么小的鞋鋪,能修好我的鞋嗎?我又看了看修鞋師傅:他面色黝黑,眼睛不大,腿比常人要細(xì)得多。對(duì)此,我更懷疑了,拿出球鞋對(duì)師傅說:“師傅,我的球鞋脫膠了,您能幫我修補(bǔ)好嗎?”師傅接過球鞋,看了看,對(duì)我說:“小朋友,你放心吧,很快就修好!”話音未落,他提著鞋子,走到縫紉機(jī)旁,先用膠水把鞋子粘好,再用縫紉機(jī)將邊緣鎖上線,便說:“小朋友,你的球鞋修好了?!蔽覍⑿艑⒁傻亟舆^鞋子,也就幾句話時(shí)間,他變魔術(shù)般地把鞋修好了,竟然一點(diǎn)修補(bǔ)的痕跡都看不出來。我高興地對(duì)他說:“謝謝您,師傅!”媽媽付好錢后,我們便回家了。
回家的路上,媽媽問我:“你知道剛剛那個(gè)師傅是誰嗎?”我說:“不認(rèn)識(shí),他很有名氣嗎?”媽媽說:“是的,他可是‘浙江好人’呢!”我驚訝地瞪大了眼睛,說道:“真的嗎?那可太厲害了,他這個(gè)稱號(hào)是怎么得到的呢?”媽媽說,那個(gè)修鞋師傅的名字叫陶菊明,他小時(shí)候得了小兒麻痹癥,雙腿落下了殘疾。就當(dāng)所有人都認(rèn)為他這輩子完了的時(shí)候,他不信命,找了一個(gè)鞋匠拜師學(xué)藝。那個(gè)鞋匠對(duì)他說:“修鞋這一行很辛苦!你又有殘疾,能受得了這種苦嗎?”他卻十分堅(jiān)定,堅(jiān)決表示要干這一行。于是鞋匠就把自己平生所學(xué)的本領(lǐng)全教給了他。沒想到,陶菊明進(jìn)步很快,才三個(gè)月,他就出師支起了自己的鋪面。
由于陶菊明手藝好、收費(fèi)低,所以生意十分興隆。一個(gè)冬日,有一個(gè)人到他這里來修鞋,由于天氣寒冷,客人修完鞋子就急匆匆地回家了。等到陶師傅發(fā)現(xiàn)有一個(gè)包裹落下時(shí),失主早已走遠(yuǎn)。陶師傅翻看了一下包裹,包里居然有10萬元現(xiàn)金。他嚇了一跳,心想:“這么多錢,失主如果找不到一定會(huì)很擔(dān)心的。我必須得等在這兒!”到了晚上,氣溫降到零下幾度,街上一個(gè)人都沒有,但是陶師傅還在寒風(fēng)中守著修鞋鋪。突然,一陣急促的腳步聲傳來,在夜深人靜的巷子里顯得格外突兀。來人正是那個(gè)剛才修鞋的客人,他走到陶師傅鋪?zhàn)忧埃钡貑柕溃骸皫煾?,你看到我的包裹嗎?”“是這個(gè)嗎?”陶師傅問。失主看到包裹激動(dòng)地說:“真是太感謝您了!”失主緊緊握著陶師傅的手,感動(dòng)得說不出話來。
聽完媽媽講的這個(gè)故事后,我請(qǐng)求媽媽再帶我回去看看陶師傅。到達(dá)陶師傅的修鞋鋪時(shí),他正好起身,一瘸一瘸地向前走去。這一刻,我感覺他的樣子特別親切、形象特別高大。
阿光的快樂生活
萬能食器
飯桌上,阿光爸爸一本正經(jīng)地說:“筷子真是優(yōu)秀的食器,可以解決除了喝湯以外的所有需求?!薄俺载洝卑⒐饨又f:“如果筷子是空心的話,喝湯也沒問題?!卑职致犃诉B連說道:“高見,高見!佩服,佩服!”