從中國特色社會(huì)主義看我國體育的舉國體制

薛月 孟倩倩

中圖分類號(hào)：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）03-000-01

摘 要 我國競技體育的發(fā)展離不開舉國體制的構(gòu)建。舉國體制特指中國體育的管理體制及其運(yùn)作模式，具有鮮明的中國特色。由于時(shí)代的發(fā)展，不同學(xué)者對(duì)舉國體制持截然不同的觀點(diǎn)。為了明確當(dāng)下舉國體制的合理性和判斷其未來發(fā)展方向，本文通過文獻(xiàn)檢索法對(duì)舉國體制概念進(jìn)行了梳理，論證了舉國體制的價(jià)值，認(rèn)為舉國體制隨著我國社會(huì)主義建設(shè)，經(jīng)歷了初創(chuàng)、形成和完善與調(diào)整階段不斷向前發(fā)展，并預(yù)測(cè)由于我國仍然處在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國的體育體制在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)仍會(huì)是舉國體制，但是其戰(zhàn)略目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)會(huì)向降低政府干預(yù)、注重普通項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)員生涯規(guī)劃和與民族文化結(jié)合等方面變化。

關(guān)鍵詞 舉國體制 競技體育 社會(huì)背景

一、研究方法

本文使用了中國知網(wǎng)對(duì)“舉國體制”這一關(guān)鍵詞進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索，文獻(xiàn)發(fā)表日期限制在2000年之后，文獻(xiàn)語言限制為中文。為了提高可信度，本文剔除了非核心期刊發(fā)表的文獻(xiàn)。此外，與舉國體制的內(nèi)涵、歷史背景相關(guān)性不高的文獻(xiàn)也被剔除。

二、舉國體制的概念與社會(huì)背景

（一）舉國體制的內(nèi)涵與特點(diǎn)

2000年，中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)在《體育科學(xué)詞典》中將舉國體制定義為：“由國家集中、支配和調(diào)動(dòng)一切可能的體育資源，推動(dòng)體育發(fā)展的體育管理體制。”具體而言，我國競技體育的舉國體制其實(shí)就是指基于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國情以及我國目前競技體育水平，通過集中相對(duì)的人力、物力以及財(cái)力，并最大限度地調(diào)動(dòng)全國上下的積極性，有效地配置競技體育資源，從而在全國范圍內(nèi)形成合力，提高我國的競技體育水平以及國際綜合競爭力。

（二）舉國體制的社會(huì)背景

舉國體制的社會(huì)背景主要可以分為3個(gè)階段：1949年到1965年的初創(chuàng)期、1979年到1994年的形成期和1995年至今的調(diào)整與完善期。

1.初創(chuàng)期階段

在初創(chuàng)期階段，中華人民共和國剛剛成立，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)能力低下，社會(huì)發(fā)展水平不高，一切建設(shè)工作都才剛剛開始起步。無論是體育人才、教練、設(shè)施、方法等等都極度匱乏，因此競技體育的水平也極度低下。雖然早在1932年，劉長春就首次作為中國人出戰(zhàn)了奧運(yùn)會(huì)，但空手而歸，中國人的形象還被國際視作“東亞病夫”。

2.形成期階段

在形成期階段，我國的競技體育由于文化大革命的影響無可避免地受到了破壞與倒退。但是文革之后，國際奧委會(huì)解決了我國參加奧運(yùn)會(huì)合法性的問題。同時(shí)在這一階段，我國的奧運(yùn)金牌實(shí)現(xiàn)了歷史性零的突破。隨著改革開放，我國的綜合國力由此不斷增強(qiáng)，國際競爭力也隨之不斷提高，相應(yīng)的競技體育水平也不斷進(jìn)步。

3.調(diào)整與完善期

在調(diào)整與完善期階段國家體育總局頒布了《奧運(yùn)爭光計(jì)劃》，國家對(duì)于奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)更是深化到了理論和法律的層面，而在這一階段我國部分地區(qū)部分領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入了小康社會(huì)，綜合國力又有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，中國在2010年已超越日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我國在各個(gè)領(lǐng)域都在國際上塑造了大國形象。

三、舉國體制的發(fā)展趨勢(shì)

（一）存在的合理性

反觀2016年里約奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜，排名榜首的美國實(shí)施的是社會(huì)團(tuán)體型體育體制，而分列二、三位的英國和中國都實(shí)行政府主導(dǎo)型體育體制（中國即為舉國體制），并不能說兩種體制孰優(yōu)孰劣。因此，唯有最適合當(dāng)下本國國情發(fā)展的體育體制才是最好的。

2016年，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)見奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)時(shí)指出“應(yīng)加快推進(jìn)體育改革創(chuàng)新步伐，更新體育理念，借鑒國外有益經(jīng)驗(yàn)，更好發(fā)揮舉國體制在攀登頂峰中的重要作用，更好發(fā)揮群眾性體育在厚植體育基礎(chǔ)中的重要作用，為我國體育事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力?！彪m然我國已經(jīng)步入小康社會(huì)，但不可否認(rèn)，我國的國情仍處于社會(huì)主義的初級(jí)發(fā)展階段，由此對(duì)應(yīng)于體育體制而言，堅(jiān)持舉國體制是必然的選擇。

（二）未來走向

到2020年，我國的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)。隨之而來的是全民健身和學(xué)校體育的進(jìn)一步蓬勃發(fā)展，因此舉國體制應(yīng)該保持競技體育優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，要協(xié)調(diào)帶動(dòng)全民健身和學(xué)校體育的發(fā)展。在注重優(yōu)勢(shì)奧運(yùn)項(xiàng)目如舉重、乒乓球、跳水等等的同時(shí)，更多的投入一些適合大眾參與的普通項(xiàng)目如籃球、足球等等。最后，應(yīng)該推進(jìn)體育與我國本土的民族文化的結(jié)合，所謂“越是民族的，就越是世界的”，為學(xué)校體育和全民體育的發(fā)展注入新的內(nèi)涵與活力，反過來也能夠推動(dòng)競技體育的發(fā)展，在世界上造就一定的影響力。

四、結(jié)論

舉國體制無疑是我國發(fā)展競技體育極具中國特色的一條成功之路。隨著我國社會(huì)主義建設(shè)不同的社會(huì)背景，舉國體制也在不斷向前發(fā)展。

（一）在初創(chuàng)期階段，新中國剛剛成立，我國還處于市場經(jīng)濟(jì)體制，舉國體制追求金牌的“量”。

（二）在形成期階段，我國經(jīng)歷了改革開放，舉國體制追求金牌的“質(zhì)”。

（三）在調(diào)整與完善期階段，我國步入小康社會(huì)，處于市場經(jīng)濟(jì)體制，舉國體制追求以“奧運(yùn)金牌”帶動(dòng)“全民健身”。

參考文獻(xiàn)：

[1] 于善旭.對(duì)當(dāng)前使用“舉國體制”概念的置疑.天津體育學(xué)院學(xué)報(bào).2002（02）：43-45.

[2] 郝勤.論中國體育“舉國體制”的概念、特點(diǎn)與功能.成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（01）：7-11.

[3] 梁曉龍.舉國體制：中國發(fā)展競技體育的成功之路（上）.廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào).2005（06）：1-5.

[4] 狐鳴.建議停止“舉國體制”的提法.體育學(xué)刊.2007（02）：1-3.

[5] 中國體育科學(xué)學(xué)會(huì).體育科學(xué)詞典.2000：高等教育出版社.