百年黨史教育宣傳工作的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)與展望

摘要：黨史教育宣傳工作是統(tǒng)一思想、堅定信念、凝聚力量的重要途徑。立足于建黨百年，對黨史教育宣傳工作史進(jìn)行系統(tǒng)研究，總結(jié)百年黨史教育宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，揭示黨史教育取得成功的原因，提出新時代黨史教育宣傳工作的舉措，為民族復(fù)興偉業(yè)提供精神力量。

關(guān)鍵詞：百年黨史；教育宣傳工作；經(jīng)驗(yàn)；展望

黨史指的是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和民富國強(qiáng)而不斷戰(zhàn)勝風(fēng)險與挑戰(zhàn)的歷史。黨史教育，即為針對教育對象進(jìn)行的黨史教育活動。宣傳工作是統(tǒng)一思想、堅定信念、凝聚力量的重要途徑。黨史教育宣傳作為黨史工作的重要職能，發(fā)揮著宣傳黨的歷史功績的功能，是黨史教育順利開展的前提和基礎(chǔ)。立足于建黨百年新起點(diǎn)，對黨史教育宣傳工作史進(jìn)行系統(tǒng)研究，有助于揭示黨史教育成功的原因并推動其發(fā)展，為民族復(fù)興偉業(yè)提供精神力量。

一、百年黨史教育宣傳工作梳理

中國共產(chǎn)黨自創(chuàng)立以來就重視教育宣傳工作。黨的創(chuàng)立和大革命時期，黨的中心任務(wù)是反帝反封建，黨的宣傳工作即圍繞這一中心任務(wù)來進(jìn)行，同時注重宣傳馬克思主義理論。土地革命戰(zhàn)爭時期，黨的中心任務(wù)是擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)，黨的宣傳口號將勞苦群眾調(diào)動起來參與革命，利用所有能夠擴(kuò)大宣傳的途徑?？谷諔?zhàn)爭時期，黨的教育宣傳工作臻于成熟，黨歸納總結(jié)了宣傳工作的原則與方法、組織與領(lǐng)導(dǎo)，后者主要在于宣傳組織的健全和宣傳干部的培養(yǎng)。解放戰(zhàn)爭時期，黨的教育宣傳工作繼續(xù)發(fā)展，起到了鼓動人民群眾的作用，為戰(zhàn)爭的最終勝利作出貢獻(xiàn)[ 1 ]。

新中國成立初期，黨的中心工作具有“多中心”的特征，因而宣傳工作需緊密配合該時期的多項(xiàng)中心工作，如抗美援朝戰(zhàn)爭、土地改革、“三反”“五反”運(yùn)動等。其中抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，愛國主義教育宣傳發(fā)揮了不可或缺的作用。同時，宣傳馬列主義是黨在新中國之初的一大要務(wù)，理論宣傳統(tǒng)一了人民的思想，培養(yǎng)出社會主義建設(shè)需要的時代新人，使我國在新中國之初就取得了顯著成就。

改革開放以來，對黨史教育宣傳工作進(jìn)行改革，為新形勢下回歸實(shí)事求是的思想路線解放了思想?！蛾P(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，運(yùn)用辯證唯物主義，客觀公正評價了毛澤東及毛澤東思想，成為新時期宣傳黨史教育的重要文件，為工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來統(tǒng)一了思想。20世紀(jì)80年代末90年代初，黨在全社會以“四項(xiàng)基本原則”統(tǒng)領(lǐng)人們的思想，并用鄧小平理論武裝全黨全社會的頭腦，為黨史教育宣傳增添了尤為重要的理論成果?！叭齻€代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國化新的理論成果，促進(jìn)黨史教育宣傳深入擴(kuò)展，是建設(shè)中國特色社會主義的思想指南。進(jìn)入新時代以來，大力開展黨史學(xué)習(xí)教育活動，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育活動。

二、百年黨史教育宣傳工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

（一）服務(wù)于黨的中心工作，鞏固黨在各個時期的領(lǐng)導(dǎo)地位

黨始終用人民群眾所喜聞樂見的方式宣傳黨當(dāng)時的方針路線政策，只有黨的中心任務(wù)為人民群眾所充分知曉，才能調(diào)動起最廣泛的人民群眾，凝聚起最為強(qiáng)大的動力支持。比如，新中國成立后，黨逐步建立健全各級宣傳機(jī)構(gòu)，提高全體黨員對宣傳馬克思主義及毛澤東思想重要性的認(rèn)識，通過翻譯、出版馬列主義經(jīng)典著作，培養(yǎng)理論教員和宣傳員，同時加強(qiáng)高等院校的思想政治理論課程建設(shè)[ 2 ]，這些措施促進(jìn)了馬克思主義在人民群眾中的普及，使黨與人民群眾的思想更加共通，精神更加凝聚，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。因而，在黨的任何歷史時期，教育宣傳工作對于實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)、鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位而言，都是至關(guān)重要的。

（二）注重與人民群眾相聯(lián)系，采用人民群眾樂于接受的方式

黨史教育始終采取人民群眾能夠普遍接觸的渠道進(jìn)行宣傳。土地革命戰(zhàn)爭時期，鑒于當(dāng)時人民的文化水平，黨通過發(fā)展工人運(yùn)動、出版書籍報刊、宣傳行動口號等途徑發(fā)動群眾，宣傳內(nèi)容取自人民的生產(chǎn)生活，使工人、農(nóng)民等群體皆能懂得。抗日戰(zhàn)爭時期，黨通過黨報黨刊開展宣傳工作，黨報黨刊須堅持黨性和群眾性，辦好黨報是全黨的一項(xiàng)中心工作，各級黨組織高度重視和大力支持黨報工作，指導(dǎo)全民族形成抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，宣傳黨的政策，增強(qiáng)了黨的生命力和戰(zhàn)斗力。中國特色社會主義邁入新時代，黨的宣傳工作與時俱進(jìn)，宣傳媒介從傳統(tǒng)媒體向互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)等新興傳媒擴(kuò)展，同時更多地從受眾視角出發(fā)，理論內(nèi)容的呈現(xiàn)方式注重互動式和可視化，使人民群眾在接受理論熏陶的過程中，擁有良好的閱讀或收看體驗(yàn)，為黨史教育宣傳增添趣味性和吸引力。

（三）健全宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備切實(shí)可行的工作方案

黨從成立開始，就重視教育宣傳工作的組織建設(shè)。土地革命戰(zhàn)爭時期，黨建立健全了從中央到地方的宣傳組織，強(qiáng)調(diào)黨支部是負(fù)責(zé)宣傳工作的基本組織，并對宣傳的經(jīng)費(fèi)保障做了具體規(guī)定。抗日戰(zhàn)爭時期，教育宣傳工作趨于體系化，進(jìn)一步健全宣傳組織機(jī)構(gòu)，同時要求宣傳干部應(yīng)當(dāng)具有深厚的馬列主義素養(yǎng)，以及運(yùn)用群眾喜聞樂見的語言來宣傳的品質(zhì)。新中國成立后，黨更加重視馬克思主義教育宣傳，黨的各級宣傳機(jī)構(gòu)更加健全，增加了馬列主義宣傳員，各級黨校等機(jī)構(gòu)亦更加完善，基本形成宣傳馬克思主義的培訓(xùn)組織體系。

（四）著重宣傳黨史上的重大事件和重要文獻(xiàn)，喚起人民群眾的理解與認(rèn)同

黨史上的重大事件和重要文獻(xiàn)是人民群眾了解黨的政策的直接途徑，有助于喚起人民群眾對黨的理解與認(rèn)同。比如，黨在長征途中大力宣傳黨的政策以及光輝事跡，彰顯了紅軍和黨的性質(zhì)，贏得了人民群眾的廣泛支持和擁護(hù)，為長征的勝利注入了強(qiáng)大的精神動力[3]；《實(shí)踐論》與《矛盾論》是抗日戰(zhàn)爭時期開展宣傳工作的哲學(xué)基礎(chǔ)；《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》是社會主義建設(shè)時期宣傳工作的總方針和基本原則。以黨史上的重大事件和重要文獻(xiàn)為著力點(diǎn)進(jìn)行宣傳，能夠調(diào)動起人民群眾自發(fā)投身于黨和國家事業(yè)之中。

三、新時代黨史教育宣傳工作展望

（一）堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)宣傳馬克思主義中國化的最新成果

黨的百年宣傳工作始終堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅定不移地走中國特色社會主義道路，宣傳的主要內(nèi)容是馬克思主義中國化的理論成果。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的征程上，最關(guān)鍵的是宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，調(diào)動全國人民為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而奮斗，因而要加強(qiáng)全黨全社會對這一科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，尤其高校需要高度重視該課程的建設(shè)，使學(xué)生樹立起“四個自信”，成長為堪當(dāng)大任的社會主義建設(shè)者。

（二）健全宣傳工作的組織機(jī)構(gòu)，依托制度保障工作開展

各級黨委宣傳部是專門負(fù)責(zé)宣傳工作的機(jī)構(gòu)，以各級黨委宣傳部為核心，設(shè)有負(fù)責(zé)專門業(yè)務(wù)的宣傳機(jī)構(gòu)，黨支部是負(fù)責(zé)宣傳工作的基本組織。完善宣傳制度管理體系，加強(qiáng)宣傳部對報刊書籍的審查，同時需要配足馬列主義理論宣傳員，在經(jīng)費(fèi)方面予以充足保障，健全宣傳馬克思主義的培訓(xùn)組織體系。

（三）堅持以人民為中心，維護(hù)人民的切身利益

黨史教育宣傳工作要以維護(hù)人民的切身利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入群眾的實(shí)際生活，將黨在各個時期的中心任務(wù)與群眾生活聯(lián)結(jié)起來作宣傳，爭取得到人民群眾的認(rèn)同與支持。新民主主義革命時期，黨將革命任務(wù)與改善工人、農(nóng)民的生活水平相聯(lián)結(jié)，激勵了工人與農(nóng)民的革命意志。社會主義建設(shè)時期，黨將宣傳工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相聯(lián)結(jié)，尊重人民群眾的創(chuàng)造，致力于提高人民群眾的生活水平，動員起全國人民積極投身社會主義建設(shè)事業(yè)。中國特色社會主義邁入新時代，黨史教育宣傳工作要服務(wù)于實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往，調(diào)動起人民群眾積極投身于社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)。

（四）創(chuàng)新宣傳內(nèi)容及宣傳載體，貼合受眾需求

一方面，黨史教育宣傳內(nèi)容需采用人民群眾能夠掌握的、生動活潑的語言來宣傳。另一方面，黨史教育宣傳載體需與時俱進(jìn)，運(yùn)用短視頻、電視節(jié)目等人民群眾接觸較多的媒介作宣傳。如《覺醒年代》這部評分很高的電視劇，講述了一百年前的中國青年共產(chǎn)黨人拯救民族危亡的歷史，在當(dāng)代青年人當(dāng)中產(chǎn)生了很大的反響，點(diǎn)燃了人民群眾愛黨愛國的熱情。因而，黨史教育宣傳作品應(yīng)推陳出新，在形式和內(nèi)容上貼合群眾需求，才能達(dá)到教育宣傳成效。

（五）豐富教育宣傳形式，提升受眾綜合體驗(yàn)

黨史教育宣傳應(yīng)開拓更多的渠道，以提升人民群眾的綜合體驗(yàn)。如革命人物、革命事件紀(jì)念館以及黨史教育基地等文物資源，是進(jìn)行黨史沉浸式教育宣傳的重要依托；黨史教育宣傳需運(yùn)用好短視頻這一新興媒體，使黨史知識生動形象地呈現(xiàn)，增強(qiáng)黨史教育學(xué)習(xí)的感召力和影響力，特別是通過觀看沉浸式互動視頻，受眾可以帶入性體驗(yàn)革命先輩的理想信念，深刻感悟黨百年制勝的密碼，真正將愛黨愛國之情內(nèi)化于心、外化于行。

參考文獻(xiàn)

[1]王樹蔭.中國共產(chǎn)黨民主革命時期宣傳工作思想述論[J].馬克思主義研究，2005（5）：73-79.

[2]王先俊.新中國成立初期的馬克思主義宣傳教育工作[J].當(dāng)代中國史研究，2011（2）：55-61.

[3]王欣媛.長征時期紅軍的宣傳工作[J].中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報，2016（3）：69-74.

基金項(xiàng)目：2021年度西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研計劃項(xiàng)目“百年黨史教育宣傳工作史研究項(xiàng)目”（21XHSK-12）；2022年度西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研計劃項(xiàng)目“‘職教高考背景下高職招生制度改革研究”（22XHSK-04）

（作者簡介：朱瑤，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院助教，從事思想政治教育研究）