從《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》中取調(diào)研真經(jīng)

□ 牛曉彬

“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”是毛澤東一句被頻繁引用的名言，他在說這句話一年后，又進一步提出：“不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)?！碑?dāng)前，我國改革發(fā)展步入深水區(qū)，面臨諸多風(fēng)險挑戰(zhàn)和問題，亟須黨員干部通過“正確的”調(diào)研，在嚴(yán)峻復(fù)雜的發(fā)展形勢中找到新出路、打開新局面。我們不妨細讀同樣誕生于極其復(fù)雜斗爭環(huán)境中的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》，從中學(xué)習(xí)如何開展“正確的”調(diào)研，防止和糾正當(dāng)前調(diào)查研究中存在的不真、不深、不細等不良傾向。

“鐵的事實就是有力的武器”——實事求是

1933 年秋，面對國民黨軍事與經(jīng)濟的雙重壓迫，各級蘇區(qū)政府出現(xiàn)了嚴(yán)重的“左”傾思想，認(rèn)為在革命戰(zhàn)爭環(huán)境中沒有進行經(jīng)濟建設(shè)的可能。毛澤東為了批駁和糾正這種“左”傾論調(diào)，決定再次到福建省上杭縣才溪鄉(xiāng)開展調(diào)查。通過十多天的廣泛深入調(diào)查，在掌握大量第一手材料的基礎(chǔ)上，深入研究分析，從七個方面總結(jié)了才溪鄉(xiāng)建設(shè)的經(jīng)驗，用鐵一樣的事實嚴(yán)厲駁斥了“左”傾教條主義者的錯誤論調(diào)，科學(xué)論證了在國內(nèi)革命戰(zhàn)爭環(huán)境下根據(jù)地建設(shè)不僅是必要的，而且是可能的。

歷史是最好的教科書，在動蕩不安的年代，《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》通過實事求是的調(diào)研成果，為發(fā)展革命戰(zhàn)爭，奪取全國的勝利，掃清了障礙，指明了方向。當(dāng)前，我們身處百年未有之大變局，面臨不少嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和難題，黨員干部僅靠坐在辦公室里聽匯報、看材料，是了解不了事實、解決不了問題的，唯有一以貫之地賡續(xù)我黨實事求是的精神，繼承好調(diào)查研究“傳家寶”，不唯書、不唯上，親身走下去，親口嘗一嘗事實的“味道”，才能將地方發(fā)展實際看在眼里、抓在手里、想在腦里，才能真正把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑。

“放下臭架子甘當(dāng)小學(xué)生”——眼睛向下

如果說實事求是重在強調(diào)調(diào)研作風(fēng)，那么眼睛向下則是重在強調(diào)調(diào)研方法?！恫畔l(xiāng)調(diào)查》闡明了一個樸素的道理：沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。而有效的調(diào)研是建立在廣大群眾基礎(chǔ)上的，毛澤東一再說：“向群眾求師調(diào)查，要有眼睛向下的決心，還要有放下臭架子甘當(dāng)小學(xué)生的精神。”在才溪鄉(xiāng)召開群眾座談會時，每次他都是親自問，親自寫記錄，并不時起身給與會的群眾發(fā)卷煙，與群眾打成一片，“我請你們來，你們就是我的先生，學(xué)生對先生理應(yīng)謙恭嘛”。濃厚的湘潭口音中體現(xiàn)的是“群眾是最好的老師”的大智慧。

深入的群眾調(diào)研，使得《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》有了最真實、最鮮活的素材，涵蓋了擴大紅軍、優(yōu)待紅軍家屬、政權(quán)建設(shè)、生產(chǎn)支前、經(jīng)濟建設(shè)、物價對比、文化教育等各方面的詳細情況，為科學(xué)論斷的得出提供了有力支撐。毛澤東這種撲下身子、深入群眾的工作作風(fēng)，正為我們當(dāng)前開展調(diào)查研究提供了優(yōu)秀典范。黨員干部在開展調(diào)研時不妨放下身段做一次“劉姥姥”，在基層一線這個“大觀園”里多問幾個“是什么”“為什么”，也不妨做一個“小學(xué)生”，多向商家、農(nóng)民、工人等“大先生”請教，不搞形式、不走過場、不挑人群、不做簡化，將調(diào)查的“網(wǎng)”撒大一點，多“撈”一些一手素材，為后期研究分析打下堅實基礎(chǔ)。

“把群眾利益放在第一位”——一心為民

“如果光叫群眾去參軍，要公糧，你給了群眾什么？如群眾的勞動問題、生活問題、疾病問題都要幫助解決?！边@是毛澤東離開才溪前夕，對才溪區(qū)、鄉(xiāng)干部說的一番話。透過這番話我們再看《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》，這不是單純地走一走、看一看、聽一聽最后得出結(jié)論這么簡單，而是去最終解決蘇區(qū)軍民生產(chǎn)生活和紅軍戰(zhàn)爭遇到的物質(zhì)困難，是為人民群眾解難題、辦實事。同樣，我們當(dāng)前所開展的調(diào)查研究，也必須將“為民”二字貫穿始終，使每一次調(diào)查研究都聚焦人民群眾的急難愁盼問題，抓住老百姓最急最憂最怨的問題，杜絕“走過場”“蹭熱度”“賞風(fēng)光”式調(diào)研，實際了解群眾的所思所盼、所急所憂，把涉及群眾切身利益的問題研究透、解決好，這才是調(diào)研的最終目的，也是價值所在。

在調(diào)查前面加上“正確的”三個字，明確了通過調(diào)查研究取得發(fā)言權(quán)的前提條件，不真、不深、不細的調(diào)查研究不僅解決不了問題，而且還會損害黨的形象，黨員干部要及時汲取如《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等著作營養(yǎng)，及時防止和糾正當(dāng)前調(diào)研中出現(xiàn)的不良傾向和錯誤方法，跟著偉人的腳步去做“正確的”調(diào)查研究。