“窮”養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵

滄浪

“男孩‘窮’著養(yǎng)，女孩‘富’著養(yǎng)”是在中國流傳很久的一句教子格言，這句格言之所以根深蒂固，一定有它的道理。那么，男孩為什么要“窮”養(yǎng)呢？對這種傳統(tǒng)的教育理念我們該如何理解，“窮”養(yǎng)男孩又有何深刻的道理和內(nèi)涵呢？這無疑是每位男孩家長應(yīng)該仔細思量的事。

對于男孩子來說，無論是成長還是成熟，都需要自立自強，需要承擔更多的責任，需要面對更大的困難，需要不懈的自我奮斗?？梢哉f，成功男人的成長和成熟是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程。也許，很多人認為“窮”養(yǎng)男孩，就是控制孩子的花銷，不要給他太多的享受，以免慣壞他。這樣的理解較為片面，和我們所說的“窮”養(yǎng)有一定區(qū)別。我們認為“窮”養(yǎng)男孩更重要的意義在于通過對“窮困”和“艱苦”的切身感受，在意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)的磨礪、鍛煉和培養(yǎng)等方面給孩子帶來全面提升自己的機會。

如果沒有這樣一個過程，男孩極易養(yǎng)成揮霍的習(xí)慣。這樣，他們就會貪圖享受，脆弱無能，不負責任，不知人間真情。就像有的城市小學(xué)生聽說農(nóng)村有孩子吃不飽飯，竟吃驚地問：“餓了為什么不吃巧克力？”這樣的孩子日后怎能面對生活的考驗？他們遲早會被社會所淘汰。古話說：“艱難困苦，玉汝于成。”男孩要成才，不回避“艱難困苦”，方能“玉汝于成”。讓男孩過早地親近“富”，遠避“窮”，看似愛之，實則害之。所以，一定要讓男孩在必要的“窮”和“苦”中得到錘煉，要讓他們以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

亞洲首富李嘉誠一直堅信“富兒要‘窮’養(yǎng)”的道理。李嘉誠深信，教孩子學(xué)會自立自強，學(xué)會為人處世，比給他金山銀山要強百倍。李嘉誠在他的兩個兒子李澤鉅和李澤楷很小的時候就要求他們克勤克儉，不過奢華的生活。兩個兒子小的時候，李嘉誠很少讓他們坐私家車，常常帶他們坐電車、巴士。兩兄弟在香港名校圣保羅男女小學(xué)上學(xué)的時候，許多孩子上學(xué)都是車接車送，穿著名牌衣服，用著名牌物品，可兩個孩子卻經(jīng)常和爸爸一起擠電車上下學(xué)。李嘉誠的兩個兒子很費解，經(jīng)常悶悶不樂地問父親：“爸爸，為什么別的同學(xué)都有私家車專程接送，而您卻不讓家里的司機接送我們呢？”

面對兄弟倆的質(zhì)疑，李嘉誠都會笑著答復(fù)：“在電車、巴士上，你們能見到不同職業(yè)、不同階層的人，能夠接觸過著平凡生活的普通人，那才是真實的生活、真實的社會；而坐在私家車里，你什么都看不到，什么也不會懂得?！?/p>

在一次上班的路上，李嘉誠看到一個小女孩正在路邊擺地攤賣報紙，她還邊賣報紙邊捧著課本學(xué)習(xí)。于是，李嘉誠特意帶他的兩個兒子經(jīng)過這個報攤，讓他們看看小女孩認真工作、認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，兩個兒子因此也很受感觸。時至今日，李嘉誠依舊表示：“以往百分之九十九是教孩子做人的道理，現(xiàn)在有時會與他們談?wù)撋?，但也只有約三分之一是談生意，三分之二是教他們做人的道理?！?/p>

李嘉誠不僅教孩子勤儉節(jié)約，他還以身作則，在嚴格要求兒子們的同時，也時時刻刻嚴格要求自己。雖然李嘉誠在做公益事業(yè)的時候都是“揮金如土”“一擲億金”，可他自己過的卻是十分平淡、節(jié)儉的生活。直到今天，他手上戴的還是一塊打工族戴的普通精工表，穿的還是十多年前的西裝。李嘉誠住的房子，仍是1962年結(jié)婚前購置的深水灣獨立洋房。這在當時，以李嘉誠的身份，確實“高檔”了些。但現(xiàn)在，李嘉誠作為香港首富，住這樣的房子就顯得有些寒磣。他善待他人，寧可委屈自己。李嘉誠說：“如今我賺錢不是為了我自己，我已不再需要更多錢?！崩罴握\的所作所為，對于他的兩個兒子來說，應(yīng)該是受益一生的。

實踐證明，李嘉誠的做法是英明的。正因為李嘉誠一直奉行“窮”養(yǎng)的教子原則，才成就了兒子自立自強、奮發(fā)向上的品格，使他的兩個兒子成了亞洲商界的兩條巨龍。當然，我們這里所說的“窮”養(yǎng)男孩，并非要男孩吃糠咽菜，憶苦思甜，讓男孩承受不必要的折磨和痛苦，而是要父母減少對男孩的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替，讓男孩從小多一些經(jīng)歷、多一些鍛煉，培養(yǎng)他們堅韌、頑強的性格。概括起來，“窮”養(yǎng)男孩我們主要可從以下幾方面來理解和把握。

“窮”養(yǎng)內(nèi)涵一：讓男孩過“苦日子”。優(yōu)越的物質(zhì)生活是葬送男孩的殺手，會讓他們滋生享樂主義、攀比之心等。因此，家長要控制好男孩的開銷，必要的生活用品、學(xué)習(xí)用品的開支不能少。但如果孩子要買高檔物品，去大酒店過生日，買新手機以滿足自己的攀比心理，等等，家長一定要慎重應(yīng)允，更不能用拿名次、考高分來作為獎勵的依據(jù)。

“窮”養(yǎng)內(nèi)涵二：讓男孩體驗挫折感。溫室里的花朵承受不了狂風暴雨的侵襲?！昂谧炖锱禄?，捧在手里怕疼”的愛子觀，會促使男孩意志不堅強，心理承受力差，稍遇不順心或挫折就走。挫折會激發(fā)男孩勇敢無畏的精神，積極面對遇到的困難。作為父母，就必須讓兒子遭遇“挫折”，鼓勵其克服并戰(zhàn)勝它。

“窮”養(yǎng)內(nèi)涵三：讓男孩學(xué)會獨立生活?！耙聛砩焓?，飯來張口”“萬事包辦”，是教子的大忌。有的男孩上了大學(xué)還要每個月寄一包臟衣服回家讓父母洗，這樣的事讓人匪夷所思，卻在生活中真實地存在。這樣的男孩長大后能接受社會的各種挑戰(zhàn)嗎？能適應(yīng)社會嗎？男孩子長大后要接受各種社會挑戰(zhàn)，小時候就要學(xué)會獨立承擔力所能及的事。家長不妨適當“偷個懶”，從孩子小的時候就有意識地讓他自己穿衣、收拾書包等。生活自理、做家務(wù)、做飯、獨立辦事是人之必然！

“窮”養(yǎng)內(nèi)涵四：讓男孩適當受些委屈。男孩子必須要學(xué)會堅強。適當?shù)厥苄┪?，就會對生活有更深刻的認識。兒子做錯了事，家長要給予適當?shù)呐u和懲罰，哪怕讓他受些委屈，這也不失為一種好的育人策略。這樣的孩子，有過不同的情感體驗后，逆反心理少，心理承受力強，易成大事。

“窮”養(yǎng)內(nèi)涵五：讓男孩學(xué)會承擔責任。責任是男人肩頭的“徽章”。敢于擔當，不推卸責任，男人才更有魅力。所以，父母對男孩要從小進行責任心的教育，讓他們未來能擔起家庭和社會的雙重責任，成為一個頂天立地的男子漢。

“窮”養(yǎng)內(nèi)涵六：讓男孩多點兒樂觀和愛心。樂觀的心態(tài)和善良的愛心，是優(yōu)秀男人的品質(zhì)。所以，父母要通過不同的方式、方法引導(dǎo)孩子，擦去孩子心靈的污垢，消除孩子心中的自私，讓孩子成長為一個樂觀開朗、善良真誠的人。

“窮”養(yǎng)內(nèi)涵七：讓男孩做事有始有終。孩子做事往往沒有持久性，只憑“三分鐘熱度”，事情做一半就開始抱怨，不想再做下去。但凡事有始有終才能成功，半途而廢終將一事無成。如果此時孩子不想繼續(xù)做下去，家長千萬不要同意其停下來，必須適當給予鼓勵，督促孩子認真完成。如果有一次默許其半途而廢，那么下次、再下次，孩子就會養(yǎng)成拖拉、不認真、有困難就放棄的習(xí)慣。每位家長都愛自己的兒子，但家長一定要清楚，現(xiàn)在兒子受“苦”，長大后才會成為一個“富有”的人，成為真正的男子漢！

2014 年8月，有關(guān)部門在一次新聞發(fā)布會上稱，學(xué)生體質(zhì)健康狀況持續(xù)20多年下滑后，近年來出現(xiàn)了積極的變化，大部分指標止跌回升，個別指標甚至出現(xiàn)了連續(xù)上升的勢頭。但大學(xué)生體質(zhì)健康狀況下滑趨勢依然沒有得到遏制，大學(xué)生甚至在很多指標上不如中學(xué)生。據(jù)有關(guān)方面的專家稱，怕吃苦、不愿參加勞動成為大學(xué)生體質(zhì)健康狀況下滑主因。

中國有句很古老的諺語：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！倍韲膶W(xué)大師托爾斯泰也說：“一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸?！彼J定：吃苦是獲得幸福的源泉。父母舍不得讓男孩吃苦，將來他會更苦！教給男孩吃苦耐勞這個美德，是留給他們一項比萬貫家財還重要的資產(chǎn)。

男孩將來不僅要承擔家庭的責任，社會責任和壓力也與日俱增，他們要面對學(xué)業(yè)、婚姻、工作及家庭等社會和人生課題。每個人的人生都不會總處于順境，更多的時候是處于逆境，孩子能不能吃苦在很大程度上決定了他人生的成敗。所以，父母即使再富有，也要對兒子“窮”著養(yǎng)，不要讓富裕的生活毀了兒子。

越是生活在優(yōu)越環(huán)境中的男孩，越需要鍛煉吃苦的精神。