靜等一朵花的盛開

關(guān)山越

時光過了十余載，但遇到張老師的那個夏天，是我青春里永不褪色的記憶。

一朵花的盛開，需要園丁細心地用愛澆灌。

十三歲的春天在我心中漸漸枯萎了，蟬鳴愈噪，夏天毫無征兆地降臨，就像她毫無征兆地降臨在我的世界里。

遇見她的時候，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)一個月，陌生的環(huán)境讓我無所適從，所以越發(fā)沉默，越發(fā)固執(zhí)，不合群成了我的標簽。

懷孕的班主任把她帶到我們面前，宣布她就是三班新的語文老師。我一抬頭，撞進她笑語盈盈的眼里。她語氣溫柔地做著自我介紹，我神游天外，耳朵抽空聽了一會兒，只記住了她叫張春梅。

是個好聽的名字。

新老師上任三把火，張老師也不例外。她每天批改作業(yè)，準備教案到很晚，我有時吃完晚飯出來遛彎，還能撞見她從學(xué)校離開。

她看到我，總會笑著叫我彎彎同學(xué)，還叮囑我不要走太遠，早點回家。我沉默地點頭，并不多說什么。

昏黃的路燈下，她的影子被拉得很長很長。

我本以為我的初中會一直這樣下去，和大家相安無事，當個黑暗里的隱形人。

卻不料張老師的這把火，很快燒到了我的頭上。

她開始頻繁點我起來回答問題，還在課堂上夸我的作文寫得很好，把它印成了范文發(fā)給同學(xué)們學(xué)習(xí)。

看著大家或驚訝或微笑的表情，我慌亂地垂下眼睫，無所適從，就好像黑暗中的小草突然被挪到了陽光下。

我僵坐在椅子上，一動也不敢動，心卻跳得很快。

轉(zhuǎn)學(xué)之后，因為是臨時插班進來的，我一直無法融入集體，周圍陌生的一切讓我恐懼，我忽視他們，他們也忽視我。

但是這一刻，所有人的目光集中在我身上，似乎第一次認識我的樣子，我無端地生出些勇氣，抬起頭，接受著大家的注視。

生活并沒因此有太大的改變，我依舊一個人，孤獨地進出校園。

只是在語文課上，我更專心了一些，只是同學(xué)們叫我名字的次數(shù)，變得更多了一些。

我心中的野草似乎感受到了難得的甘霖，舒展著自己的葉子，變得更加翠綠。

張老師的課堂很有趣，總是充滿了笑聲，她會在講古詩的時候跟我們說起李白杜甫的友情，在學(xué)《背影》時給我們講朱自清和父親的往事……

我聽入了迷。

我開始瘋狂地看書，看張老師喜歡的《魯迅文集》，看她偶然提起的《人間草木》，我沉浸在書的海洋里無法自拔。

在又一次被數(shù)學(xué)老師在課上沒收了課外書之后，我被張老師叫到了辦公室。

辦公室很安靜，只有張老師翻動書本時窸窸窣窣的聲音。

我捏緊衣角，好像失去了語言與行動能力的囚犯，無助地等待著自己的判決。

我害怕看到張老師生氣失望的眼神。

但我預(yù)想中的責(zé)備沒有發(fā)生，她面色溫柔地叫我坐下，拿出了我的月考試卷，夸贊著我的進步，還說我的努力她都看見了，讓我好好學(xué)習(xí)，不要浪費自己的天賦。

我的心又雀躍起來，如同枝頭高歌的鳥兒。

我急迫地想說些什么，想跟她證明些什么，我抬起頭，跟她大聲地保證以后不會在上課的時候看課外書，一定把成績提上去。

她笑了，笑起來跟她的名字一樣，如同幽幽綻放的春梅，沁人心脾。

一雙溫暖的手撫摸著我的頭，她夸獎我是個知錯能改的好孩子，讓我一定要努力學(xué)習(xí)。

談話結(jié)束，張老師給了我一份清單，那是她整理的適合我的課外書。

離開辦公室，我快速地奔跑起來，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，我的衣角飄起，像飛舞的蝴蝶。

那種被人重視，被人關(guān)愛的感覺讓我心里熱得發(fā)燙，回到教室，我趴在桌上，嘴角掛著笑容，眼里涌出淚水。

為了不讓張老師失望，我開始拼命地學(xué)習(xí)，十點睡五點起，刷題做筆記，課上認真聽講，踴躍回答問題。

我成了辦公室的?？停挥胁欢闹R點就跟老師們請教，他們都說我變了，只有我知道，我想給張老師一個驚喜，想得到她更多的夸贊。

期末考場上，我給自己加油鼓勁，想要考出一個好成績，陽光照在我的身上，暖洋洋的。

分數(shù)出來的時候，我又受到了老師的表揚，我的語文考得很好，作文滿分，其他科目也有很大的進步。

我這朵黑暗中的小草，在愛的雨露呵護下，終于開出了耀眼的花。

母親拿著我的成績單，高興地提著水果去找張老師，一再對她表示著感謝，老師沒有收，讓我們拿回去自己吃。

張老師教了我大半年，我便又回到了家鄉(xiāng)的中學(xué)。走的時候張老師送給了我一個筆記本，對我說：“不管去到哪里，不要放棄寫作，放棄自己?！?/p>

來到陌生的學(xué)校，我沒有了以往的害怕，我主動認識新朋友，積極參加班級匯演，當然，我也一直沒有放棄寫作。

我把自己的文章寫在她送的本子上，每當失落時，就看著扉頁上的話激勵自己。

時光過了十余載，但遇到張老師的那個夏天，是我青春里永不褪色的記憶。